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1、在教学中如何激发学生的学习兴趣 育人，是一个永恒的事业，教育也是永恒的主题，作为新一代的人民教师，在教学中激发学生的学习兴趣，让学生快乐、主动地学习至关重要。学生只要有了学习的兴趣，就会产生很大的积极性，从而产生某种肯定的、积极的情感体验。在教学中，就如何激发学生的学习兴趣我做了以几点尝试 一、树立学习目标 学习目标是学生在学习中要达到的结果，是学生学习活动的内在推动力。如有的学生为了得到老师的表扬，想当班长而学习；有的是为了考上一所理想的大学而不断努力，这就是他们的学习目标。但由于学习的目的是社会教育对学生学习的要求，是社会生产力发展的需要，是提高全民族素质的基础。所以，要让学生明确学习目标
2、，加强学生正确的学习意识，不断激发学生对学习的兴趣。 二、精心设计导语，激发学习兴趣 对事物的新奇感是学生兴趣形成的前提。在课堂上，教师精心设计的导语，一句不同凡响的话语，就会成为学生的焦点，调动起学生学习的积极性激发学习欲望，对所学内容产生兴趣。因此，在教学中，独创新颖的导语，就会吸引住学生的注意力，激发学生学习的浓厚兴趣，使课堂气氛进入高潮，让学生的注意力处于高度集中状态。以达到预想目标。如在教学两小儿辩日一课时，我先让学生看了一组太阳在不同时间段的图片，然后导入“太阳给我们带来了光明，带来了温暖，我们的生活离不开太阳，但你有没有观察过，在一天当中，太阳有什么变化？（学生会根据自己的生活积
3、累和观察说出太阳的种种变化）老师有个发现，太阳在早晨看上去比中午大。这是为什么呢？这个问题难住了我国古代大教育家孔子。想知道这个故事吗？今天我们就来学习两小儿辩日一课，了解这个故事。”由日常生活导入课文，学生兴致高，兴趣浓，学习效果自然就好了。 三、不断变换教学形式，提升教学效果 人的兴趣往往是在一定的情境中产生的，情境中的各种因素对兴趣的产生起着综合作用。尤其小学生的兴趣还没有完全脱离情感性的特点，容易受具体事物的支配，因此教学方法上要灵活多样，不枯燥、乏味、单一，这样才能使学生的兴趣达到持久不变。如影子一课，在教学时先播放可爱的中国的录音带，师生齐唱，感觉太阳的温暖，然后老师说“你们看，太
4、阳公公散发出了光芒，阳光像金子，洒遍田野、高山和小河，还会照到哪里？”学生会说“阳光会洒到小朋友的身上”师说“当阳光洒在我们身上时，我们会有什么不一样的地方？现在让我们一起去寻找吧！”然后带学生到户外活动，这时引出课题影子，让学生做“踩影子”的游戏。同学们两个一组，三个一群，快乐的唱着歌，开心的做游戏。在游戏中学生发现当我面向太阳的时候，影子在我身后；当我背对着太阳的时候，影子就会出现在我前面；当我右边对着太阳，影子在左边；反过来影子就在右边。教师及时给予肯定和表扬，这样让学生在大自然的怀抱中充分感受眼光和温暖。在游戏中体验光、物体和影子三者之间的关系，实现了教学上的灵活多样性，也激发了学生的
5、学习兴趣。也就是说，只有将学生的学习兴趣调动起来，才能使他们对事物很快形成正确的概念，以便牢固掌握，从而达到令人满意的效果，高效高质的完成课堂教学任务。 四、培养学生的主动性与积极性 激发学习兴趣，目的是调动学生学习的主动性与积极性。在学习过程中，学习兴趣和学习主动性与积极性是相互依存的。学生对学习感兴趣，学习积极性就高，如果一个学生对某门学科特别感兴趣，那么他在学习中的态度就是主动的积极的，就能发挥他的学习潜能。相反，如果学生对学习不感兴趣，那么整个学习过程就会枯燥无味，缺乏动力，就会阻碍他们学习潜能的发挥。学习兴趣是学生学习的最大动力，也是学生力求认识世界，渴望获得文化科学知识而不断探求真
6、理的带有情绪色彩性的意向活动，并伴有积极的情绪体验，由于学生对知识真理有强力的追求，就必然转化成学习活动中强有力地内在动力。因此，在学习过程中必须培养他们的学习主动性与积极性，使学生从小养成良好的学习心态和学习习惯，学生在学习中总结学习方法并从中悟出许多道理。就拿中彩那天一课来说吧，同学们都清楚，如果中彩的话全家就会皆大欢喜，但我引导学生抓住课文情节的冲突，提出作者父亲的彩票中了梦寐以求的大奖时，为什么全家心事重重？这个问题与学生的生活经历产生了强烈的反差，使他们产生好奇心，强烈的求知欲望驱使他们认真阅读课文，通过思考、讨论后，才知道原来真正中彩的是父亲的同事库伯，而中彩的奔驰汽车，父亲完全可以占为己有，因为外人都以为是父亲中了彩。全家人心事重重的根本原因是违背道德、信义占有这辆汽车，还是遵守道德信义，把这辆汽车还给库伯呢？全班同学围绕这个问题读读、想想、议议，老师适时引导学生展开人生价值的讨论。通过探讨，让学生明白人应有的志气，人穷应志不短，金钱有价而道德无价的道理。 以上就是我在实际教学活动中的几点教学体会。随着时代的进步，我们还需不断改进新的教学方法，要让学生体验到学习的快乐，把学习变成一个充满乐趣的过程，变被动学习为主动学习，培养学生勇于探索，大胆创新的精神，使之受益终身。