初中班级第一周情况小结.doc

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1、-范文最新推荐- 初中班级第一周情况小结 初一(1)尊敬的各位家长:您好!本周是第一周,现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下:1、本学期8月2428日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持,希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。2、为了更好的开展班级活动,现向各位学生收取班级活动费,暂定为每人100元,多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来,统一交给生活委员。3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度,考核从第2周开始,以后

2、每周五统计本周每位学生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。4、为了扩大学生词汇量,提高英语阅读能力,丰富学生的课外知识,希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导,并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。5、为了扩大学生的课外阅读量,提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划,请家长配合学校工作,鼓励孩子多读书、读好书!为此,本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动,请每个同学下周带一本你认为的好书,放在班级书柜中与大家

3、分享。另,家长可以给孩子准备下列书籍,督促孩子有计划地阅读。罗斯福传、居里夫人传、假如给我三天光明、爱的教育、城南旧事、罗曼?罗兰名人传等。6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病,但是“人无完人,金无足赤”,我们应允许老师也有毛病,当然如果能帮老师改正毛病当然更好,只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是:他们是老师,比我们多活了十几、二十年甚至更多,不仅人生阅历比我们多,而且专业知识也比我们丰富不然他们如何成为我们的老师呢?所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系,就像茶壶与茶杯的关系,茶杯的位置如果比茶壶的位置还高,怎么能从茶壶中汲取到香茗呢?7、教导孩子要正确

4、对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯,会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌,我们可以讨厌某人,但我们要尊重每一个人,要告诉孩子不要象小学一样冲动,做事不动脑。8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学,因为不冷静造成同学受伤。附:明天下午4点整,学校将开展初一年级家长会,请一班的各位家长准时到会! 一转眼一学期又过去了.又是该写总结的时候了.五年一班27人,男生占三分之二,女生占三分之一。大部分男生好动调皮,这是一个比较外向型的班级,充满着朝气。但也因为他们的活泼好动,注定他们不会那么“安分守矩”。所以在开学初

5、,我就觉得挺头疼的。以下总结我在这学期当班主任的一些做法,与同行们分享。一、“爱”字当头心里爱着孩子,我们便会对孩子宽容,允许他犯错误。即使孩子犯了错误,我们也会很快地原谅他们。因为爱着他们,得到孩子们的认可,老师自身的人格魅力才能更有效地影响和教育孩子们,使他们更加健康地成长。二、“期末奖状”行动:为了形成良好的班风、学风,我采取了“期末奖状”的行动。学生认真值日,我就奖给积分,一些同学早读特别认真时,我就奖给他积分;某个同学做了一件好事,我就奖给他积分只要学生在行为规范方面表现好的时候,我就用积分作为奖励。最后积分在前三名的就可以换奖状,以此激励学生养成良好的行为规范。为了鼓励学生更加认真

6、学习,形成良好的学习风气。我采取这样的措施:每一次的语文作业如果能按时完成,完成的质量较好,我就会让班长记起来,然后一周总结一次,直到期末考试完,我就会给他累计他的积分,和他的考试成绩加在一块,前三名就会重奖,那样平时他们就有了学习的劲头,学习风气就会越来越浓。同时我还规定,如果谁太调皮了,犯了纪律或没能认真完成卫生工作等,我会给他减积分,等表现好了再奖励给他。“没有规矩不成方圆”,“奖”是为了激励孩子不断积极进取,养成良好的学习习惯和行为习惯。“罚”是为了约束着学生不往不良的方向发展。我发现这一措施实施后,一直烦扰我的卫生工作得到了大大地改善,学生的作业更工整了,学习风气也渐渐好转了。三、“

7、竞争pk”行动本班的男孩子大都属于比较好动、调皮、贪玩的孩子。班级的学习风气不是很好,为此我采取了“竞争pk”行动,要求孩子在班级里自己选择一个学习对手,与之“竞争pk”,两个人可以自己商量,要是竞争pk输了可以送点小礼物,如糖果或笔之类,但不能送太贵重的东西。“竞争pk行动”开展以后,很多孩子觉得很有趣,像很多孩子同时向班里最优秀的孩子张钊源发起挑战。同时我也经常提醒孩子们:开展这样的“竞争pk行动”是为了让你们拥有更积极的心态来面对学习,你们的竞争应该是友好的竞争,因为友好,所以对手才愿意接受你的“竞争pk”。 通过这样的行动,大部分的孩子上课越来越专心了,作业也越来越认真了。每次考试后,

8、总有一些学生会非常紧张地关心对手的成绩。他们的紧张,我是看在眼里,喜在心头。因为这紧张的背后,意味着他们将会更积极地投入学习。班级的学习风气在他们的带动之下也在悄然发生变化。当然,我还有一些不足之处需要在下学期的班级管理工作中加以改善,如培养得力的班干部;在班级里树立学习的榜样,充分发挥榜样的力量等。班主任的工作是繁琐的,细致的,长期的,也是辛苦的。但好的班主任将会影响孩子的一生,面对这光荣而艰巨的工作,我想每一个班主任都不敢有丝毫的懈怠!就让我们一起努力吧!小学五年级班主任工作计划小学五年级班主任季度工作计划范文 信访工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是维护和实现群众民主权利的重要手段。做

9、好信访工作对于保持党的先进性、稳固党的执政基础有着十分重要的作用,对于增进群众对党和政府的信任、推动决策的科学化和民主化、促进经济发展和社会全面进步、创造稳定的社会环境具有十分重要的意义。 一、强化措施,把信访工作提高到一个新水平信访工作是一项十分艰巨复杂的工作,我们牢固树立“群众利益无小事”的观念,热情接待,认真办理,及时反馈,做到了“件件有着落,事事有回音”,信访工作质量明显提升。(一)抓紧办理领导批示件。一年来,我局共收到了县领导批转信访4件,一般直接来信来访10件次。我们及时做好与信访同志的沟通,本着对信访、投诉人“尊重、理解、关心、解难、高效”的原则,处理了事件, 一年来,我局由于在

10、信访工作方面制度健全,信访员遇事热心周到,尤其是在今年奥运期间,我局未有集访和到市、去省、赴京上访事件发生,因此也被县委县政府表彰为“奥运期间信访工作先进单位”。(二)做好接待、受理工作。首先在思想上纠正“好人不信访,信访无好人;好事不信访,信访无好事”的错误认识,持之以恒地开展“开门接访”;二是在行为上确定“六心”要求。根据信访工作的特点,我局在服务公开承诺基础上,提出了信访工作的“六心”要求,即接待来访要热心,听取反映要诚心,了解情况要细心,说明解释要耐心,排忧解难要真心,处理问题不偏心。三是对待来访者做到“三个一”,一句问候、一张凳子、一杯茶,使来访者有宾至如归的感觉。(三)认真办理信访

11、、投诉案件。一是印制了专门信访、投诉记录本,做好接待、受理记录;二是领导及时阅批来信来访,做到一般性信访由分管领导批转办理,重要信访事项由班子成员集体研究处理;三是办理信访、投诉坚持原则,秉公办事,做到了不违反政策,不激化矛盾。二、加强领导,把信访工作纳入重要工作议程为突出信访工作的重要地位,我局严格按照有关法规和文件精神,高度统一思想,明确工作目标,把信访纳入全局重要工作议程。(一)加强人员培训。我局十分重视信访人员的学习培训,购买了有关学习资料,督促信访工作人员加强信访基础知识、理论知识和法律法规知识的学习,重点学习了信访条例、民事诉讼法等法律法规及信访职业道德、信访工作主要任务、作用、信

12、访办理知识等。通过学习,提高了工作人员的综合素质和工作水平。 (二)严格信访投诉责任制。我局信访接待、投诉受理实行责任制,严格值班制度,保证做到信访接待、投诉受理不缺位、不空岗,投诉电话*.接到电话投诉后,要有记录、有人出现场、有处理结果、有反馈;接听电话用语要礼貌,现场执法要文明、规范。(三)成立领导小组。局领导班子树立了”以人为本”新理念,及时调整了信访工作领导小组,组长由一把手亲自挂帅,纪委书记任副组长,局各科、室、负责人为小组成员,形成了高效、协调的工作运行机制,信访工作得到了全局的高度重视,营造了良好的工作氛围。(四)完善领导信访接待日。我们把领导班子所有成员都安排了信访接待日,在接待日制度的同时还坚持信访工作随到随接待的特别制度,要求局所有工作人员遇到信访事件随时汇报。(五)信访透明制度。做到了规章制度上墙,接待人员上墙,为信访接待创造了良好的工作环境。2018年农业局信访工作年终总结的同主题文章:到 年终工作总结 栏目查看更多内容 7 / 8

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