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1、外语教学在军队教学工作中的重要作用及应注意的问题 【摘要】我军现阶段的建设正处于由半机械化向机械化、信息化复合发展的转变过程中。完成从机械化军队到信息化军队这一革命性转变，需要靠军队内部每一个环节的延伸裂变，更加需要军队的基础工作者在日常的军队训练教学工作中，不断提高加强自身能力的素质，特别是提高加强外语能力的素质。 一 外语教学在军队教学工作中的重要作用 根据国防和军队现代化建设的战略要求，2020年前我军将基本完成机械化，2050年将全面实现信息化。在未来信息化的战场之上，知识将提升为最直接、最有力的战斗力。自中央军委开始实施军队人才战略工程以来，对我军未来人才建设所应达到的知识结构、复合
2、素质等提出了相应的目标与要求。因此，也对军队人员的外语水平提出了更高、更多的要求。 在信息化正处于高速发展的时代中，客观存在的是绝大多数的新型军事理念和作战战略技术都是由美、欧、俄等军事强国开创并加以运用。我军若想紧跟时代步伐，就需要在军队中有一批可以熟练掌握外语技能，并可以加以灵活运用的创新型人才。因此，提高部队指战员的外语水平迫在眉睫。 二 外语教学在军队教学工作中应注意的问题 1明确教学目标，注重体现军队外语教学的特点 军队的外语教学不同于普通意义上的外语教学。军队教学中的外语教学必须有“军事氛围”，即在开展外语学习的过程中，需将军事知识与外语知识紧密结合在一起。 在军队外语教学的制定目
3、标上，应保持其高度的统一性。即总体的教学大纲可在军队范围内统一使用，不分兵种与专业，此种做法的优势在于在军队演练及备战和协同作战时，可以做到规范协调、号令统一。 另外，在日常的外语教学中，要特别注重加强对于军队学员口令语的训练。口令语是军队交流的一种特殊形式，在日常的军队生活中，尤其是在训练以及执行战斗任务中，无异于行为指南，发挥着重要的作用。在我军的队列条令中，全军通用训练队列口令有110个，各军种还有专用的训练与作战口令。这就需要我军基层教员将其总结归纳为统一的口令语，以便于日常的外语教学。 2军队外语教学中应特别注意严谨性与口语实用性 严谨乃是军人必备的要素之一。无论是先进的战斗机，还是
4、新型多功能的战舰，或者是性能优良的自动步枪，都需要操控者以严谨的态度加以对待。因此，军队中的外语教学不可存在模棱两可的语言，其含义必须明确统一，否则便会有贻误战机的可能。 值得一提的是一些复合用语会成为外语教学的一大特征，军队教员应在日常的教学之中特别加以重视（如Strategic deterrent战略威慑，Defense in depth纵深防御等）。 另外，若要在当今高度科技化、高度信息化的战争中立于不败之地，就必须具有快速机动、灵活的反应能力。在战场上可以熟练地进行外语口语的相互交流尤为重要。这里所说的口语交流还只是一些诸如：“fire”（开火），“gun”（举枪）之类的简单口令，还有一些为了防止在作战时通话中断或者是在紧急情况下而使用的暗语，如：“bogey”（发现不明飞机）等。因此，这就需要军队教员在日常的教学中做好大量细致的归纳整理工作，并且在实际的教学中给予学兵一定量的阅读材料，方便学兵理解词汇的含义。 三 结束语 随着信息时代的到来，世界各国都在采取各种有效措施加快信息化军队的步伐。其中，提高军队人员的外语素质已经被许多国家提上日程。我军若想打赢信息化这场仗，就必须要熟练掌握先进的技术与装备，因而培养大批具备扎实的外语知识以及军事理论的复合型人才势在必行。 责任编辑：范可