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1、班主任利用新媒体平台开展学生教育管理研究 随着时代的发展与科技的进步，当代新媒体平台的逐渐兴起，作为班主任利用新媒体平台来开展学生教育管理又是一个新的风向标，笔者将就这一问题来进行详细的论述 【中国分类法】G434 当我们走出校园，走向社会的时候，回首学生时代，第一个要敬礼的的人就是我们的班主任，是他们对班级同学无微不至的照顾，才让我们健康的成长。因为工作的关系，我现在也从事着伟大的教育工作，针对目前许多科学技术的兴起，网络平台的建立，许多人都喜欢在网络上进行交流与探讨一些问题。而作为当代从事教育工作的班主任来说，掌握新型教育手段是必要的。下面笔者就着一些新兴起的媒体平台来讨论一下如何开展学生
2、教育管理的工作。 一、新媒体平台的介绍 当下有许多新型媒体平台，以供民众进行交流和互动。而成效最为突出的就是各式各样的网络媒体平台，像是最为普遍的就是学生在入学后班主任首先要做的就是留下各位同学的联系方式，其中包含多种联系方式，第一，是随时都能联系到学生本人也是最直接的联系方式就是电话号码；第二，是现在最流行的QQ号码；第三是微博，与微信号码。第四，是邮箱号码。这些就是作为学生的班主任首先要了解的学生资料，那么通过以上四种联系号码我们可以获知，在这其中就包含四大网络媒体平台。他们分别是第一，利用QQ号码建立的班级QQ群；第二是微博公众账号，可以与学生的微博账号互粉；第三是微信互粉，利用微信朋友
3、圈的传播方式进行交流与沟通；第四，是通过邮箱互相交流与传递邮件等。这些就是当下班主任与学生或家长交流的最火爆的网络媒体平台，利用新媒体平台进行班主任与学生之间的沟通已经成为了一种新时尚。 二、如何利用新媒体平台进行学生教育管理工作 介绍完当下的媒体平台后，班主任要如何利用他们对学生进行教育管理呢？其中的关键在于以学生为本。其实最早接触这些网络媒体交流平台的是学生，学生们有时候会自主的在网络平台上进行交流，而老师在注意到网络媒体平台的时候发现，学生们可以在网上自由的交流，而不必在意是否会丢人等。他们在网络上可以说是畅所欲言，把一些平时不能说，不敢说的问题暴露在网络交流平台上，而这些问题正式需要老
4、师和学生共同解决的问题，作为维护班级形象与班级利益的班主任对这些学生中所存在的问题一一进行解决。 首先我们做好网络媒体平台上的相互联系，微信微博进行互粉，QQ号码统一建立一个QQ群，邮箱进行记录。这样当学生有什么问题的时候，就可以在网络平台上进行沟通了。作为班主任来说，不仅仅要对学生的学习情况进行关注，还要对学生的身心健康进行关注与教育，对于一些学生的问题，可以不必当面交谈，与之网络交流也是一种关注的方式。 其次，我们要做好问题记录，并予以积极的解决。假设一个学生在群里发言说课堂上的课程讲的不够明白清楚。那么班主任在看到这些问题的时候要一一做以记录，帮助学生与该课程的老师进行交流，说明学生学习
5、吃力的情况，让讲师在课堂上将课程做细化讲解。这样学生和老师的关系就变成了老师与老师之间的交流，问题解决起来就更为顺畅了。 最后，班主任有什么事情需要通知学生的时候，可以不用占用课堂时间，发个共享信息就可以让学生们得到通知。这样的话，交流起来就会很顺畅。学生们既可以不用忘记老师的嘱咐，也可以认真做好老师布置的任务，像是一些作业、习题，第二天需要准备的物品等，网络媒体平台可以说是拉近了学生与老师之间的关系。 举个例子来说，班主任将所有第二天需要穿校服的这件事，通过邮箱群发的方式通知给了大家，如果学生看到邮件后，可以直接回复邮件即可，有什么问题，还可以通过邮件的方式与班主任进行沟通与交流。这样一来，
6、班主任就可以知道哪些同学收到了通知，并且知道了这个消息，那些同学没有收到通知。不知道这个消息。对于不知道的同学老师要进行逐一电话通知。这样做虽然有些麻烦。但是，有效的规避了一些学生记忆差的问题。有一封邮件在邮箱里就不怕学生会忘记这件事了。 三、对于利用新型媒体平台展开学生教育管理工作的建议 其实利用新型媒体平台展开学生教育管理工作是作为一个班主任工作的发展趋势。在当下这个互联网的时代，不会使用网络媒体平台的人是跟不上时代的步伐的。学校的学生是社会新一代的中坚力量。如果能够让班主任利用网络媒体平台进行学生的教育管理工作，那么就是让学生尽早的熟悉互联网机制。对于利用新媒体平台开展学生教育管理工作，
7、我有几个建议希望各位同仁可以予以讨论或认同第一，注意使用互联网交流平台的隐蔽性，有些问题，是学生不愿意与老师家长说的，那么当学生与班主任用互联网进行交流的时候，一定要注意帮助学生解决问题为主，保护学生的隐私。第二，要注意学生对媒体平台的使用情况。如果学生经常使用微信或微博，那么班主任就可以利用公众账号进行发表一些通知或通告。如果学生经常使用QQ交流平台，那么班主任就要注意可以在QQ群里发布信息，或者向其QQ邮箱里发布群邮件。总之，不能死板的使用一种媒体进行交流。第三，要注意学生利用媒体平台发布的信息，状态与感言等。随时关注学生的心理健康与身体健康状况。第四，要注意将学生的账号保存妥当，学生在更换账号等信息后，要及时更新学生资料。 总之，班主任利用新兴媒体平台开展学生教育管理工作是一种新的尝试，也是时代发展的必然结果。 结束语 综上所述，作为教育之中扮演着重要地位的班主任老师来说，对学生的教育管理工作需要费尽心思。无论怎样都要做到无时无刻的关心学生的各方动向。那么关注学生的最好方式就是利用新媒体平台来开展工作。因为学生是总是走在时代的前沿，他们对新鲜事物的应用总是很快的就能够熟悉与领悟，而班主任利用这些媒体平台来关注学生的学习与生活，也说明班主任对学生的教育管理工作也在与时俱进。 第 5 页