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1、方阵问题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总
2、是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 夯实基础观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面
3、地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词
4、。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1.在一个正方形花坛的四周栽树，要求4个顶点各栽1棵，每边只栽10棵，共栽了（）棵树与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学
5、，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 A.36 B.32 C.48 D.40【答案】A【解析】试题分析：此题可以看做是空心方阵问题，四周点数=每边点数44，由此即可解答解：1044=36（棵），答：一共栽了36棵树故选：A2.一队学生围成一个正方形，每边站了12人（四个顶点都有人），共有（）名学生
6、A.44 B.48 C.52 D.40【答案】A【解析】试题分析：因为每个顶点处的人数在每条边上重复相加，所以最外层人数=每边人数44，由此即可解答解：1244，=484，=44（人），答：共有44人故选：A3.一个正方形平顶天花板上每边要装20盏彩灯，一共需要（）盏彩灯A.40 B.76 C.44 D.50【答案】B【解析】试题分析：这个问题可以看做是空心方阵问题：根据四周点数之和=每边点数44即可计算所需要的彩灯盏数解：2044=76（盏），答：一共需要76盏灯故选：B4.王大伯在正方形鱼塘的四周栽树，每边栽5棵，王大伯最少能栽 棵，最多能栽 棵【答案】16，20【解析】试题分析：要使植树
7、的棵数最少，那么四个顶点都栽树，则植树棵数=每边植树棵数44；要使植树的棵数最多，那么四个顶点都不栽，则栽树棵数=每边栽树棵数4，据此计算即可解答解：植树的棵数最少是：544=204=16（棵）植树的棵数最多是：54=20（棵）答：王大伯最少能栽 16棵，最多能栽20棵故答案为：16，205.在一个正方形操场的四周插上红旗，4个角上也插上红旗，如果每条边上插15面，那么四周一共插了 面红旗【答案】56【解析】试题分析：每一边上都插了15面红旗，那么154=60（面），其中四个角的红旗重复加了一次，所以要减去，即可得出红旗的总面数解：1544，=604，=56（面），答：四周一共插了56面红旗故
8、答案为：566.36个同学围成一个正方形，相邻两人之间的距离相等每条边上站了 人【答案】10【解析】试题分析：因为围成一个封闭图形，所以间隔数等于总人数36个，因为是正方形，所以每边上有364=9个间隔，则每边上的人数等于间隔数加1即可解答解：364+1，=9+1，=10（个）答：每边上站了10人故答案为：107. 一个正方形游泳池的四周要安装护栏，每边安装10根，每个顶点都要安装，一共要安装多少根？【答案】36根【解析】试题分析：每个边上安装10根，一共是4个边，所以是104根，但是四个顶点的被计算了2次，所以再减去4就是一共要安装的根数。解：104-4=40-4=36（根）答：一共要安装3
9、6根。8. 在一块正方形场地四周种树，每边都种25棵，并且四个顶点都种有1棵树，问这个场地四周共种树多少棵？【答案】96棵【解析】试题分析：根据题意，在一块正方形场地四周种树，每边都种25棵，可知一共是254=100（棵），因为四个顶点都种有一棵树，顶点上的树，它是两条边的交点，在数树时，每个顶点上的树都重复数了一次，因此要减去4就是所求的结果解：254=100（棵），因每个顶点上的树数重复了，所以这个场地四周共种树是：1004=96（棵）答：一共栽了96棵树9.四年级1班49人排成一个方队这个方队最外围一共有多少人？【答案】24人【解析】试题分析：先根据方阵总人数=每边人数每边人数，求出这个
10、方阵的每边人数，再利用方阵最外层四周人数=每边人数44计算出最外层四周人数即可解：因为77=49，所以49人组成的方阵的每边人数是7人，744=284=24（人）；答：这个方队的最外围一共有24人10.四年级同学参加广播操比赛，要排列成每行8人，共8行方阵。排列这个方阵共需要多少名同学？来源:学科网【答案】64名【解析】试题分析：这是一道实心方阵问题，求这个方阵里有多少名同学，就是求实心方阵中布点的总数。排列成每行8人点，共8行，就是有8个8点。求方阵里有多少名同学，就是求8个8人是多少人？解：88=64（人）答：排列这个方阵，共需要64名同学。11.同学们排成一个方阵做早操，每行9人，这个方
11、阵一共有多少人？ 【答案】81人【解析】试题分析：这是一道实心方阵问题，求这个方阵里有多少人，就是求实心方阵中布点的总数。解：99=81（人）答：这个方阵一共有81人。12.棋子若干粒，恰好可排成每边8粒的正方形，棋子的总数是多少？棋子最外层有多少粒？【答案】棋子共有64粒,最外层有28粒【解析】试题分析:棋子排成每边8粒的正方形,即每排八粒,共八排,可见棋子总数是8个8粒,即88=64粒,最外层的棋子数可按公式:一周总点数=每边粒数4-4求得.来源:学科网ZXXK解:88=64(粒)84-4=32-4=28(粒)答:棋子共有64粒,最外层有28粒.拓展提高1.有杨树和柳树以隔株相间的种法，种
12、成7行7列的方阵，问这个方阵最外一层有杨树和柳树各多少棵?方阵中共有杨树，柳树各多少棵?【答案】在两种方法中，方阵最外层都有杨树12棵，柳树12棵，方阵中总共有杨树25棵，柳树24棵，或者有杨树24棵，柳树25棵【解析】试题分析：根据已知条件柳树和杨树的种法有如下两种，假设黑点表示杨树，白点表示柳树观察图（1）（2）不管是柳树种在方阵最外层的角上还是杨树种在方阵最外层的角上，方阵中除最里边一层外其它层杨树和柳树都是相同的。因而杨树和柳树的棵数相等。即最外层杨、柳树分别为（7-1）42=12（棵）。来源:学科网当柳树种在方阵最外层的角上时，最内层的一棵是柳树;当杨树种在方阵最外层的角上时，最内层
13、的一棵是杨树，即在方阵中，杨树和柳树总数相差1棵。解：（1）最外层杨柳树的棵数分别为：（7-1）42=12（棵）（2）当杨树种在最外层角上时，杨树比柳树多1棵：杨树：（77+1）2=25（棵）柳树：77-25=24（棵）（3）当柳树种在最外层角上时，柳树比杨树多1树柳树（77+1）2=25（棵）杨树77-25=24（棵）答：在两种方法中，方阵最外层都有杨树12棵，柳树12棵，方阵中总共有杨树25棵，柳树24棵，或者有杨树24棵，柳树25棵。2.四年级一班参加运动会入场式，排成一个方阵，最外层一周的人数为20人，请问：方阵最外层每边的人数是多少?这个方阵共有多少人?【答案】方阵最外层每边的人数是
14、6人，整个方阵共有36人【解析】试题分析：根据四周人数与每边人数的关系可知：每边人数=四周人数4+1，可以求出这个方阵最外层每边的人数，那么这个方阵队列的总人数就可以求出来了。解：（1）方阵最外层每边的人数：204+1=5+1=6（人）（2）整个方阵共有学生人数：66=36（人）3.小红用棋子摆成一个正方形实心方阵用棋子100枚，最外边的一层共多少枚棋子？【答案】10枚【解析】解：这要用到方阵的公式逆运算，100必然是一个数的平方数。因为1010100（枚），并且是实心的方阵，所以最外层有10枚。4.学校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，问这个方阵共有学生多少人?【答案】256人【解析】
15、解：方阵问题的核心是求最外层每边人数。根据四周人数和每边人数的关系可知：每边人数=四周人数4+1，可以求出方阵最外层每边人数，那么整个方阵队列的总人数就可以求了。方阵最外层每边人数：604+1=16（人）整个方阵共有学生人数：1616=256（人）。5.有若干盆鲜花摆成一个中空方阵，最外层共摆48盆，最内层共摆24盆，请问：共摆了多少盆鲜花？【答案】144盆【解析】解：由于方阵中相邻两个正方形每边相差8，因此第二层应摆鲜花48840盆，第三层有花40832盆，第四层有花32824盆。这样通过枚举方法求出一共有四层花，及中间两层花的总数。因此一共摆了48403224144盆。答：一共摆了144盆
16、。6.运动员入场式要求排成一个9行9列的正方形方阵，如果去掉2行2列，要减少多少运动员？【答案】32人【解析】解：9981（人）（9-2）（9-2）49（人）81-4932（人）答：要减少32名运动员。7.在一个正方形的每条边上放8枚棋子，四条边上最多能摆多少枚？最少能摆多少枚？（用表示棋子）【答案】【解析】试题分析：四个角都不放时，需要的花盆数最多，利用每边盆数4计算即可；四个角都放时，需要的花盆数最少，根据每边盆数44即可解答；解：如图：84=32（枚），844=28（枚），答：最多需要32枚，最少需要28枚8.一个实心方阵，最外层共有44人请问：（1）这个方阵共有多少人？（2）要让这个方
17、阵减少一半，一共减少了多少人？【答案】（1）144人；（2）减少了108人【解析】试题分析：（1）因为方阵的四个角上都是重复的，方阵的四个角上都是重复了一次，所以计算时要减去，算每边人数时，先用总数加上4，所以每边上有（44+4）4=12人；（2）减少一半就是由原来的12行12列，减少到6行6列，6行6列就是66=36人，进而算出减少的即可解：（1）（44+4）4=12（人）1212=144（人）答：这个方阵共有144人（2）减少一半就是6行6列，14466=14436=108（人）答：一共减少了108人来源:学,科,网Z,X,X,K9.有100个人站成一个实心方阵，那么这个方阵的最外层共有多
18、少人？从外向里算起的第二层有多少人？从里向外算起的第三层有多少人？【答案】方阵的最外层共36人，从外向里算起的第二层有28人，从里向外算起的第三层有20人【解析】试题分析：（1）由题意，100个人站成一个实心方阵，1010=100，所以最外层每边有10人，要求最外层一共有多少人，根据“四周的人数=（每边的人数1）4”解答；（2）由于方阵相邻两层每边相差2人，相邻两层人数相差8人，所以用最外层的人数减去8即得从外向里算起的第二层有多少人；（3）这个实心方阵的最里层有4人，用4+8+8即得从里向外算起的第三层有多少人解：（1）最外层：（101）4=36（人），（2）从外向里算起的第二层：368=2
19、8（人），（3）从里向外算起的第三层：4+8+8=20（人），答：这个方阵的最外层共36人，从外向里算起的第二层有28人，从里向外算起的第三层有20人10.解放军进行排队表演，组成一个外层有48人，内层有16人的多层中空方阵，这个方阵有几层？一共有多少人？【答案】5层，160人【解析】解：（48-16）8+15（层）（48+16）52160（人）答：这个方阵有5层，一共有160人。11. 解放军战士排成一个每边12人的中空方阵，共四层，求总人数？【答案】128人【解析】解法1：这样想：把中空方阵的总人数，看作中实方阵总人数减去空心方阵人数。（1）中实方阵总人数：1212=144（人）（2）第四
20、层每边人数：12-2（4-1）=6（人）（3）空心方阵人数：（6-2）（6-2）=16（人）（4）中空方阵人数：144-16=128（人）小结：中空方阵总人数=外边人数外边人数-（内边人数-2）（内边人数-2）解法2：这样想：把中空方阵分成四个相等的长方形。（1）每个长方形的长=外边人数-层数，12-4=8（人）；（2）每个长方形的宽是层数：4人；（3）总人数：844=128（人）12.一队学生站成20行20列方阵，如果去掉4行4列，那么要减少多少人？【答案】144人【解析】解：我们还可以这样想：原来是一个7行7列的方阵，若去掉4行4列后，仍剩下一个小正方形方阵，因此去掉4行4列的总人数原正方
21、形方阵每边人数4，即去掉的总人数2020（204）（204）来源:学*科*网 400256144（人）13.同学们排成一个三层的空心方阵。已知最内层每边有6人，这个方阵共有多少人？【答案】84人【解析】试题分析 要求出这个方阵有多少人，就要先求出这个方阵最外层每边多少。已知最内层每边有6人，又知道这个空心方阵有3层，根据方阵问题应用题特点，可以求出这个方阵最外层每边有6+（3-1）2人，即10人。又根据方阵问题应用题数量关系：空心阵总人数=（外边人数-层数）层数4，即可求出这个方阵共有多少人。解：6+（3-1）2-334=84（人）答：这个方阵共有84人。巅峰突破1.参加中学生运动会团体操比赛
22、的运动员排成了一个正方形队列。如果要使这个正方形队列减少一行和一列，则要减少33人。问参加团体操表演的运动员有多少人？【答案】289人【解析】试题分析：如下图表示的是一个五行五列的正方形队列。从图中可以看出正方形的每行、每列人数相等；最外层每边人数是5，去一行、一列则一共要去9人，因而我们可以得到如下公式：去掉一行、一列的总人数去掉的每边人数21。解：方阵问题的核心是求最外层每边人数。原题中去掉一行、一列的人数是33，则去掉的一行（或一列）人数（33+1）217人，方阵的总人数为最外层每边人数的平方，所以总人数为1717289（人）。2.军训的学生进行队列表演，排成了一个7行7列的正方形队列，
23、如果去掉一行一列，要去掉多少人？还剩下多少人？【答案】要去掉13人；还剩下36人【解析】解：如下图：方法一：去掉的一行一列的人数为：72113（人）剩下的人数为：77-1336（人）方法二：去掉后剩下的是6行6列的正方形队列，即6636（人）去掉的人数为：77-6613（人）3.设计一个团体操表演队，想排成6层的中空方阵，已知参加表演的有360人，问最外层每边应安排多少人？【答案】21人【解析】试题分析:可利用公式:“中空方阵最外层每边人数=总人数4层数+层数”求得。解：36046+6=906+6=15+6=21（人）答：最外层每边应安排21人。4. 用棋子摆成方阵，恰为每边24粒的实心方阵，
24、若改为3层的空心方阵，它的最外层每边应放多少粒？【答案】51粒【解析】解:2424=576（粒）57643+3=48+3=51(粒)答:最外层每边棋子数为51粒。5.有一队学生排成一个空心方阵，最外层60人，最内层28人，求总人数？【答案】220人【解析】解：604+1=16（人）最外每边人数1616=256（人）实心方阵总人数284+1=8（人）最里层每边人数（8-2）（8-2）=36（人）最里实心方阵256-36220（人）总人数6.仪仗队原计划64名少先队员手持彩旗，在彩车周围排成一个每边二层的方阵，后来决定在方阵外面再增加一层，成为三层方阵，求需要增加多少名学生？【答案】44人【解析】
25、解：（64+8）2=36（人） 36+8=44(人) 增加人数或 6442+2=10(人) (10+2)4-4=44(人)7.明明用围棋子摆成一个三层中空方阵，如果最外层每边有围棋子15个，明明摆这个方阵最里层一周共有多少枚棋子?摆这个三层空心方阵共用了多少枚棋子？【答案】这个方阵最里层一周有40个棋子；摆这个中空方阵共用144个棋子【解析】试题分析：（1）方阵每向里面一层，每边的个数就减少2个，知道最外面一层，每边放15个，可以求出最里层每边的个数，就可以求出最里层一周放棋子的总数。（2）根据最外层每边放棋子的个数减去这个中空方阵的层数，再乘以层数，再乘以4，计算出这个中空方阵共用棋子多少个
26、。解：（1）最里层一周棋子的个数是：（15-2-2-1）4=40（个）（2）这个空心方阵共用的棋子数是：（15-3）34=144（个）答：这个方阵最里层一周有40个棋子;摆这个中空方阵共用144个棋子。8. 一堆棋子，排成正方形，多余4只棋子，若正方形纵横两个方面各增加一层，则缺少9只棋子，问有棋子多少只？【答案】40只【解析】试题分析：先由多余和不够的棋子数求出纵横方向都增加一层的棋子数，再求正方形每边的棋子数。解：纵横方向各增加一层，所差棋子只数是：49=13(只)若棋子增加9只后，则正方形每边棋子只数是：(13+1)2=7(只)原来棋子只数是：77-9=40(只)答：有棋子40只。9.同
27、学们排练团体操，排成一个方阵，中间的实心方阵是女同学，外面三层是男同学，最外圈两层又是女同学。已知方阵中男同学是108人，问女同学是多少人？【答案】148人【解析】试题分析：我们可以把这个团体分解成三个方阵：3层的男生空心方阵，里面的女生实心方阵，外面的2层女生空心方阵。女同学的人数就是两个女生方阵的人数之和。解：先由男生总人数，求出3层的男生空心方阵外层一边的人数：10843+3=12（人）因为每向里一层,每条边上的人数就少2，所以：（1）里面女生实心方阵每行人数为：12-32=6（人），总人数为：66=36（人）；（2）外面2层女生空心方阵最外层每边人数为：12+22=16（人），总人数为
28、：（16-2）24=112（人）；女同学总人数为:112+36=148(人)。10.某小学四年级的同学排成一个四层空心方阵还多15人，如果在方阵的空心部分再增加一层又少21人。这个小学四年级的学生一共有多少人？【答案】239人【解析】试题分析：排成四层空心方阵多15人，在方阵的空心部分增加一层21人，说明增加这一层的人数就是从外向内第五层的人数是（15+21）人，根据每相邻两层的人数相差8人，可分别求出每层人数，然后相加，再加上多的15人，就可求出四年级的总人数。解：（1）从外向内第五层有多少人？15+21=36（人）（2）从外向内第四层有多少人？36+8=44（人）（3）从外向内第三层有多少
29、人？44+8=52（人）（4）从外向内第二层有多少人？52+8=60（人）（5）最外层有多少人？60+8=68（人）（6）四年级一共有多少人？44+52+60+68+15=239（人）答：四年级的学生一共有239人。11. 育英小学四年级的同学排成一个实心方阵队列，还剩下5人，如果横竖各增加一排，排成一个稍大的实心方阵，则缺少26人。育英小学四年级有多少人？【答案】230人【解析】试题分析：排成一个实心方阵队列，还剩下5人，说明是多出5人，如果横竖各增加一排后，缺少26人，说明横竖各增加一排所需要的人数是5人与26人的和，那么（5+26）人相当原来方阵中两排的人数多1人，从（5+26）人中减去
30、角上的1人，再除以2，就可求出原来方阵中一排的人数。因此，可求出原来方阵中的人数，然后加上剩下的5人，就可求出四年级的总人数是多少人。解：（1）原来方阵中每排有多少人？（5+26-1）2=15（人）（2）四年级共有多少人？1515+5=230（人）答：育英小学四年级有230人。12.一队战士排成中空方阵，最外层的人数为44人，最内层的人数为28人，这方阵共有多少人？【答案】144人【解析】解：（1）444+1=12（人） （2）1212=144（人）（3）284+1=8（人） （4）（8-2）（8-2）=36（人）（5）144-36=108（人）空心方阵人数13.学校进行课间操比赛，高年级同学恰好可以排成一个实心方阵，可学校操场较小，只好横竖各减少一排，这样就减少了23个人，问这个学校高年级有多少个学生？【答案】144人【解析】解：（23+1）2=12（人）1212=144（人）或 （23-1）2+1=12（人）1212=144(人)高年级人数第 15 页