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1、加强青年学生思想政治教育的辩证思考 文章认为，加强对当代大学生的思想政治教育，要以马克思主义为指导，运用系统的观点、矛盾的观点、发展的观点，努力从政治素质与理论素质的关系上认识这项工作的重要性；努力从理论与实践的统一上认识这项工作的紧迫性；努力从历史和现实的比较中认识对大学生进行思想政治教育的长期性。 中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见是适应新形势、新任务的要求而作出的重要决定。对提高大学生思想政治素质，促进大学生全面发展具有十分重大的意义。加强对当代大学生的政治思想教育，重要的是要解决他们的思想认识问题。这就要求以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义的观点，充分认识大
2、学生理论教育重要性、紧迫性和长期性。 一、运用系统的观点，努力从政治素质与理论素质的关系上认识加强大学生理论教育的重要性 马克思主义认为事物总是作为系统而存在。任何事物都是由相互联系、相互作用的若干要素按一定的方式组合而成的，具有特定功能的有机结合的系统。大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，是祖国的未来。大学生的综合素质也是一个特定的系统，它由相互联系的政治素质、理论素质、心理素质、文化素质、能力素质、身体素质等构成。在这个系统中，政治素质和理论素质处于首要的地位，两者也存在着极为密切的关系。从目前情况来看，当代大学生政治思想的主流是积极健康向上的，但是也要清醒地看到，大学生的思想政治教
3、育既面临有利的条件，又面临严峻的考验，大学生思想政治教育还存在不少的薄弱环节。这些薄弱环节的存在尽管原因是多方面的，但与思想政治教育也有一定的关系。为此，要从政治素质和理论素质的关系上来把握。对大学生来说，只有理论上的清醒和坚定，才能有政治上的成熟。理论是实践的先导。理论坚定是政治坚定的前提和基础，政治坚定是理论坚定的必然要求和直接体现。当代的大学生只有具备比较系统和扎实的理论功底，才能认识和把握人类社会的发展规律、社会主义建设的规律和人的全面发展规律，才能理解和把握党的基本路线、基本纲领和基本经验，才能自觉地为全面建设小康社会，加快建设社会主义现代化而学习好本领。为此，当前的首要任务是，发挥
4、大学思想政治理论课的主渠道作用，全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑的工作，促进当代大学生思想政治素质的提高。 二、运用矛盾的观点，努力从理论与实践的统一上认识加强当代大学生政治理论教育的紧迫性 用唯物辩证法的观点对待当代大学生的政治理论教育，就是要把握理论与实践的有机统一。理论与实践是矛盾的统一体。理论是对感性认识的扬弃和提炼，是认识活动的结晶和最高形式。理论的价值、理论的生命力都在于它能够指导实践，并在很大程度上决定着实践的水平和方向。对一个政党来说，理论就是旗帜，理论就是方向，理论就是形
5、象；对一个大学生来说，掌握了科学的理论，就是把握了方向盘，就是有了脊梁柱。实践是主体借助一定的手段，有目的有意识地履行课题的物质活动。实践出真知，实践长才干。在理论与实践这个矛盾的统一体中，实践是理论的基础，理论为实践服务，理论必须与实践相统一。理论与实践两者相辅相成，缺一不可，必须紧密结合。离开理论指导的实践是盲目的不自觉的实践，脱离实际的理论是一种不成熟的无用的理论。坚持理论联系实际，学用结合，既是我们党的一条优良传统，也是我们进行思想政治教育的一条基本原则。在对大学生进行思想政治教育中关键在于做到理论与实践的紧密结合。当前，要提高大学生的思想政治觉悟关键在于有一个好的学风，即理论联系实际
6、的马克思主义的学风。对当代大学生来说，学习理论最重要的是学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；联系实际最重要的是联系改革开放和社会主义现代化建设的实际、联系当代大学生自己的思想实际。学习理论，只有与实践相结合，才能真正学懂；只有与实践相统一，才能常学常新；只有与实践相联系，才能真正学好用好。加强和改进大学生的思想政治教育要坚持理论与实际相结合的方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生的全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对
7、性、实效性和吸引力。 三、运用发展的观点，努力从历史和现实的比较中，认识对大学生进行思想政治教育的长期性 在我国革命和建设的各个历史时期，我们党十分重视加强思想政治教育，尤其是重视对青年学生的思想政治教育。毛泽东同志曾经说过“掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”八十多年来，我党所取得的每一个胜利，都同我们党重视理论学习、重视思想政治教育分不开的。在土地革命和抗日战争和解放战争时期，我们党就十分重视思想政治教育；在社会主义革命时期，党领导人民进行了富有成效的思想政治教育。进入改革开放的历史新时期，党进行了大胆的理论创新，开展了各种
8、形式的思想政治教育，有力地促进了全党和全国各族人民认识的提高、思想的统一、精神的振奋和新局面的开创。面对我国经济的发展、政治的稳定、民族的团结、社会的进步以及国际地位的日益提高的可喜局面，历史学家、经济学家、社会学家、哲学家们都从历史和现实的比较中得出了一条基本的结论中国今天的成功，靠的是坚持用科学理论的指导，靠的是坚持马克思主义与中国实际的结合，靠的是思想政治教育的威力，靠的是长江后浪推前浪。忘记历史就意味着背叛。回顾我们在社会主义革命和建设中经历的艰辛探索、想想社会主义在有些国家遇到的挫折、看看我国社会主义取得的巨大成就、深思当代大学生肩负的伟大历史使命、展望我国新世纪的宏伟蓝图，大力加强
9、大学生的政治理论教育显得是何等的重要。我们党在大学生中开展政治思想教育方面积累了许多重要经验。一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。一个人要想取得成就，就必须抓紧学习，用科学理论武装自己的头脑，指导自己的实践。青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，也是家庭的期待。各级党委和政府、各级教育行政部门、各高等学校及社会的方方面面，都要高度重视大学生的政治理论教育工作，形成党委统一领导、党政齐抓共管、社会大力支持的工作格局。作为大学生自身来说，要十分珍惜这个黄金时间，不忘历史、不忘使命、不忘重托，勤于学习、善于思考、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的能够承担社会主义现代化建设重任的接班人。 陈娟萍（1970-）女，现供职于余姚市教育局.