《论信息技术在小学英语教学中的应用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论信息技术在小学英语教学中的应用.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、论信息技术在小学英语教学中的应用 随着信息技术的发展，信息技术在教学中的应用也越来越广泛，因此，对信息技术在小学英语教学中的应用进行探究，具有极其重要的意义。 信息技术在教学中的应用非常广泛，而且通过信息技术的帮助，小学英语的教学效率会得到相应的提高，因此，小学英语教师应该加强信息技术在小学英语教学中的应用，提高教学效率。 一、丰富教学内容 在小学英语的教学中，教师可以借助信息技术的帮助来丰富教学内容，提高学生的英语水平以及扩展学生的知识层面，因此，信息技术在小学英语教学中的应用之一就是丰富教学内容。首先，教师在教学之前，可以通过信息技术的帮助来收集相关的内容，从而丰富教学内容，让教学内容显得
2、更加丰满有趣。例如，在进行“Our Dreams”教学的时候，教师就可以借助信息技术的帮助来收集一些名人小时候的梦想，例如，博格斯的梦想是加入NBA，虽然他的身高只有160厘米，但是不妨碍他追求他的梦想，而且经过他的努力，最终他的梦想也实现了。通过信息技术的帮助来收集相关名人的梦想，可以很好地丰富英语课堂的教学内容。通过信息技术来丰富小学英语的教学内容，可以很好地吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，从而更好地提高小学英语的教学效率和学生的英语水平。 二、丰富教学方式 在小学英语的教学课堂上，教师还可以借助信息技术来丰富教学方式，使小学英语课堂变得更加丰富有趣。比如，在小学英语课堂上，教师可以
3、借助信息技术来实现视频教学或者音乐教学，从而激发学生的学习热情，提高教学效率。比如在进行六年级下册第二单元的“Asking the way”教学时，教师可以事先在互联网上下载关于问路的英语视频，然后在课堂上借助多媒体进行播放，学生可以通过观看视频了解关于问路的英语对话，而且视频观看的教学方式也可以很好地活跃英语课堂，提高学生的学习热情。除了视频教学外，教师在课堂上也可以借助信息技术来实现影音教学。同样，教师可以事先在互联网上下载好与教学内容相关的歌曲，然后在课堂上借助多媒体的帮助来播放，从而很好地调动课堂气氛，提高学生的学习效率。因此，在小学英语课堂上使用信息技术可以很好地丰富小学英语的教学方式。 因此，本文就教学内容和教学方式这方面对信息技术在小学英语中的应用作出了探究，并列举了相关的例子。所以小学英语教师在实际的教学中可以借助信息技术来不断地完善英语教学，提高学生的英语水平。 第 3 页