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1、第 1 页 小学教师工作总结范文1 特征码 zKsXeaJVwRvCHOlxecqq “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目 标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实 的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作， 以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作 总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党 章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席在三 个代表重要思想理论研讨会上的讲话 ，并思考“我如何在自己 的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师 必须先身先之
2、率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表， 以自己的人格、行为去感染学生， 教师人格魅力的构建等文 章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改 革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自 己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作 为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形 象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行 是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小 第 2 页 气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作 中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的 各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育
3、”的本科进 修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业 务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为 一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦 钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出 我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开 放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐 等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这 教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的 课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低 年级尝试让学生通过
4、观察、调查等开展探究性学习。 现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根 据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教 育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网 络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优 化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有 自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真 第 3 页 学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平 及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学 习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、 科学知识使自
5、己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的 机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在 自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学 习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学 上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较 多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。 在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三在分管工作上，服从安排，积极主动在每周节课的情 况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但 在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下 有条不紊地开展这
6、。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计 划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了 扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动， 我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、 交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工 作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的 力量，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、 第 4 页 民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较 重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动， 希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时 把工作情况、问题、困
7、难向领导请示、汇报。同志之间能做到 顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 四提高素养，加强计划落实 在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人综合实 践案例走近绿萍的漂浮人生获武进区一等奖，曾被区教研 室推荐进行综合实践探究性学习培训讲座，使我校的综合 实践的开展经验在武进区得到一定的推广。 但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要 我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也 暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和 教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。 希望大家对本人进行 行严格地监督，作出批评指正。 转眼间，20XX 年的
8、教学工作已画上圆满的句号。本年度，我依 第 5 页 然主持学校政教工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、 从事五年级语文教学工作。回首走过的岁月，几多欣慰，几多 感慨。 一、思想工作 俗话说：“活到老，学到老” 。本学年，我能够自觉学习党报党 刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致 性；学习中小学教师职业道德规范 、学习教育教学法规、学 习教育局“四条禁令” ，并落实到自己的工作中去。树立高尚的 师德，通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自 己的师德修养，不断反省自己，能正视自己，提高自身素质。 二、教育工作 这学期，本人担任五年级语文教学工作。在教学中，我能自觉
9、做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学 习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学 手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主 探究、勇于创新的等能力。在今年小学六年级毕业会考中，我 参加了小学语文命题的工作；在暑假举行的教师全员培训中， 我为全县花园、港镇、孟兴庄等十几个乡镇教师作了“备课、 听课、上课、评课、说课”的培训；为县集体培训的教师培训 2 场；在县教育局组织的集体备课中，我担任五年级 1-4、7 单 元的主讲，到张店、大圈为老师培训了 3 场；严格执行“日练 周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。在五 第 6 页 年级知识质量抽
10、测中，班级取得了优异的成绩。 三、德育活动 为了加强对学生共产主义思想教育、集体主义教育、爱国主义 教育，政教处组织了学生开展了“感恩父母” 、 “感恩老师”系 列感恩活动，举行了“感恩父母”征文比赛，参加了县举办的 演讲比赛；组织学生到敬老院慰问老人，到新东小学慰问孤儿 等奉献爱心活动；组织学生参加县城区交通安全启动仪式，观 看“安全教育”光盘，认识到安全是社会稳定的细胞；组织学 生到实践基地劳动，感受到中华乡土文化的博大；组织学生 200 多名参加江南时报小记者活动，锻炼学生的观察能力， 交际能力和口语表达能力；组织学生参加市中小学生书法、绘 画、声乐比赛，有 40 余名同学获奖；举办“模
11、拟法庭” ，获得 市二等奖 四、教育科研 本学期，我继续担任校长室的日常事务处理工作，多次成功地 完成领导布置的任务。编辑、审核、出版了第十六期新竹报 。 参加了在山西运城举行的新教育实验第七届年会；到通州市通 州小学、金沙小学、石港小学学习一周；撰写的报道立足农 字，放眼环保 、 第三届读书节 ，论文文章不厌百回改 、 高效的作文发表在校园文学上；撰写的教育论文为 有源头活水来发表在教书育人杂志 20XX 年第 4 期上；撰 写的孩子，你能行 、 让每一个生命绽放光彩发表在教 第 7 页 师博览杂志上；追寻幸福教育 、 营造浓郁爱农氛围等 十多篇专题报道发表在江南时报 、 灌南时讯 、 灌南
12、教育 上。 孩子，你能行获得县“我的教育故事”征文评比一等奖、 获得教师博览编辑部举办的“后进生转化一例”征文评比 三等奖；在 20XX 年度读书活动中被评为先进个人；20XX 年 1 月 17 日建立个人博客，到目前为止，已撰写日志 274 篇（原 创 263 篇） ，评论 3388 条，留言 233 条，访问 28623 人次，精 华帖 3 篇，被评为 07 年度县“优秀博客”写手；获得镇“先进 个人”称号 我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参 加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断 的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！当大地又一次 被飘飞的白雪包裹
13、、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起， 2004-2005 学年学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有 成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就交我本学期的 工和总结如下： 一、班级管理方面 作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班 级管理方面，我做了如下工作： （一） 、继续抓好对学生各项常规的培养。 经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自 我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义” 。这虽是学 第 8 页 生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好 对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。 二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早
14、，很少有人 自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针 对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较 高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领 读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合 “争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期 下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早 读。 进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼， 大部分孩子已经能比较好地完成 教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生 人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学 生扫起来简直是人仰马翻， “岂一个乱字了得”
15、。为了改变这一 状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用 大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生 终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高 第 9 页 质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。 这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过 去集会时的站队状况一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩 薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状， 我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的 主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想 教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一 次集会时首先按要
16、求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来， 我们班的路队又有了不小的进步。 （二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极 组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学 期我组织学生参加的活动有： 九月份：结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲”为题的 主题队会，鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克 服困难的勇气和他们的爱国主义情绪；教师节，组织学生开展 “上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际 行动报答老师的谆谆教诲；中秋节，号召学生开展“一个水果 一颗心”的慰问解放军活动，使他们了解幸福生活的来
17、之不易； 和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，积极参加 “教室”的评比；组织学生分析本班特点，申报“安全”特色 第 10 页 中队，并针对这一特色开展了一系列活动。 十月份：利用“十。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新 照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓励学生用自己喜欢 的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄 影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以 “航天知识知多少”为主题的班会，激发学生对航天知识的兴 趣，引发他们学科学、爱科学的美好愿望。 十一月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做 一次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学
18、期 的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持， 共同促使学生向好的方面民展；在学生中开展“我是中国人， 写好中国字”的教育，组织学生练好铅笔书法，积极参加教导 处组织的“二年级铅笔字比赛” 。 十二月：配合教导处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐 出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全 班学生共捐书 64 册；鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、 多背古诗词，学生积极响应，在二年级古诗词背诵赛中取得第 二名；组织学生积极参加体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬 季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得 了团体总分名的好成绩。 二、教学方面 作为一名教师
19、，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。 第 11 页 这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有 放松自己。我坚持认真上好节课，认真批改每一份作业，努力 使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加教育 处计算机上机考核，以及认真拜读了你属于哪种人并写出 心得体会；另一方面，我还参加了区课件比赛初评及青年教师 全程赛教，并积极承担了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭 策自己，以提高自己的教学水平。另外，我还坚持听优质课， 虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。当然， 过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。 旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新
20、的学期里，我们 吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标 迈进。 又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都 脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态 度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己 所取得的成绩与不足之处。 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年 制义务教育， 注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学 习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上， 自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要 求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点 第 12 页 滴滴、角角落落。曾
21、有老师戏称我为“管家婆” 、 “女管家” ，不 管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为 我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务；对于学校的荣 誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大 张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班 的音乐。说实在话，做专职音乐教师 ，这是我任教十五年来次，没有多少经验，但我能注意多向同 事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在 这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得 了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一 定的差异，今后还有待于
22、进一步的学习、提高。在平时的教学 中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为 了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英 语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很 艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在 学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也 总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时 第 13 页 间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比 高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌 曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服 装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自
23、己把好 关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱 队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的 演唱水平有了一定的提高。 第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。 对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点 和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去 完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方 面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来， 我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机 会对全体学生进行教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会 紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育；对一些涉及 到生
24、活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。 上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的 鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的 大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有 了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小， 好的行为习惯不能长久保持， “冷热病”重，这就需要我们老师 给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职 第 14 页 责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的 事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉 无人灯，随手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共 鸣，从而达到一定的教育效果。虽
25、然有时收效甚微，但我绝不 灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大 家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为 我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多 不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作的支持 和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。当 然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩， 但镇里、学校里的六、七次献花献辞和 DV 制作大赛以及学校里 学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校 里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自 己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙，但我总觉得忙 得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人 去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并 不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好 每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工 作能力再上新的台阶! 第 15 页