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1、第 1 页 学校“防灾减灾宣传周”活动总结 特征码 NxSNnQDjCZLkfjtxRhwN 5 月 7 日至 13 日为“防灾减灾宣传周” 。我校积极开展了丰富 多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为 学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了 学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣 传周”活动总结如下： 一、提高认识，加强领导管理 学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长 的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小 组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方 案。 二、广泛宣传，开展系列活动 1、4 月 29
2、 日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活 动的正常开展。 2、5 月 1 日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对 校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。 3、5.7 每班发放一份小学生自护自救安全常识由班主任对 学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训 第 2 页 练。 4、5.8 前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比， 这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成， 出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生 的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。 5、5 月 11 日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教
3、育。 6、5.12 开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。 “自救自护”主题班会 7、5 月 13 日开展自救自护三字经背诵比赛（分年级，选择不 同的评分标准） 8、5 月 12 日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练 活动”相关活动，开展演练。5 月 12 日上午 9 点 40 分，广播 室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼 发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们 已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地 从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一 步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急 突发事件的能力。 9
4、、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀 学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。 10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。 第 3 页 三、取得效果 1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理 解更深了。 2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意 识更高了。 3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的 良好氛围。 总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机， 大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。 在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学 校的一切安全工作。