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1、大学生思想政治教育中的情感教育研究 近年来，大学生因情感问题而引发的惨案屡屡发生。2018年云南大学马家爵残忍的杀害了4名同学，2018年清华学子刘海洋用硫酸泼熊，某校大四女生留下遗书后跳楼身亡，2018年4月上海复旦大学研究生林森浩投毒杀害了舍友黄洋大学作为一个文明高雅、塑造人才的神圣殿堂，如今却频现如此血腥的痛心场面，不得不引起教育工作者的反思。虽然我国不断地将思想政治教育课程引入大学课堂，但是效果却不容乐观。 一、当前大学生情感教育存在的问题 （一）教育的目的侧重于认知教育，而忽视了情感教育 受应试教育的影响，我国的思想政治教育课程往往注重课程的实用价值，将教学的重点放在了对学生的认知教
2、育上，帮助学生提高自身的理论素养，而忽视了学生的情感欲求和情感困惑。这样不仅不利于发挥思想政治教育课程对于大学生的正面引导作用，还不能有效解决大学生的情感问题、满足学生的情感需要，不利于学生正确的价值观念及良好行为习惯的形成。 （二）教育者对于情感教育的认知及教育方法存在偏差 教育者是情感教育实践过程中的关键一环。许多教育者面对复杂的大学生思想感情问题往往不能深入了解，全身心的投入到解决大学生的情感困惑中，而是选择了浅尝辄止或是知难而退的态度，使得学生有问题却不能得到及时有效的发现及解决。此外，在情感教育过程中，教师的教育方法教条古板，在与学生的互动交流方面有所欠缺，使得学生的情感态度和心理状
3、态不能被及时发现和纠正。 （三）受教育者在情感教育中的主体性难以得到充分的体现和发挥 长期以来，学生在教学活动中的主体性一直未得到充分的体现。课堂上学生要根据老师的授课方式和教学内容摄取知识，思维方式也在围绕着教师的指导而运行，学生的学习兴趣、逻辑思维能力以及创造力都受到了约束。在这种教育环境中，不仅使得教师难以理解学生内心世界的真实想法、切实满足学生的内心情感欲求，也使学生的个人才能和特长无法施展，自尊心和自信心难以满足，从而就会丧失对于思想政治课程学习的兴趣，找不到解决情感困惑的正确途径及信心。 二、大学生情感教育存在问题的原因 （一）家庭教育的影响 家庭是学生的第一所学校，父母是学生的第
4、一任老师。家庭教育对于大学生的素质、性格、人生观、价值观等都产生了深远而持久的影响。现在的大学生中独生子女居多，家长们把过多的关注放在了大学生的知识和能力的提高中，而缺少与子女情感沟通，不能及时发现他们的心理问题。而有些家长由于一些家庭因素、工作原因或自身素质问题等，不能给大学生一个完整的家庭或者疏于对大学生情感的引导，致使大学生或多或少的形成了一些不良心理及行为倾向。 （二）学校教育的影响 学校教育对大学生思想政治教育的影响是直接的、可控的、深刻的，同样也是复杂的。教育工作者注重对学生进行“传道、授业、解惑”，而忽视了对于学生情感教育的践行和研究。而教育者自身的性格、思维方式、心理倾向和知识
5、水平等都会对学生产生潜移默化的影响。在学校教育中，教师对于大学生情感教育的认识、态度以及实施情感教育的程度不同，而教育界对于情感教育的教学水平没有明确的界定，所以大?W生的情感现状及情感问题的解决各有千秋。 （三）社会的影响 现代社会赋予学生以沉重的责任和使命，学生们从小就背负着巨大的学习压力，面对着日益激烈的社会竞争，还要面对社会不良思想对于自身价值观的冲击，难免会遇到情感困惑。此外，社交网络、电脑游戏等在大学生日常生活中的出现，在一定程度上影响和改变了大学生的情感交流及宣泄方式，但是网络潜在的危险性也不断向大学生逼近。大学生心智尚为单纯，社会经验不足，又缺乏一定的辨别是非的能力，面对诱惑难
6、以抵挡不良思想和行为的侵袭，如不及时加以指导就很容易步入歧途。 三、加强大学生情感教育的具体措施 （一）转变传统的思想政治教育观念 1.转变传统的家庭思想政治教育观念 家长要尽量为学生营造一个温馨和谐的家庭氛围，对孩子的知识水平以及思想道德水平的重要性有一个清晰的认识，认清现代社会对于学生全面发展的要求，避免不切实际的给予学生过高的知识水平要求而增添了学生的压力。其次，家长在与子女的沟通中要注意方式方法，针对孩子的个性和心理特质，掌握一套合理有效的教育方法，做到收放自如、张弛有度。 2.转变传统的学校思想政治教育观念 首先，学校应该充分认识到情感教育在思想政治教育中的价值。通过组织教师培训等，
7、提高高校教师的思想政治素质和心理素质，认识到情感教育的重要性，在面对学生的情感问题时可以形成一套有效的解决问题机制，增强教师解决大学生情感问题的实践经验。其次，教师还应该处理好情感教育和制度教育的关系，从大学生切身的情感现状着手，并结合传统教育的目标和要求，增添思想政治教育中关于情感教育的相关内容，充分利用多媒体、网络等现代教育手段营造轻松、愉悦的情感教育氛围，将情感教育的相关内容与大学生的生活实际相结合。 3.转变传统的社会思想政治教育观念 社会是一个庞大的网络，其主流思想在思想政治教育中具有主导性作用。大学生应在社会主义核心价值观这一主流思想的指引下，自觉提升自身思想道德素质及科学文化素质
8、，以高尚的情感抵挡不良思想、文化等的冲击。其次，政府应对残害大学生身心健康的社会舆论、网络和游戏等与新兴媒体相伴而生的糟粕进行严惩和取缔，为大学生的情感教育提供一个和谐、健康的社会环境。 （二）丰富创新思想政治教育的内容和方法 1.丰富思想政治教育的内容 针对大学生的生理心理发展特点以及时代发展的特点，教育者要将情感教育的内容加以整改和丰富，融入相关学科的学习内容，使思想政治教育的内容符合现代教育理念的要求，并使大学生在面对心理困惑时有法可循。其次，教育者要关注社会上涌现的大学生情感问题及相关案例，及时发现大学生的情感困惑，融入大学生最为关切的恋爱观教育和择业观教育等内容。 2.创新思想政治教育的方法 教育者要从自身做起，用饱满的教学热情和积极的生活态度向学生传递“正能量”，给予问题学生更多的关心及耐心。其次，在教学内容上要避免一味的灌输，融入一些国内外先进的教育理念，使用现代化的教学手段传授教学内容，激发学生的学习兴趣和热情。 （严思佳，吉林农业大学，在读研究生，思想政治教育专业。）