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1、浅谈实验教学综合管理信息系统的开发与应用 随着科学技术的不断发展与进步，尤其是实验教学综合管理信息的技术的应用，更是为现代的教学提供了巨大的帮助，使教师的工作效率不断地得到改善，提高了工作的质量，使学生在对知识的接受过程变得更加方便。 随着科学信息技术的不断发展，在学校教学中不断地发挥着重要的作用与地位，为教师的教学和学生的学习提供巨大的便利。因此，文本针对实验教学综合管理信息系统的开发与应用进行了详细地探析，为有关工作人员提供了一定帮助。 一、运用网络发布系统进行开发 为了将校园的网络进行充分地利用，对自行控制原理实验室的组建与管理、实验的要求与内容、实验课程的安排与进程进行介绍。为了使学校
2、的实验室方便于教师和学生之间的交流与服务，学校可以通过将系统利用网络发布到教师那里，使教师以此作为导向。在网上发布的信息当中，主要涉及五个方面实验室学生的准则、实验室的说明与介绍、试验的内容、预习的要求、实验课课程表。在网上的发布同主页是相似的，教师是可以依据自身的需求去网上收索有关的信息。这种发布系统的方式，可以避免学生盲目地走进试验室的一些问题。 二、这种系统在学生中的应用 实验课是学生试验系统运行的主要载体，主要是对两方面的内容进行完成没有试验时的登记与注册和实验结束之后自主生成试验的完成时间及提交实验的总结。没实验时的登记注册是学生没有进行实验时所提交的基本信息。这一过程就是学生把基本
3、的情况提交到服务器那里，利用ASP的方式存入数据当中，教师在对实验的状况进行查询的时候就会非常的方便。当试验结束以后提交的完成时间和试验的总结，也是以相同的方式存入相同的服务器当中，成为教师对试验成绩和学生的实验进行评定的主要参数，所在以后可以在教师那里对数据库里面的内容进行查询。 三、这种系统在教师工作中的应用 在后台进行监督学生完成实验的基本状况以及提供了查询和统计的数据，和学生进行实验时的自动化的管理，这是教师应用这种系统的最大优点。教师对这方面的应用主要涉及以下几方面的内容 （一）有关预习方面的系统查询 这是用来解决教师针对网上所发布的系统里面查询关学生预习状态的一种有效的方式。在学生
4、实验之后，教师通过这种方式断定学生对实验的掌握情况，然后就不同的同学在实验中出现的各自问题给出一定的指导，使教师对于学生的基本情况做到心里有数。主要涵盖着四种类型的方式学生的班级序号、实验的序号、学生的名字以及学生的学号这四个主要方面。 （二）进行实时系统的查询 这是对学生的基本学习的情况进行实时的查询。就是教师在课堂上面统计管理学生的基本实验的情况。主要涵盖两类进入的形式；第一种就是经过具体的讲课，主要涵盖实验所占用的时间、任课的教师以及做实验时的具体班号。第二种形式就是没有经过具体实验的教师直接通过点击进入到里面。不管使用的是何种的方式，只要提交到了具体的教师管理的服务器当中以后，正在做实
5、验的学生的基本状况就都会清晰地表现出来，而且所提供出来的结果是依据做实验的顺序进行的，实验最后做完的学生排在第一，该系统进行显示的结果会经常的被更新，一分钟就进行一次刷新，这种经常刷新的能效可以令教师立刻对学生的具体情况和计算机的具体工作状况进行及时的查看。 （三）过时系统的查询 教师在学生结束了实验以后依据对现场完成时间具体情况的显示将学生的具体分数立刻的打出来。在进行过时查询的时候页面中的班号、教师及实验的序号三个的关系是串联的形式，但是计算机、实验的时间和学号的关系是并联的关系，换句话说，教师想要对什么内容进行查询的时候，将其中的一项输进去，就可以将所有的记录和有关的内容陈列出来。此外，
6、该系统还能够对成绩进行添加的作用。 （四）查询实际登记的系统 学校在组织学生进行做实验的时候都是以班级为单位来进行的，不能多于35人每个班级，保证每个学生都有一台仪器，没有实验的时候，班级中的所有学生都把自己的情况注册登记到了学生实验系统之中，主要涵盖学号、班号使用仪器的设备号码及学生的姓名，上面的所有数据都可以在这里给予查询，此外，登记查询的系统里面给出了统计各项成绩的功能和评定学生实验总成绩的功能。 （五）教师查询执勤的系统 根据自己学校的实际情况，各年组专业对学时数和自控实验的数是各有特点的，将极大的统计工作量带给了教师，因此，给教师的工作带来了很大的压力。因此，在该系统推出之后，就很好
7、的解决了这方面存在的主要问题，查询的时候，只需要将一个实验的教师参数提供出去就可以了，提交上去对于内容的显示就是这个教师所领导实验的每项记录统计。 （六）教师清除的系统 该系统可以令教师清除值勤记录和清除学生实验记录的功能，可以随时的整理、更改和清除数据库。 （七）对课程表的修改 教师可以依据实际安排修改课程表、和进行有关内容的填写，之后在网络的系统当中进行发布。 （八）管理实验设备的系统 这种系统的主要功能就是管理与统计全部自控实验室设备的损坏、数量、修理及具体的使用情况。 随着科学技术的不断发展，先进的信息技术不断地在学校的教学当中被应用，计算机的教学已经不断地在传统的课堂当中得到了应用，因此，科学管理的软件就是当今教育所急切需要的。所以，在很多学校实施了自动化的实验管理，使教学的质量得到了有效的改善，在教学当中已经得到了很好的使用，也发挥出了它本身所持有的作用。对此，本文通过以上的内容进行了阐述。给有关的教学人员提供一定帮助。