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1、高校体育教育中思想品德教育的发展趋势 摘要：本文主要通过阐述高校思想品德教育面临的新挑战和新任务，并且指出体育教学是实施高校思想品德教育的重要途径，基于此，笔者提出了几点在体育教学中实现学生思想品德教育的方法，使学生在强健体魄的同时，也提高了自身的素质，促进学生全面发展。在新时期，新经济体制下，我们要培养具有高思想品德素质的合格人才，在这种背景要求下，高校的体育教育为思想品德教育提供了机会和场所，是思想品德教育的活教材，也成为了加强高校思想品德教育的最直接途径。1.高校思想品德教育面临的新挑战1.1市场经济体制下，高校思想教育面临新的冲击在市场经济的大潮流中，人们的思想观念也随之变化，这些变化
2、中有积极的思想产生，也有消极的思想出现。消极的主要表现为：在经济利益的驱使下，个人主义现象变重，集体观念意识淡薄，一味地想去索取而不是奉献，导致道德观念和价值观念失衡，这些对于青少年的负面影响是巨大的，他们的人生观和世界观受到了巨大的冲击。近年来，有些高等院校甚至出现了学生还未毕业就出校下海捞钱的现象，或者利用自己所学知识进行违法的活动借此来捞取金钱的不良现象。如果在这种情况下，学校如不对这些学生进行及时的正面的教育，这将会导致他们的人生观和世界观以及价值观往不正确的方向发展，对新世纪培养合格人才造成一定的障碍和不良影响。1.2改革开放下，西方的资产阶级自由化的渗入邓小平同志结合中国实际情况，
3、把中国的社会主义推向世界，实行了巨大的改革和对外开放，正是这种改革开放，中国的经济发生了翻天覆地的变化。对外开放，带进了许多外国的先进技术，但同时也使西方的一些不好的、资产阶级自由化的思想也随之而入。表现为：享乐主义、自由主义、虚无主义以及非理性论、非道德论等。因此，如何加强改革开放下的思想品德教育以适应社会主义市场经济发展，成了高校新时期急待解决的问题。1.3市场经济体制下，人的道德素质有了新的要求市场经济体制，要求人具备符合市场经济体制的一切道德素质。这些道德素质的要求是：语言文明、待人礼貌；遵守职业道德，公平竞争。要培养适应这种市场经济体制下的人才，学校是关键，这也对高校培养跨世纪合格人
4、才提出了新的要求和任务。2.体育教学是实施高校思想品德教育的重要途径2.1体育教学特点所决定体育教学有别于其他学科，它主要教授学生们一定的身体上的练习。然而，在身体练习的实践活动中，由于环境因素的不同，比赛规则和游戏法则的不同，人际关系的原因，体育基础的差异等等会产生不同的学习效果。学习动机的不同，兴趣爱好的不同，使得学生们的思想价值观也不一样，这些正是抓思想品德教育的好时机。2.2体育教材所决定各种体育教材都有一定的特点，教师可以结合教材的特点对学生进行思想品德教育，如教授体育的目的、任务时激发学生努力锻炼身体，以便更好地为现代化建设作贡献而打下物质基础。讲授体育功能时，要激发学生的爱国主义
5、热情，为提高祖国在世界的威望而努力学习。在教基本技术时，要教育学生遵守法规、法则，做文明的、守公德的好学生。3.体育教学中实现学生思想品德教育的方法3.1为人师表，做学生表率培养有高尚情操的学生，首先教师自己要有崇高的品德。师德是学生的指灯，上行下效是道德模仿的普遍规律。教师是学生的榜样，他们的言行对学生会造成直接的影响，所以教师要针对这一点情况，对自己严格要求，在学生中起到模范作用，树立一个良好的榜样形象。首先作为学生模仿的对象，要注意自身的形体，仪表风度美。与人交往要落落大方，彬彬有礼，着装要整洁、高雅。心灵美是最本质的美，要热爱党、忠诚祖国，树立全心全意为人民服务的思想，刻苦钻研业务，关
6、心爱护学生，为培养合格人才而忘我工作。教师的言行是影响学生的最直接因素，所以在任何场合，教师都要用语文明，语气温和，态度和蔼，并且对于自己的承诺要严格遵守，做到言行一致。3.2利用新生入学的时机新生在刚进入校园时，他们的思想认识还有大片的空白空间，道德水平还有提高的空间，这时是进行思想品德教育的好时机，应该严抓思想品德，给他们灌输 “道德营养”。指导他们按时参加体育锻炼，加强组织纪律性，帮助他们树立正确的人生观、价值观，协助他们建立公德意识。通过比赛和游戏，培养他们爱国主义热情和良好的体育道德风尚以及勇敢、顽强、积极进取的品质。3.3导与管相结合口头上说得再漂亮，没有实际行动一切都是徒劳，所以，要提高学生体育教学中思想品德水平，不仅要加以引导还要加以管理，做到导与管相结合。体育教学中首先要抓住常规教学。培养学生的组织纪律性和良好的习惯。然后要抓住运动竞赛，使爱国、爱集体，体育道德，行为规范有了具体的实践机会。导与管相结合还要抓住课堂教学中的严格要求与启发诱导、耐心疏导相结合。结语高校是学生接受学校教育的最后阶段，也是“成才”阶段。据此高校体育的基本指导思想是进一步发展并完善学生本质，增进身心健康，培养坚持身体锻炼的习惯和能力，同时在体育教学过程中做好思想品德教育，为学生的终身体育打下坚实的基础，以真正培养出适应新时期的合格人才。