《发言提纲的实例一.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《发言提纲的实例一.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 发言提纲的实例一 我们团支部是怎样过好组织生活的（发言提纲） 我们大队团支部，坚持过好团的组织生活，提高了团员的觉悟。主要做法有： 一、健全组织生活。我们认识到这是加强团的组织建设和思想建设的一个重要环节。规定每月1日、15日为过组织生活时间。做到有计划、有安排、有检查、有总结。 二、围绕党的中心工作，加强思想政治教育。组织生活的内容有：学习政治；表扬好人好事；开展批评与自我批评，使团员及时克
2、服缺点，不断进步。 三、开展适合青年特点的活动。 内容有：请红军老战士、老贫农讲革命故事；请农业科技人员讲农业科技知识；请学校老师上文化科学知识课。还办起了图书馆，开展了球赛等活动。 由于内容丰富多样，不仅使团员和青年提高了思想觉悟，学到了科技文化知识，而且活跃了组织生活，深受团员和青年的欢迎（如郑、杨。等原来不愿参加组织生活，现在每次都能积极参加）。 近两年，我所在的船厂求贤若渴。年前，我们去几家院校招聘人才，抱回如砖头厚的一摞自荐书。 粗粗看完第一遍，感
3、觉真是后生可畏啊，应聘者几乎无一例外地都是特长生：演讲、表演、绘画、摄影、下棋、体育，最不济的也会在特长栏里标上“写作”；几乎个个是优秀人才，“优秀学生干部”、“三好学生”、“奖学金获得者”让人眼花缭乱；人人都有微机 证、英语证；看照片吗，虽不都是俊男美女，个个也精神抖擞。 更令人难以置信的是，自荐学生似乎对我公司非常了解，并且戴上了高纸帽：“我一直比较关注贵公司的发展，对贵公司先进的管理体系、完善的用人机制、辉煌的业绩深感佩服”；“在业绩方面深知贵单位的发展前景和在社会上的良好信誉” 学生的自我评价也几乎是如出一辙，“做事沉着、稳重，具有较强的上进心，对任何工作都会脚踏实地、一丝不苟地去面对
4、。”如果说看了第一份，对学生的自我鉴定会产生好感，看完了非常雷同的自荐书就让人晕晕乎乎了。 老主任看了半天，疑惑地问我，“他们到底是初中考的中专还是高中考的中专？学了几年？实习过什么专业？技能如何？”翻了半天简历，我也找不出明显的答案。 一番笔试面试后，我们按规定对进厂实习的学生进行为期三天的培训。厂长实事求是地向学生介绍船厂概况，“船厂像很多国有企业一样，前几年经济效益不是很好。去年大胆地进行了企业改革，对修船设施进行了投资，企业发展有了后劲。”而后，厂长又开门见山：“这几天我在想，你们来到船厂最关心的问题是什么？个人是否有发展前景？进厂能干什么？”厂长还特意邀请了几位当年从一线摸爬滚打走到
5、领导岗位的技术人才，意味深长地说，“这几位在座的今天有可能就是你们的明天。但在这之前，你们要虚心地向师傅学习做一名合格的工人，也许师傅的文凭不高，但他们有丰富的实践经验，这正是你们所欠缺的。” 我注意到个别学生的表情，从一进厂的激动慢慢地演变为失望，最后变为犹豫不决，虽然他们在自荐书无比坚定地表态，“我具有诚实守信、吃苦耐劳、正直善良、质朴的优秀品质”。 我不禁担心：自荐书上富丽堂皇的修饰语，看得让人无所适从，那看不见的自荐，又有几人能过关呢？ 距离毕业不算遥远，你已经找到理想的工作了吗？如果还没有找到，或者找到的岗位不太理想，你有没有想过，自己在求职过程中还有哪些工作没做好吗？本月初，在华东
6、师大举行的首届“大学生就业服务周”相关活动上，就业指导专家通过简历点评和“模拟面试”，为学生在求职过程中遇到的问题进行了剖析。 【出场专家】 英维思集团亚太地区人力资源总监章琦 上海人才中介协会副会长刘大卫 联合利华中国人力资源部招募经理倪铮 市人事局任职资格评价中心测评部副部长王君 【简历点评篇】 关于内容1、文字：简练并突出重点章琦总监表示，文字简练，重点突出，是一份简历最基本的要求，而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说，个人基本情况、教育背景、获奖成果等，是一份求职简历的基本构成要素。 此外，中英文简历齐全也是目前求职的基本要求，“无论是国企、外企或者政府部门，外语都已成为必需工具
7、。中英文简历显然要比一般的简历更具竞争优势。” 2、意向：做到开门见山简历首先要给人事部门传达明确的求职意向，如要应聘的具体部门和岗位。比如在求职信的开头就表明想应聘与所学专业吻合的财务助理岗位，希望得到面试机会，这样人力资源部门就会一目了然。倪铮经理分析道，“有的学生会想，你们要我就可以了，我不会怎么挑选的。但我们的很多岗位都需要有专业知识，你不说清楚，人事部门一不会帮你挑合适的位置，二会认为你在职业追求上没有作很好的考虑”。 3、用语：慎用“负责”两字恰当的用语也是一份合格简历所必需的。比如慎用“负责”二字，倪铮举例说，有的学生在描述实习经历时常常用到“负责公司某某项目”一类的语句。而人事
8、部门都清楚，一个实习生是不太可能独立承担公司的项目的，这里用“参与”一类的词语更合适。 关于形式1、页数：一两页即可章琦介绍，人事部门更喜欢简练的“onepage简历”(一页纸简历)，有的学生的简历有五六页，甚至做成写真集，人事部门花大量的时间才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一张内容简练适当的个人履历(有时还要一份英文版)，一封求职目标意向明确的求职信是比较基本的配置。 2、版式：要有美学意识就像照片的构图一样，简历也有信息太满、框线顶天立地或参差不齐等方面的忌讳。刘大卫告诉学生，“一般而言，人事部门在一份简历上的停留时间不会超过30秒，好的版式可以给人留下深刻的印像。不过版式无需刻
9、意。” 3、个性：要有定位意识个性在简历上如何运用也有讲究。有份简历的封面精美，内页个人照片为浅底色，栏目名称是“关于我”、“我上过的学”、“我学过的课”等别出心裁的用语。刘大卫表示，虽然这份简历很别致，但简历的个性首先要与求职者的个性、求职的工作风格相吻合。“他学的是思想政治专业，应聘的岗位是辅导员，而他的简历却体现出他更适合应聘平面设计类岗位”。还有份简历用了大幅个人照片，有“震撼人心”的效果，但不是每个人都适合做的，毕竟大家不是都来应聘设计师的。 【模拟面试篇】 四位专家从学生递交上去的120多份简历里抽取了16名学生上台当场接受面试，应聘职位分行政管理、销售、IT和公务员四种，专家在每
10、位学生面试完毕后当场点评他们的着装、礼仪、回答问题技巧等，分析其优势与不足。下面是其中几个值得关注的细节问题： 1、适应“无礼”问题在面试过程中，面试老师往往会直奔主题，因此大家要有迅速进入状态的能力。刘大卫介绍，由于时间有限，面试老师还会在你侃侃而谈的过程中打断你的话，提出一些很随机的问题，让你防不胜防。对此，大家就要有从容不迫的气度，要多想“我们是平等的，单位在挑选我，我也在挑选单位。” 2、回答要重点突出遇到刁钻的难题，一些面试者会无效率地随着话题“四处游走”，既浪费了时间，又给面试老师带来了不好的印像。刘大卫认为，学生可以对此明确地回答“不知道”，只要在能够回答的问题上抓住重点，就可以扳回不少印象分。 3、敢于“反客为主” 在面试的最后阶段，一般招聘者都会给学生一个提问的机会，不少学生通常选择放弃或者问一些薪水的问题。专家建议学生不要向招聘者主动提及薪水问题，但也不要放过这个同样可以展现自己的机会。有学生向面试老师发问：“公司对于录用的大学毕业生有何培训计划，是否重视他们的职业发展规划？”专家一致认为这是个机智的提问，将自己的职业发展放在第一位的员工，当然会受到用人单位的欢迎。（李征） 来源：新闻晚报 5 / 6