反腐倡廉宣传教育计划.doc

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1、-范文最新推荐- 反腐倡廉宣传教育计划 根据上级有关要求,结合我局实际,特制定本计划。一、指导思想、总体目标以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实中央、省、市、县纪委党风廉政工作会议精神,紧密结合工作实际,深入开展党风廉政学习教育活动。通过开展形式活泼、载体丰富的反腐倡廉宣传教育活动,传输廉政文化知识,陶冶廉政文化情操,培育廉政文化理念,逐步建立起具有规划系统特色的反腐倡廉宣传教育体系,努力实现党员干部拒腐防变能力显著提高,广大群众反腐倡廉意识明显增强,“廉荣腐耻”舆论氛围逐步形成的总体目标。二、工作原则一是坚持创新发展的原则。大力倡导具有独特时代风格、体现时代风貌的新观念、新道德

2、、新风尚,通过丰富的社会实践为反腐倡廉宣传教育增添与时俱进的时代内涵和时代特色。二是坚持正面引导的原则。大力宣传反腐倡廉工作成果、先进人物的典型事迹、优秀的廉政文化传统和当代先进的廉政理念。积极挖掘宣传身边的先进典型,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。三是坚持注重实效的原则。积极整合宣传教育资源,挖掘自身潜力,着力在提高反腐倡廉宣传教育的吸引力、影响力和参与度上下功夫。要深入研究反腐倡廉宣传教育的规律,进一步改进教育方式方法,切实增强教育的针对性和有效性,取得实实在在的效果。四是坚持反腐倡廉宣传教育要与廉政文化建设相融合的原则。做到相互协调,相互推进。三、主要任务1、拓展阵地,打造反腐倡廉宣传

3、教育平台。坚持传统手段与现代媒体相结合的原则,充分发挥现代媒体在廉政文化建设中的积极作用,定期组织党员干部接受反腐倡廉教育。2、创新形式,夯实反腐倡廉宣传教育基础。以党员干部特别是领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育、理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育、科学发展观和正确政绩观教育。加强示范教育,充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育,深刻剖析违纪违法案件发生的原因,做到警钟长鸣。把反腐倡廉教育贯穿于党员干部的培养、选拔、管理、监督等各个方面,坚持

4、教育与管理、自律与他律相结合,督促领导干部加强党性修养,增强自律意识。3、拓宽领域,扩大反腐倡廉宣传教育辐射面。一是以创建廉洁型机关为载体,开展廉政文化进机关活动。结合领导干部廉洁从政建设,坚持把党风廉政建设理论列为理论学习中心组学习内容,定期组织党员干部学习反腐倡廉理论和党政纪条规。突出抓好专题教育,每年组织一次反腐倡廉专题教育活动,定期进行典型案例警示教育。深入开展以反腐倡廉为主题的学习报告会、知识测试等廉政文化活动。因地制宜,突出针对性、警示性、艺术性、公益性,建设形式多样的廉政文化长廊、专栏、警示牌、宣传栏。二是以新农村建设为契机,开展廉政文化进农村活动。要结合规划管理积极开展“倡导廉

5、洁新风,建设和谐农村”为主题的廉政文化建设活动。三是以构筑家庭防线为主题,开展廉政文化进家庭活动。定期向领导干部家庭发放廉政贺卡、挂历,赠阅廉政书报,组织领导干部及其配偶召开廉政座谈会,观看廉政影视教育片。要把家庭助廉教育与家庭美德教育结合起来,宣传表彰“廉内助”,总结和推出一批“廉内助”的先进事迹与典型。 2018年是我区全面实施“教育强区”战略,积极创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区的关键一年,教研室根据区教育局包教党xxx1号xxx年教育工作要点精神,结合教研室工作职责和全区教育教学现状,制定xxx年全区教学教研工作要点。一、指导思想以办人民满意的教育为宗旨,全面实施素质教育,深入推

6、进课程改革,在各级教育行政部门和教研部门的领导下,振奋精神,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,为创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区和教育强区,提高全区教育质量做出新的贡献。二、总体思路2018年教研工作总体思路:按照“教学教研一齐抓,教研科研一体化”的工作思路,围绕一个中心,实施两项改革,实现三个目标,加强四项研究,努力实现教学教研新跨越。“围绕一个中心”:即以课程改革为中心,积极探索课改新思路,切实提高教学质量。“实施两项改革”:一是实施教学质量评价改革;二是探索教研方式改革。“实现三个目标”:一是实现全区教学质量新跨越,二是促使教师专业素质整体提升,三是促进教研和服务水平提高。“加强四项研

7、究”:一是加强课堂教学研究,构建高效课堂;二是加强中考研究,促进学校提高质量;三是加强“名师工作室”工作方法途径研究,引领全区教师发展;四是加强新型教研方式研究,提升研究和服务质量。三、主要工作及措施(一)深化课程改革1、全面贯彻国家课程方案。各中小学要开齐开足课程,认真落实课程计划。教研室将会同教育局有关科室检查各校课程计划落实情况,促进学校深入推进课程改革。2、加强对音、体、美、信息技术、综合实践活动等学科的教学指导和管理。积极开展包河区艺术展演和体育大课间活动等活动,督促学校坚持开齐开足相关课程,督促学校坚持让学生每日锻炼一小时,引导学校重视特长生培养。3、加强课堂教学改革,构建高效课堂

8、。继续深化“引导自学型”课堂教学改革,深入学习洋思、杜朗口等课堂教学改革经验,创新教学模式,构建高效课堂。下半年将召开以“创新教学模式,构建高效课堂”为主题的教学研讨会议,全力推进课堂教学改革。以学科教研员牵头,集中各学科骨干教师进行课堂教学科学性、实效性的研究。结合国家级课题“有效研究”,探索并逐步完善符合课程标准的课堂教学评价标准,建立完善的课堂教学优化机制,落实好教研员和教师听课评课制度,青年教师汇报课制度,备课组(或教研组)研究课制度,校内公开课制度,新教师过关课制度和区级公开示范课制度等等。(二)狠抓教学质量1、加强教学常规管理。认真贯彻合肥市中小学教学常规实施意见、包河区中小学教学

9、常规管理的实施意见及有关规定,切实加强对教学计划、备课、授课、作业批改、考试、辅导等教学各环节的管理,从精细化管理要质量。2、加大对中考的研究和指导力度。教研室将加强对中考趋势、导向以及中考命题的研究,加强中考复习课研讨和交流,强化考前模考练兵,有针对性地指导各校毕业班的学科教学、班级管理和复习迎考工作。各校要加强毕业班的管理,重视学生心理疏导和思想教育,重视体育加试和实验操作训练。3、加强教学质量监测工作。今年将继续组织六年级、七年级和九年级教学质量统一监测,并根据需要不定期抽测有关年级有关学科教学质量,了解全区教学质量现状,指导学校和广大教师改进方法,提高效率。4、改进教学评价和奖励机制。

10、按照素质教育的要求,结合学校办学基础实行增值评价,充分发挥教育教学评价的导向作用,认真贯彻落实包河区xxx年初中毕业班教育教学质量目标管理办法包河区小学素质教育教学质量量化考核办法的精神,促进中小学整体提升教育教学质量。5、加强和改进教学视导和调研听课工作。采用分层视导、专题调研、专项指导等多种形式进行,加大专题调研和专项指导的力度。同时注重视导工作的总结和分析,及时总结推广先进典型,对普遍存在的问题及时加以改进。xxx年重点加强对薄弱学校的视导调研,重点做好远郊中小学和各校新上岗教师的教学指导。 (三)强化教师素质1、充分发挥名师工作室作用。各工作室以教师业务素质提升为重点,以名师工作室为平

11、台,创新工作方法,拓宽工作渠道,加大宣传力度,充分发挥名师工作室的作用,促进全区教师专业共同发展。同时积极探索名师工作室的工作新途径,总结名师工作室的成功经验,初步形成包河区名师工作室模式。2、举办包河区青年教师课堂教学评比大赛。各学科全面组织开展青年教师课堂教学评比活动,引导教师积极开展课堂教学变革,深化教育教学改革,促进青年教师专业迅速发展。3、开展多层次多形式教研活动。各学科结合学科特点组织开展不同层次的研讨、备课、观摩、论坛、调研、讲座等活动,提高教师专业素养。(四)注重课题研究1、加强课题研究的管理和指导,促进学校和教师积极开展课题研究,深入推进课程与教学改革。2、继续深化“自育自学

12、教育实验”和“有效研究”“清华一条龙英语”等课题研究,结合市教研室对课题研究的调研,加强对区属学校承担课题的指导。3、加强校本教研。进一步贯彻包河区教育局和教研室关于加强中小学校本教研工作的指导意见,着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式,针对性和序列性不强、积累和反思不够等等问题,创造性地开展校本教研工作。各校要将校本教研工作纳入到对学校、教研(备课)组和教师常规的考核之中,走以校为本、以研兴教、以研强师之路,要进一步加强教研组建设,培养教师的研究意识、合作精神,鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究,重视不同学科、不同学段教师的交流与研讨。(五)优化教研队伍1、加强教研室自身

13、建设。尽快补充配齐兼职教研员,充实教研队伍,增强教研力量。兼职教研员要按照教研室的工作思路及重点,结合学科特点及教学实际,配合、协助教研室搞好教学研究、指导和服务等工作。2、加强理论学习和业务培训。以“两情两德”教育为抓手,激发教研员的工作热情,提升教研员评价课堂教学、组织有效教研活动、研制和评价试卷、研究课题等等能力,全面提高教研员思想素质和业务水平。3、改进教研方式。教研重心将进一步下移,xxx年教研重点要进一步转移到研究课堂和学生上来,关注学生的思想品格、行为习惯、学习习惯、学业发展,尤其关注对学困生的研究和指导,加强对典型教学案例的研究,提高教学研究的针对性和实效性。4、积极开展教研员

14、蹲点帮扶工作。各学科教研员本着贴近教师、贴近教学、贴近问题,务求实效原则,经常深入蹲点学校、深入课堂、教务处和教研组,与学校共同谋划发展,共同研究教学,共同探讨解决教学存在的问题,促进学校全面发展,切实加强对薄弱学校的扶持。(六)拓宽教研渠道1、积极探索网络教研模式,拓展教研空间。充分利用“包河教研网”和“包河区名师工作室网”和“包河教育网”,开展网络教研,为教师进行业务交流搭建良好的信息平台。2、继续深化片区教研的运行机制,建立健全三级教研网络,促进城乡学校教学和教研均衡发展。 为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素质和培养现

15、代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施。具体如下:1、教师要严格执行每学期学校制订的德育工作计划,并以该计划作为该阶段德育工作为指导开展德育工作。2、学校按要求成立有关德育工作的相关的领导机构指导学校的德育工作。并定期召开会议,做好记录,以便检查。3、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席。否则于该学期的岗位百分制中酌情扣分,并要补学有关内容。4、学校教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。否则,按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。5、学校要根据各阶段学生的思想动向每学期进行两次以上的班主任工作研究,并做好记录,以

16、便检查。6、各班主任必须在每学期初根据学校工作计划制订出班计划。迟交或缺交者于该学期的岗位百分制中酌情扣分。7、各班要围绕班计划开展形式多样、生动活泼的班队活动。8、各学科的教学都要进行德育渗透教育工作。9、学校要加强与法制单位的联系,聘请法制人员给师生上法制课,每学期至少一次,或利用法制部门提供有关资料给学生上课、出板报等。10、要加强学校的校园文化建设,增强校内德育氛围,各班要充分利用班、校的墙报出版有关德育教育内容的板报。每月至少一期。11、学校于每学期都对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的填报工作。12、少先队要发挥其作用,要按计划开展形式多样的思想教育活动。13、学校要加强与家长的沟通联系。通过家长会、家访等开展家教活动,使学校、家庭、社会等形成合力,共同做好学生的思想教育工作。 9 / 10

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