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1、浅谈学生安全工作 在学生管理工作中，安全稳定是首要问题。作为学生管理工作者，应该做好各方面的工作，加强对学生的思想政治教育，从学生身心健康着手，关爱学生，与学生交流沟通，防止各种不安全把事件发生，防患于未然。 一、摸清学生情况，保证学生身心健康 作为班主任和辅导员要做扎实细致的工作，摸清本班级学生在各方面的具体情况，防患于未然。 关注学生身体健康情况。要经常关注学生，留意每一位学生，特别注意一些疾病，比如有无传染病、心脏病史等。有特殊病情记录在案，平时多加关注，多关心学生，特别是心脏病学生，需要和有关体育老师沟通，让身体有疾病的同学避免剧烈运动等。学生生病时，关心爱护学生，及时督促学生及时就医
2、，如果需要的话，帮助学生使学生尽快恢复健康。 关注学生心理健康。要经常深入学生中间，和他们沟通交流，了解学生们的所思所想，学生们的不同性格，还有家庭情况（是否为单亲家庭，是否贫困家庭）。要多关注一些特殊学生，特别是具有典型性格特征的学生，如孤僻抑郁型、冲动霸道型，对这些情况要记录在案，摸清情况之后，要做好学生的心理健康教育工作，及时疏导学生遇到的心理问题，防止学生出现突发的不良事件。 二、预防各种安全隐患 防学生打架斗殴。首先辅导员要加强对学生进行思想政治教育，如生命教育、感恩教育、诚信教育，友情教育，提高学生的综合素养。其次，在各班级中，辅导员要培养一批骨干力量，比如班干部、预备党员、三好优
3、秀学生等，这些学生会除起到模范带头作用，还是辅导员和班主任的得力助手。这些同学分布在不同的班级、不同的宿舍，给辅导员及时提供第一手信息，比如学生之间是否有矛盾，学生有打架斗殴的迹象，宿舍是否藏有管制刀具和铁棍，学生是否在宿舍和外面喝酒，班上有没有性格粗暴，头脑简单，爱欺负人的学生，有没有喜欢煽风点火，唯恐不乱的学生，有没有不良倾向，性格内向的学生等。一旦在辅导员监管不到的时间段内，突发一些不安全因素，辅导员可通过这些学生及时掌握信息，迅速处理，将问题遏杀在萌芽之中。 防止学生上当受骗。要经常给学生提醒，让学生警惕网友、老乡、同学、社会上的非法组织、邪教组织等的诱骗。防传销、被骗钱财、被骗丢失器
4、官等恶性事件的发生。经常通过已经发生的一些典型案例警示学生，让学生提高防范意识。 防学生夜不归宿。防止学生和社会上闲杂人员来往，留心学生是否在娱乐场所活动。现在社会上的人员比较复杂，素质良莠不齐，学生年轻气盛，容易被一些不良人员迷惑，所以要谨防学生和社会上的不良分子交往过密。 财物安全。提醒学生保管好自己的钱物，电脑，手机等，同时防止学生赌博等由此引发的其他不良事件。 防各种意外。如交通、食物中毒、酒精中毒等，也应注意学生在体育活动、打扫卫生、学生聚会、旅游期间的安全等。 防火、防触电、防溺水等。一方面不允许学生在宿舍私拉乱接电线，在床上抽烟等。另一方面要经常深入学生宿舍检查，通过学生宿舍失火
5、事件，告诫学生避免这一类不安全事件发生；严防学生到湖边等不安全地方去游泳，特别是夏天，天气炎热，一些男同学忍不住就想要下水凉快，每年都会发生一些意外溺水事件，所以一定要禁止学生去湖、河边下水游泳。 三、对学生做安全教育，提高学生的安全意识 经常对学生进行安全知识教育，给学生观看安全教育视频资料，教育学生在遇到危险是如何保护好自己。模拟一些突发紧急情况，进行求生训练，安全演习。比如消防、抗震、商场等紧急情境，让学生亲身体验，参与整个自救、互救的过程，让学生学会遇到危险要沉着应对，冷静处理，学会如何保护好自己，体会遇到危险互相帮助，互相协作救助过程，增加学生团结互助意识和自我保护的能力。 四、建立
6、完备的安全紧急预案和应对体系，正确处理突发事件 完善的应对体系使问题处理有法可依，有章可循，防患于未然，做到上传下达的通畅，妥善处理各种不安全事故。班主任、辅导员应以高度的责任心，班主任、辅导员要24小时开机，保证通讯畅通，一旦发生紧急突发情况，辅导员要第一时间赶到现场，了解事件情况，理性考虑解决问题的办法，果断采取措施，控制事态的发展在第一时间妥善处理。并及时向上级领导汇报，联系相关部门，做好协调工作，和家长取得联系，取得家长的配合，做好善后工作，避免事件对学生造成的不良负面影响。比如学生打架以及意外后受伤，必要时尽快送医院检查和治疗，及时与学工办以及系上通气，必要时和家长取得联系，取得家长的配合帮助，妥善处理安排。 五、正面引导，多教育，多督促，多提醒 总之，在工作中辅导员要有爱心、耐心，推心置腹的结合实例引导学生珍惜自己和他人的生命和健康，增强责任意识，注重同学情谊，正确对待哥们义气，学生间发生小摩擦其余学生应及时劝解和制止，更不能激化矛盾，甚至直接帮忙。经常通过主题班会、演讲赛、宣传教育片、调查报告等多种形式对学生进行法制教育，感恩教育，生命教育，责任教育等。