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1、第 1 页 小学教师培训成效总结1 特征码 stZzLFaOjXUmOXxcZtJk 以下是工作总结为大家提供的小学教师培训成效总结 ，还为 大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结, 包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用 期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 教师专业发展是新课程改革对学校发展提出的新要求，也是学 校管理工作的重要构成部分。千石小学致力于打造一支高水平、 高专业、高素质的教师团队。为此，在历年教师培训工作的基 础上，我们注重服务基层，以校为本，抓校本培训、校本研修， 形成教师成长的校本特色；同时，紧密围绕县教师进修学校对 教师培训的新
2、任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、 实效性强的全员培训和知识性课程、实践性课程培训。本学年， 我校非常重视教师的成长与培养，把教师的培训工作作为一项 重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在 第 2 页 培训内容上更具有针对性和实效性。现把本学年教师培训工作 总结如下： 一、领导十分重视和支持教师培训工作。 本次培训一如既往地得到学校领导的重视，培养的组织体系为： 校长统一指挥协调，教务处组织实施并制定科学合理的培养机 制，精心挑选有较强针对性地培训内容，严格规定了新教师的 管理措施，并做好培养的组织与后勤保障工作。培养工作做到 了组织健全、责任明确、分工协作、保障有力，
3、为保证培养工 作收到实效奠定了坚实的基础。特别是徐冬秋校长对教师的培 训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以 具体地指导。她还参加每一次教师培训活动，给予大家很多精 神上的鼓励和支持。 二、教师积极参与是做好培训工作。 全体教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认 识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时 代的需要，是一位优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得 学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校 负责的需要。因此，全体教师都能认真积极的参加培训，做到 有事请假，严格遵守培训要求。 三、本学年开展的主要工作 1.理论培训： 一是我们组织
4、教师认真地学习理解永嘉县教育局教研室制定的 第 3 页 有关教学常规这一部分内容，包括制定计划、备课、上课、作 业的批改、考试与讲评等等，使中青年教师明确了当好教师的 标准和要求，使之有规可依，有章可循。除此，还认真学习了 走进新课程 、苏霍姆林斯基的给教师一百条建议 、各学 科的新课程标准及解读等。 二是聘请专家为教师做新课程理论的报告。邀请县名师王建群 老师给我校教师做“有效教学”的专题报告，给我们带来了全 新的教育理念，使我们耳目一新，提高了对新课程改革的认识， 明确了方向，树立了走向新课程改革的信心。 三是我们始终强调培训方式的开放性、多样性、参与性和研究 性。倡导培训者与学员的互动交
5、流，注重两者在培训过程中的 相互启发与思维碰撞，改变“一言堂”的注入式讲授方式，采 用“参与分享”式培训模式，搭建平等的对话平台，以实 现最充分的信息交流与资源共享。 2加强教学技能培训，提高了教师的 的水平。 本学年开展了教师教学技能方面的各项比赛，包括教师钢笔字 比赛、说课比赛等。从大家的成绩中可以看出，教师的教学基 第 4 页 本功朋明显提高，驾御课堂的能力和水平也有不同程序的进步。 3. 开辟多种空间，多种渠道对教师进行培训。 我们学校支持教师走出去取经。走出去可开阔教学视野、拓宽 知识范围，为中青年教师的“换脑”和“充电”提供条件。学 校多次分批组织教师外出（福建省厦门市、杭州等地）
6、学习， 并且定期组织学科教师到县里其它学校观摩学习。通过实施学 习汇报制度，我们让学习者通过校园网的学习论坛和学术交流 活动，展示学习经验与收获。同时学校还与一些知名网站进行 联系，如：中国基础教育网、中学语文资源站、教育在线论坛 等，开辟多种空间，多种渠道对教师进行教学方法的培训。 四、取得的成绩与效果 全体教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应 用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进 取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。这些成绩可以从下面的 几组数据中看出： 五、存在的问题与建议 1.教师培训与教学实践工作的联系是紧密了，可有时候会疏忽 了培训与教师提高的互相促进
7、。 2.实践性课程的设置更要关注如何提高老师们的工作积极性。 3.在今后的教师培训中，要继续增强对青年教师师德教风和敬 业精神的培养，继续增强对教师创新精神和实践能力的培养， 第 5 页 继续增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪 律要求，加强对培训效果的考核。 总之，教师培训是一项任重而道远的长期工作，我们既要在政 策上准确把握培训要求，又要在工作中创设、争取、珍惜各种 学习机会，支持老师参加学习，保证老师学有所用，学有提高， 真正通过教师继续教育促进教师专业提升。XX 学年我校的的教 师培训工作取得了一定的成绩，这和学校领导的关心重视、全 体教师的积极参与是合分不开。今后我们要再接再厉，不断地 总结，吸取经验教训，力争使教师牢固地树立终身学习意识， 完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提高自身业 务素质，提高教育教学质量。