和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新研究.doc

上传人:3d66 文档编号:1805781 上传时间:2019-01-09 格式:DOC 页数:7 大小:15.47KB
返回 下载 相关 举报
和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新研究.doc_第1页
第1页 / 共7页
和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新研究.doc_第2页
第2页 / 共7页
和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新研究.doc_第3页
第3页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新研究.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新研究.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新研究 摘要在当今我国积极建设和谐社会的时代背景下,怎样做好大学生思想政治教育工作是当代思想政治教育者的主要工作任务,但是社会背景的不断变化和发展,大学生思想政治教育工作也要进行相应的创新。笔者结合近年来学生管理和教育经验,提出自己的观点。高等院校教育工作者有责任有义务在尽快建设我国“和谐社会”的伟大事业中培养千千万万的接班人。要想能够做到这一点,高校不但要加强大学生的专业知识教育,更要加强高校学生的思想政治教育工作。随着国内、国际环境不断错综复杂地发展,以往传统的思想政治教育方法也应在内容、形式和方法等方面进行改进和创新。同时,必须根据新的形势、新的矛盾,

2、不断地发展和丰富马克思主义,结合大学生的成长特点进行思想道德的建设。1 当代大学生的思想政治素质现状分析及原因当今大学生的构成人员趋向于“90后”,是在社会经济快速发展的20世纪末出生的一代,生活环境的特殊使得大学生的思想呈现出复杂化,多样化。从大方向来看,当代大学生的思想政治素质状况的本质是好的,主流是健康、积极,进取的。作为在新世纪出生的一代,他们富于个性,思想开放丰富,同时有着较强的爱国主义和社会主义责任意识,对中国特色社会主义事业的发展前景充满信心;对于自我富于探索精神,渴望自我发展和自我实现。但是由于大部分大学生都是独生子女,富裕的生活条件以及社会家庭教育观念的改变,使得90后大学生

3、在责任意识、辨别能力、践行能力、承受能力、集体意识等方面呈现出较弱的趋势,在充满诱惑的现代生活,部分大学生不能自主地建立好正确的人生观和价值观,特别是在心理调控方面,大学生犯罪、自杀等社会问题近年来呈现出增长的趋势,更体现了当代大学生思政素质的诸多问题。2 大学生思想政治教育创新的重要性大学生思想政治素质是大学生个人综合素质的重要部分之一,它决定着大学生的政治立场和工作方向。只有培养出有着正确价值观,人生观和世界观的高校毕业生,才能对建设和谐社会提供强大的精神动力和强大的智慧支持,这些拥有知识技能丰富、道德品质高尚的高素质人才,在进入社会就业的过程中,才能够学以致用,并且以良好的生理和心理状态

4、去融入到当今高节奏和高压力的社会生活中。因此,作为大学生思政教育工作者,不断创新工作方式方法,才能指导大学生在发展的大背景下有着较强的适应性,从而实现大学生自己的人生价值,推动和谐社会的不断发展。3 和谐社会背景下大学生思想政治教育的创新对策(1)作为高校思想政治教育的授予者,高校辅导员等学生工作者的自身综合素质需要得到提高。因此高校要重视高校思想政治工作教育者的培养,要在我国建设中国特色社会主义和谐社会的大背景下,使得包括高校辅导员在内的高校思想政治教育工作者能够迎接多变的工作内容,适应复杂的工作坏境,面对各种突发的事件。要能够运用最新的教学方式,结合艺术性和科学性,把理论教育与情感教育融为

5、一体,做到真诚而合理,让被教育者能够接受和赞成所要宣传的思想信息,让正确的思想政治理论更容易接受,这样才能做到思想政治教育的理论知识能够结合实际,渗透到大学生的知识结构中。提高思想政治教育者素质是一项长期而又迫切的工作,它既要靠思想政治教育者自身的刻苦努力、自觉修养,又要靠高校给予思想政治教育者更多素质培养和提高的机会。(2)高等院校的政治理论课和思想道德课,是高校对大学生进行思想政治教育的主要渠道之一,在培养大学生思想政治素质方面承担着重要的教育责任。以某地方院校英语专业本科班为例,在四个学年共八个学期的课程中,(下转第43页)(上接第18页)如思想政治修养、法律基础、形势与政策等思修课程的

6、课时量近250节,占所有所学课程的7%左右,占据了相当大的比例。为此,要充分体现当代马克思主义最新成果,全面改进思想政治理论课的教材建设、学科建设、课程建设,结合大学生的思想实际,把思想教育与传授知识相联系起来。根据国内外形势的发展变化,研究新情况、新问题,及时了解学术界新的研究成果,充实、更新教学内容,使其具有新鲜感和时代感。(3)要充分利用网络这个有利途径,开拓思想政治教育的新空间。网络已成为高校学生学习生活的重要工具,因此思想政治教育工作者要充分认识到网络信息对于大学生的影响力。通过建设融知识性、趣味性、思想性和服务性于一体的主题教育网站,将平面的思想政治知识通过网络立体化,增加大学生对

7、于理论知识的学习热情。同时灵活利用大学生喜爱的网络论坛、QQ、博客等功用,开展形式多样的网络思想政治教育活动,建立学生与教育者可以畅所欲言的网络平台,通过与学生交流,了解大学生的思想动态,发现学生中的不良思想倾向,利用网络这种特殊的一对一,或者一对多的对话方式,可以弱化老师与学生的尊长关系,缩短与学生的距离,进而引导学生建立正确的世界观、人生观和价值观。同时思想政治教育工作者还要与网络管理员合作,加强对校园网络的管理,及时清除“垃圾信息”,保护学生免受不良信息的影响,同时要培养学生接收和处理来自网络各方面信息的能力,让网络成为大学生另一个有益的学习园地和成才基地。思想教育工作者还要密切关注网上

8、动态,通过网络手段真正使思想政治教育贴近校园生活、贴近学生实际、贴近学生思想,以提高思想政治教育的有效性和针对性。(4)加强心理健康教育,拓展思想政治教育的深度和广度。目前,在国际国内日新月异的高速发展背景下,我国高等教育也在不断地发展,高考录取率的高升,地方院校的崛起,使得我国接受高等教育人群的数量与日俱增,同时高校学生的思想政治素质也呈现出多元化的现象。一些高校学生,特别是地方院校的大学生,由于个性、经历和家庭生活背景的不同,在面临着来自社会家庭各方面的压力,不能很好地调节在思想和心理上出现的忧虑困惑,许多学生出现不同程度的心理问题。作为思想政治教育者,应该摈弃传统简单的思想政治教育方法,

9、不仅要了解大学生的身心特点、性格、情绪及情感等方面的详细情况,而且还要对学生心理、思想状况的动态把握和全面了解,从而结合心理学、教育学等相关理论知识,通过户外素质拓展活动、一对一心理咨询及集体心理辅导等方式,将咨询服务与心理健康教育融入到学校思想政治教育工作,及时发觉学生潜在的思想和心理问题,提前做好教育准备,促进大学生完整人格的自我完善和调节,从心灵深处解决当代大学生的思想问题,从而能够达到思想政治教育和心理教育的双重目的。(5)组织学生参加社会实践活动,在实践中加强思想政治教育的实效性。首先是鼓励学生参加暑期文化、科技、卫生三下乡活动,带领学生去到革命老区和贫困地区,通过实地考察和革命爱国

10、主义教育,使大学生充分认识到现在的幸福生活是从何而来,达到深入基层、了解社会、认识国情的目的。在暑期“三下乡”活动中,大学生还可以利用自身所学的专业知识为当地的群众服务,亲身感受到自己是和谐社会建设中的一员,增强他们的时代使命感和社会责任感。其次,定期开展大学生志愿者活动。组织和引导广大青年学生以志愿服务的方式积极参与到我国和谐社会的建设中来,在服务社会的同时,也能提高他们的社会适应力,为将来的就业打下良好的基础。在近年来的西部援建,贫困地区“三支一扶”,大学生村官等各项国家基础建设活动中,涌现出了许许多多的学生志愿者,自愿放弃优越的城市生活,来到农村来到基层,为和谐社会的建设贡献自己的力量,这些事迹在广大高校学生中具有先进模范带头作用,对其他大学生产生了积极的、正面的影响,是最真实有效的思想政治教育实例。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1