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1、计算机软件辅助音乐教学 计算机技术大量地运用于教学中，文章讨论了用计算机软件技术辅助音乐教学，提高音乐教学效率和质量。具体说明了计算机软件在乐谱处理，创作MIDI音乐和音乐课堂教学中的应用，系统地总结了音乐教学中常用的软件。比较了计算机软件和传统方法的区别，特别是在计算机中进行音乐活动的特殊性。 引言 计算机技术的飞速发展给各门学科的教学带来了深刻的变革。计算机辅助教学CAI大大地促进了各门学科教学的现代化。传统的音乐教学重视人与人之间的言传身教，如果适当引入计算机技术，将给教育观念、教学模式、教学手段、师生互动模式等带来深刻的影响1。计算机技术的应用包括网络技术、局域网技术、多媒体教学和计算
2、机软件等。就计算机技术和音乐的结合问题有较多的文章已经作了讨论，但是具体到计算机软件在音乐教学中的应用的讨论还不多。和音乐教育工作者联系最密切的是计算机软件，在工作中常常需要用到计算机软件辅助音乐教学，比如处理乐谱、制作MIDI音乐、音乐教学辅助软件2。文章就这三个问题做一些总结，希望对音乐教学工作这有一些帮助。 在教学工作中，计算机软件可以辅助完成很多的工作。作为一个音乐教育工作者要大量地接触和处理乐谱，使用计算机软件来完成乐谱的录入、修改和输出乐谱能增加乐谱的通用性标准性，增加保存时间。五线谱和简谱的处理方法。 一、乐谱的处理 乐谱的处理包括五线谱和简谱的处理五线谱的处理。 1.1 五线谱
3、处理 在电脑上处理五线谱包括输入五线谱；从MIDI音乐导出五线谱；创作五线谱。 最基本的功能是输入五线谱，乐谱的信息化处理可以有效地实现资源共享和重复利用，对生活在21世纪的音乐工作者来说，不会用电脑打乐谱就等于不会用电脑打文字。 打谱是把乐谱以纸媒体的形式通过一定的接口输入到电脑里面，以计算机软件可以识别的方式存储在磁媒体上，这个接口就是打谱软件。有很多软件可以处理五线谱，有的功能较为单一，仅能输入五线谱，有的较为全面。在较多的打谱软件中Finale是最出色、最先进和生命力最强的打谱软件。它是一套高品质及容易使用的乐谱软件。它有着满足专业的音乐人士及教师需求的特色。 Finale可以以两种方
4、式将外部的歌曲文件转化为五线谱一是读取MIDI音乐，软件自动生成五线谱。MIDI音乐是计算机上的一种常见的音乐格式，可以通过网络、光盘和他人的创作等很多渠道获得，它记录了各种演奏乐器和演奏信息。用这种方法就可以获得很多歌曲的五线谱，而不再需要查谱和记谱，并且充分发挥计算机处理速度快的优点，处理一首歌曲只需要几秒钟。二是麦克风输入或者扫描转谱。 Finale不但是一个打谱软件也是一个音乐创作软件。使用计算机软件音乐创作有别于传统的音乐创作，有一些特别的功能适合在计算机上创作音乐。 1可以制作高达32,768声部分谱及小节，各小节可输入无限多之音符数支持多达16种各式谱号,并可自行创作专用谱号。
5、2.可输入输出包括TIFF, EPS, PICT, WMF等多种图形格式，方便进行图文整合排版。 3.可以当场创作、当场试听、当场修改。MIDI解析度可达1024分之4分音符。现场改编能力使创作者的思维得到最大限度的发挥，音乐的内容空间得到极度扩展。计算机和人的交互性有利于激发创作兴趣。 4.具备网络出版的功能。可将你的作品置于Finale Showcase网站上，通过Finale Web Viewer软件可让有兴趣的用户在网络上直接浏览、下载、打印甚至试听。 五线谱处理软件除了Finale还有别的软件比较常用，比如著名的五线谱打谱软件Encore简单易用，但是和硬件的兼容性较差；功能强大的S
6、ibelius,这三个软件合称三大制谱软件，此外还有忠实于标准五线谱的MusicEase、MOZART(莫扎特)和overture等。 制谱软件一般都可进行MIDI回放，可以用它制作视唱练耳曲谱和试卷，乐谱和音频同步，让哑巴曲谱说话，符合学生的认知规律。 1.2 简谱处理 简谱发源于西方，发展壮大于中国。在计算机上处理简谱同样需要功能强大和合适的计算机软件，常见的简谱处理软件有作曲大师、Bein贝音和TT作曲家等。 作曲大师可以运用于戏曲、民乐、教学、创作的全面简谱解决方案，支持近百种民乐（笛子、琵琶、古筝、二胡等等）及各种地方戏曲、锣鼓经的音乐记号，MIDI键盘输入支持，支持读取MIDI文件
7、为简谱。 Bein贝音用简谱来编曲、填写歌词、进行乐谱编辑，并能自动识别音符、发出声音；具有多种音乐编辑功（如音色、速度、强弱、表情等的修改），能把MIDII转换成简谱，用鼠标和键盘直接作曲，带模拟MIDI键盘，支持100条音轨，128种音色。 TT作曲家集简谱编曲、自动伴奏和简谱打印功能为一体，可以实现以下功能简谱与五线谱的转化。在中国，简谱仍然是业余乃至专业音乐工作者所熟悉和使用的。因此，我们可以通过TT作曲家进行五线谱和简谱的相互转换，从而让学生同时熟悉这两种乐谱；软件内含100种具有中国特色的伴奏风格共计1000个音乐片段。可以用提供的这些片段快速完成乐曲的制作。 二、MIDI音乐创作
8、3 前面提到的五线谱和简谱的处理软件中有一些可以进行MIDI音乐创作，但是MIDI音乐的创作只是软件功能中的一部分，而且不是软件功能的重点。 专门的音乐创作软件中最著名的是CakewalkAudioPro9，简单易用，有大量的支持文档可供参考获得了普及。 除了Cakewalk，SONAR XL因其功能的强大越来越获得专业人士的青睐，其相对于Cakewalk有以下的优点无等待模式下输入SMTP时间码自动监测；通过任何WAV、MP3、AIF文件来创建循环；基于音频辅助设备发送和定位的缩混引导器；使用Trimming微调实现无损的MIDI和音频事件编辑；可支持任意WDM驱动器的软件内核；实时节拍和音
9、调调整，自动节拍匹配； 三、音乐教学辅助软件 在传统的音乐乐理教学中，要想把课上得生动，就得准备比较多的设备，如磁带、录像带、录音机、录像机、电视机、投影仪、钢琴等，操作起来不仅麻烦，而且随着模块增多接口也随之增加。 随着计算机的普及，计算机多媒体教学可以有效地综合文字、图形、声音、动画和影视，并且有较强的交互性4 5。 已经有很多专门的音乐教学辅助软件。EarMaster是一个出色的音感训练软体，它有两个版本Pro版和School版。它提供了非常多的音乐练习，从音阶、旋律的听写到节奏的听写和修改等。可以采取钢琴键盘或者五线谱的方式来显示练习。EarMaster还可以进行乐理知识测试。EarM
10、aster允许用户设定和储存练习进度，定义一个完整的训练课程，把每个训练储存起来，非常适宜局域网教学。 除了专业的计算机音乐教学软件，音乐工作者还可以制作个性化的教学课件，有很多简单易用的课件制作工具帮助非计算机专业人员制作出图文音并茂的课件，比如Authorware，方正奥思，课件大师，flash等。 四、 结束语 乐谱编辑处理、MIDI音乐创作和使用计算机软件授课是计算机软件辅助音乐教学的主要三个方面。电脑与音乐的结合产生了深远的意义。音乐借助电脑强大的记忆能力、多种媒体的结合能力、强大的逻辑判断能力展现出前所未有的魅力。作为新世纪的教师应开阔视野，大胆创新，以科技为先导在计算机软件辅助下进行乐谱制作、记录、修改、创作模式，改进教学方法。 第 7 页