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1、-范文最新推荐- 劳动合同（1） 劳动合同 订立合同双方： 招聘方：_（企业，事业，机关，团体等单位的行政）简称甲方 受聘方：_（合同制职工）简称乙方； 甲方招聘合同制职工，按有关规定，已报请有关部门的批准（或同意）甲方已向乙方如实介绍涉及合同的有关情况；乙方已向甲方提交劳动手册甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本合同，以便共同遵守 第一条合同期限 合同期限为_年（或_个月），从一九_年起至一九_年_月_日止 （没有一定期限的合同或以完成一项工作的时间为期限的合同，应注明“本合同无一定期限”或“本合同以某一工作
2、完成为届满期限） 第二条试用期限 试用期限为_个月（或_年），即从一九_年_月_日起至一九_年_月_日止 （试用期限的长短，有关部门有规定的，按规定执行；有关部门无规定的，由招聘方根据受聘方的工作能力和实际水平确定） 第三条职务（或工种） 甲方聘请乙方担任_职务（或从事某工种的工作） 第四条工作时间 每周工作六天，星期日休息每天工作时间为八小时上下班时间按甲方规定执行 （以完成一定工作量为期限的合同，工作时间由双方商定） 第五条劳动报酬 一乙方在试用期间，月薪为_元试用期满后，按乙方的技术水平、
3、劳动态度和工作效率评定，根据所评定的级别或职务确定月薪 （以完成一定工作量的时间为合同期限的，亦可按工作量确定报酬实行计件工资的，按计件付酬） 二乙方享受的岗位津贴和奖金待遇，与同工种固定职工相同 第六条生活福利待遇 （一）补贴待遇：乙方享受交通费补贴、粮食补贴、取暖费补贴等与固定职工相同 （二）假日待遇：乙方享受节日假、婚假、产假、丧假与固定职工相同。工作满一年以上需要探亲的，可享受_天（不包括路途中的时间）的探亲待遇，工资照发，路费报销 （三）特保儿费：乙方享受特保儿费与固定职工相同 第七条劳动保护 _&nbs
4、p;（乙方的劳动保护按国家的有关规定执行） 第八条乙方患病、伤残、生育等待遇以及养老保险办法_ （本条国家有规定的，按规定执行；无规定的，由双方商定） 第九条政治待遇和劳动纪律要求 （一）乙方在政治上享有同固定职工一样的权利，如参加民主管理企业的权利，参加党、团组织和工会的权利等 （二）订立有一定期限的劳动合同的乙方，在担任领导职务以后，如职务是有任期的，在劳动合同期限短于领导任期的情况下，可以将合同期限视为领导职务的任期；如果职务是没有任期的，可以视为改订没有一定期限的劳动合同 （三）乙方应当严格遵守甲方单位各项规章制度，遵守劳动纪
5、律，服从分配，坚持出勤，积极劳动，保证完成规定的各项任务 第十条教育与培训 甲方应加强对乙方进行思想政治教育，遵纪守法教育，安全生产教育，根据工作和生产的需要进行业务、职业技术培训 第十一条劳动合同变更 （一）发生下列情况之一者，允许变更劳动合同： 经甲乙双方协商同意，并不因此而损害国家和社会的利益； 订立劳动合同所依据的法律规定已经修改； 由于甲方单位严重亏损或关闭，停产，转产确实无法履行劳动合同的规定，或由于上级主管机关决定改变了工作任务，性质； 由于不可抗力或由于一方当事人虽无过失但无法防止的外因，致使原合同
6、无法履行； 法律规定的其他情况 （二）在合同没有变更的情况下，甲方不得安排乙方从事合同规定以外的工作，但下列情况除外： 发生事故或自然灾害，需要及时抢修或救灾； 因工作需要而进行的临时调动（单位内工种之间，机构之间）； 发生不超过一个月时间的短期停工； 甲方依法重新任命、调动、调换订立没有一定期限劳动合同职工的工作； 法律规定的其他情况 第十二条劳动合同的解除 _ （解除劳动合同的条件，国家主管部门有规定的，按规定执行；没有规定的，由双方当事人商定双方议定条款不得违反法律和政策的规定，不得损害国
7、家利益和社会公共利益） 解除劳动合同，除因乙方违法犯罪或乙方不履行合同给甲方造成损失，或者严重违反劳动纪律和本单位管理章程的规定被开除的，以及乙方擅自解除劳动合同的以外，甲方应按规定发给辞退补助费和支付路费 解除劳动合同时，双方应按规定办理解除手续甲方应按规定将解除合同的情况报告有关机关核准 第十三条违约责任 一甲方无故辞退乙方，除应发给辞退补助费和路费外，应偿付给乙方违约金_元二甲方违反劳动安全和劳保规定，以致发生事故，损害乙方利益的，应补偿乙方的损失 三乙方擅自解除合同，应赔偿甲方为其支付的职业技术培训费，并偿付给甲方违约金_元
8、四乙方违反劳动纪律或操作规程，给甲方造成经济损失的，甲方有权按处理固定职工的规定予以处理 第十四条其他事项_ 本合同于一九_年_月_日起生效甲乙双方不得擅自修改或解除合同合同执行中如有未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定补充规定与本合同具有同等效力合同执行中如发生纠纷，当事人应协商解决，协商不成时，任何一方均可向单位主管机关或劳动合同的管理机关请求处理，也可依法向人民法院起诉 本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份；合同副本一式_份，报主管机关，劳动合同管理机关（本合同如经公证，则应交公证处留存一份）等单位各留存一份 甲方：_（行政公章） 代表人
9、：_（盖章） 乙方：_（盖章） 一九_年_月_日订 2003年9月和12月，xx市和xxx市分别进行了面向全国公开选拔县级领导干部的活动，我分别以笔试第一名和第五名的成绩进入面试，但两次均未取得好的成绩。现将我两次参加面试的教训总结一下，献给读者，希望能对那些准备参加公选的同志有所帮助。一、两次公选的经历第一次，xx市公选。我所报职位是教育局副局长，当时有240多名考生参加笔试，最后我以第一名的成绩进入面试，这是我事先没有预料到的。在接到面试通知后准备参加面试的一个星期内，我针对面试的测试要求，对所报职位应掌握的专业知识进行了重点复习，并充满信心地参加了面试。但在面度考场上
10、我表现却令我自己大失所望，结果可想而知了。我的第一个感受是对面试问题的回答不知从何下手。如有这样一道案例题，大致意思是：某单位人员作风懒散、纪律松弛、效率低下、无所事事，你作为单位的负责人该怎么办？我当时的回答是，当然应该采取各种措施加以解决，如加强学习、提高认识，建立组织、专门整顿，完善制度、监督检查等，而没有深入地分析原因。第二个感受是面试和笔试完全是两回事，即笔试的测试重点在于知识的掌握和积累，当然也必须具备一定的分析问题和组织材料的能力；而面试测试的重点在于对领导科学知识的实际运用，即考查面试者发现问题、分析问题、解决问题的能力和语言表达能力，全面地说，应该是应试者的综合素质和能力。两
11、个感受提示了两点，一是面试应掌握的问题应使用不同的方法；二是应重点掌握领导方法和艺术的灵活运用。第二次，xxx市公选。我所报职位仍然是教育局副局长，该职位的报名人数只有57人，但在这次公选的20个职位中仍是报名人数最多的。可以说，这次的竞争更激烈，报考者的实力更强。主要表现在三点：一是学历，xxx市公选要求报名者第一学历必须是全日制普通高校计划内本科，而xx市没有这样的要求；二是年龄，xxx市规定为38周岁以下，而许昌市规定的年龄上限为43岁；三是入选人数，平顶山市规定笔试成绩的前5名进入面试，而xx市则是前8名进入面试。笔试成绩揭晓后，我以第五名的成绩进入面度。为了提高应对面试的能力，我专程
12、赴xxxx，向省委党校有关专家请教。最后，我面试取得了第三名，虽然未能进入考核圈，但我感觉专家教的方法是非常实用的。二、面试应试的基本要领根据这两次公选面试尤其是第二次面试的经验，我感受有这么几点需要把握好。第一、掌握面试的三要素及基本要求。仪表、表达、内容可以说是每一个参加面试者必须注意并认真对待的基本问题。关于仪表，很多关于面试的书籍都做过很好的介绍和论述。表达，即语言表达，应掌握“十六字”要领，即语音清楚、语调略高、语速略缓、语气肯定。内容上的要求可概括为两句话：既看准备性，更看逻辑性；既看完整性，更看深刻性。当然，表达和内容是形式和内容的辩证关系，二者之间应做到有机结合，才能达到较好的
13、效果第二，掌握各类面试题的答辩方法。面试的题型从内容上大致可以分为三类：对某类问题的认识和看法，对社会有关热点现象的分析，领导案例。一是对某类问题的认识和看法，应该说这是一种比较简单的试题，对这类题的回答，不能直接谈认识，而应将问题前移，点出此类问题所处的大背景，然后再具体阐述你的认识。如“对于目前各地纷纷进行的公开选拔领导干部现象，你有什么看法？”这道题，可以这样回答：“进入21世纪，为了实现全面建设小康社会的的奋斗目标，必须建设一支高素质的领导干部队伍。近几年，各地公选的实践证明，公选的成效是明显的，也积累了不少好的经验。具体说来，公选有以下几点值得肯定”这样回答就显得你的起点比较高，进而
14、反映出你具有全局眼光和一定的理论水平。二是对有关社会热点现象的分析，对这类问题的回答应从三个方面进行：总体判断并找出存在的问题、分析原因、提出对策。总体判断，主要有两种情形：总体上对但不完善，应先肯定后否定；总体上错但有可取之处，应先否定后肯定。当然，这里的肯定是一种转折，即这类问题的存在有其必然性。找出存在的部下，这里应用辩证的眼光来观察，发现问题。分析原因，既要从现实着手进行分析，更要进行现论分析。提出对策，应结合实际提出相应的对策，指出在实践中应坚持唯物辩证法，反对形而上学。从上述三方面进行分析，层次性、逻辑性很强，能反映出应试者的哲学思维能力和理论高度。三是领导案例题的回答。先对问题定
15、性，哪些是值得肯定的，原因、依据在哪里；哪些是应该坚决反对的，原因、依据又在哪里。然后从原则上提出应该怎么办，即解决问题的一般方法。最后结合该案例的实际提出具体对策和措施。第三，掌握科学的思维方法，提高答辩的全面性、深刻性、独特性。面试者要想在面试中取得好的成绩，除了要具有较强的语言表达能力外，还要自觉地加强自己思维能力的锻炼和提高。只有掌握科学的思维方法，才能对事物分析深刻、言之成理、视角独特、言之有物。一是辩证思维能力，包括分析与综合、归纳与演绎、历史与逻辑、抽象与具体的能力。二是整体思维能力，具体表现为从宏观上把握事物的整体，即整体大于各部分相加的总和；从整体上把握事物的性质和运动规律；
16、从事物的整体效应中分析事物。如对“为官一任，造福一方”的理解，如缺乏整体观念，不善于从大局着眼，就会完全肯定它，认为“为官一任，造福一方”是完全正确的。因为领导干部是人民的公仆，其职能就是全心全意为人民服务，“为官一任，造福一方”是对领导干部的基本要求。但我们知道“一任”是有时间要求的，相对于不断向前发展的历史来说是短暂的、暂时的；“一方”也是个相对概念，相对于全国大局来说是一个局部。因此，只能说它在一定的时空条件下是正确的。有的地方实际上是搞地方保护主义、短期行为，但领导干部却美其名曰“为官一任，造福一方”。三是创新思维能力。三、树立对公选的正确态度首先，参与公选的失利者不必气馁。公选的原则
17、之一是公平、平等、择优。能够参与公选，本身就是对自己的一次锻炼和提高，不论是否进入面试，进入考核，被录用，每一个阶段都是对自己的知识、能力、综合素质的检验，都能从中发现自己的不足，从而明确今后努力的方向。公选的失利者并不是失败者，只是和最终胜出者相比，自己可能会有某些方面的不足。因此，公选失利者完全不必气馁，要以良好的心态、向上的精神投入到新的工作中去。其次，参与公选与干好自己的本职工作并不矛盾。学习型社会的重要理念之一是促进人和社会的全面发展。而参与公选，对每个参加者来说既是一次展示自己的机会，更是推动自己成长的强大动力。通过参与公选，可以实现自己能力的不断提高，而自身能力的高度必将为推动工
18、作和组织发展目标的实现做现贡献。再次，参与公选能否成功，关键在平时。实践出真知，锻炼出才干，知识的积累，能力的提高离不开扎扎实实的学习、工作和实践，任何妄想通过突击复习就脱颖而出的想法都是错误的，对工作，对个人成长都是有害的。 出国留学协议书（参考式样） （具有法人资格的）单位（简称甲方）的法定代表人（姓名）委托本单位（姓名）为代理人与（单位、姓名、性别、出生年月、住址）（简称乙方），就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议： 第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。 第二条甲方派遣乙方以身份赴国留学，期限为年个月（自出国之日
19、起计算）。 第三条甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是： 乙方须达到的留学目标为： 第四条甲方在乙方出国留学期间，指定（姓名、单位、职称） 对乙方给予必要的业务指导。 第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。 第六条甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇： 乙方为（国家或单位）公派出国留学人员； 出国置装费（金额）及支付办法：； 出国国际旅费（金额）及支付办法：； 国外学习生活费（金额）、医疗保险费（金额）及支付办法：
20、 在本协议第二条规定的期限内国内的工资：（照发或不发）； 回国休假待遇（提供回国旅费或不提供）；其他待遇： 回国后的经费结算办法（包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算法）： 第七条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。 第八条乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每个月向甲方报告一次学习情况。 第九条乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。&nbs
21、p;第十条乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。 第十一条乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告（或科研论文、科研成果报告）。 第十二条乙方有责任回国后至少在甲方工作年。缩短工作年限，由甲方决定。 第十三条甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。 第十四条甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提
22、出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。 乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失；必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。 第十五条经甲方同意，由（姓名、性别、出生年月、工作单位、职务） 为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况；如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙
23、方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。 甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。 第十六条本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。 必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补 充。 本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。 甲方法定代表人乙方（签字） 或甲方法定代表人的代理人 （签字） 甲方公章乙方保方人（签字） 年月日年月日 19 / 19