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1、第 1 页 学生顶岗实习 20XX 个人总结范文1 特征码 drRcAPPSacCsIqcYeXCl 眼看着再过几天，我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。 舍不得二中的领导与老师，舍不得那可爱又“可恨”的孩子们， 更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称。 四个月的实习生活，是我生命中最特殊又最难忘的人生经 历。我们曾疯狂的工作，放肆的大笑，无声的哭泣，现在我们 只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。 一、 痛并快乐着 仿佛，昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才 办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有 我们为教师节、为元旦联欢会精心准备节目的场面，还有我们 为迎接普九
2、检查而忙碌的场面，还有我们 19 个人在一起过生日 吹蜡烛的场面，还有，还有很多很多的画面在我脑海里浮 现。我们的生活过得丰富多彩，有笑容，有眼泪。 四个月，我们尝遍酸甜苦辣，经历了别人所不能经历的， 但，我不后悔，我选择了顶岗，我想说：“我顶岗，我骄傲!” 二、 “虚心求学，争取进步” 1、音乐课 第 2 页 这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中，由于，贵 校不缺英语老师，我就被安排上音乐课。记得自己当初对学校 的安排有所不满，曾像队友们抱怨，但后来，我发现带五个班 的音乐课，也让我学会不少东西。 一周五节的音乐课， ，从备课(学歌、写教案、学乐理知识) 到上讲台讲课，我不敢有任何怠慢。
3、也就因为这样，我不再有 上台讲课紧张的现象，也学不会了怎么和学生交流，控制一节 课的课堂氛围， ，既不会乱班又不失活泼。孩子们也特别喜欢我 的课。在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助，我学到不少 的乐理知识，还有如何上好一节音乐课。 2、听课 我想，听课是我这学期实习的核心工作，前两个月，我几 乎每天听课，听自己指导老师的课，听不同年级的课，听不同 学科的课。我向他们学习，如何教授知识点，如何使整堂课连 贯，如何引起学生学习兴趣，吸引他们注意力等等。 尤其是听我指导老师王巧华的课，我会事先备好课，然后 听完课自己总结和王老师讲课的不同，并课下会去找指导老师 虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺
4、点与不足，因此，我 受益匪浅。 3 英语课和地理课 我一直没有带班讲课，平均下来每周上一节的英语课，初 一、初二、初三的课都有教过。正因为如此，也发现这三个年 第 3 页 级的授课方式是截然不同的，这也是由于孩子们的年龄所导致。 在同年级，不同班的讲课也不尽相同，有的班学生整体水平比 较高，我们就可以讲快点，多扩充点课外知识;有的班可能学生 的基础比较薄弱，这时，我就会放慢讲课的速度，上课多提问， 多落实。所以，无论什么时候，我都会谨记“因材施教”这一 原则。 还记得我有一次，连着上两节英语课，第一节去的是一个 快班，第二节去的是一个普通班，我用同样的方式在普通班讲 课，结果下课有的学生说听不
5、懂，有的知识点跟不上。后来我 才醒悟，忘了这两个班的学生的基础不一样。不能以同样的授 课方式去讲课。 我每次都很珍惜上英语课的机会，一但有了课，我会很认 真的备课，几乎每节课我都会邀请老师去听我讲课，也会邀请 我们其他的实习生去听我的课。课后，我会虚心听取他们给我 指出的不足，和每次的进步之处。日积月累，量变是一定会引 起质变的，我想通过这次实习，我的教学水平有了很大的提高。 感谢我的母校师大汇华，让我有机会去顶岗实习，感谢二 中对我提供帮助的人，让我成长。 4、地理课 由于一个教地理的老师去培训了，我就接了一个班的地理 课。虽然一周只有两节课，但让我真正感到了做为一名教师的 责任感，也很有归
6、属感，感觉自己就是 0911 班的地理老师，所 第 4 页 以我尽心尽力，认真备课，上好每一节课，课下认真判作业， ， 自习进班辅导,偶尔搞个小测试，等等。所有一个教师教学该有 的环节，我都经历了。 有了这个地理课，我感觉，我的教学才是完整的。我真的 很知足。 5、129 班的副班主任。 在这我最愿意表达的，是对 129 班孩子们的感情，他们淘 气又不失可爱，我最喜欢用可爱又“可恨”来形容他们。虽然， 我只教他们音乐课，虽然，可能到现在有的孩子名字我还不能 直接叫出来，但我把大部分的精力和爱给了这个充满希望的班 级。 还记得，给他们上的每一节音乐课，带着他们参加拔河比 赛，召开以感恩为主体的主
7、体班会，带着他们出去打预防针， 和他们一起跑步等等。他们总是“精力旺盛” ，总是七嘴八舌的 要说些什么，总是单纯的看着我。他们好学，求知欲强，但也 爱玩，一下课可以不吃饭先去打乒乓球。偶尔也会耍耍性子， 闹闹脾气。但他们其实都很懂事，只是他们还小，偶尔的自控 能力差了点。我发自内心的喜欢这群孩子。 我很爱他们，我会怀念他们没事儿就往我 第 5 页 我办公室吵吵的样子，我会怀念他们在学校里碰见我特意凑到 我面前叫我“老师”的样子，我更会怀念我给他们上课时他们 认真听课的样子，还有他们问问题时专注而认真的样子。为他 们开病假条，买学习文具，缝补破衣裤等等还有，还有很 多很多，我永远不会忘记。 他们
8、都说有什么样的班主任就会有什么样的学生，我感觉 这好像有点道理。当我告诉他们我这周五要走时，他们落泪了， 我很感性，他们也同样感性。我们班的班歌是和你一样 ，今 天上音乐课，当再次响起这个旋律时，我们都哭了，我哽咽的 说不出话来，我爱这群孩子，我舍不得孩子们，但正如歌词所 唱“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想， 哪怕会受伤哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳。 ”所以我们 都不哭，这次小小的离别是为了下次更美好的相遇，我相信我 们的师生情不会被时间打败。 四个月的实习生活就这样结束了，虽然短暂，虽然也有不 愉快，但更多的是满足的与快乐。我们收获颇丰：教学经验， 战友间的友谊，师生情谊，同事间的关系等等。很多很多，说 不尽，道不完。我会怀念这的一切，我也相信我的教学生涯是 未完待续的! 第 6 页