《【优选】五年级下册英语一课一练-Unit 4 When is Easter. PA Let’s spell∣人教PEP（2014秋）（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【优选】五年级下册英语一课一练-Unit 4 When is Easter. PA Let’s spell∣人教PEP（2014秋）（含答案）.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、五年级（下）第四单元第3课时当堂达标题观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的
2、，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展
3、语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 Unit4 When is Easter?A. 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 Lets spell宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用
4、“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 .找出下列画线部分发音不同的单词。( ) 1. A. father B. thin C. maths( ) 2. A. there B. that C. fifth来源:学&科&网Z&X&X&K( ) 3. A. three B. birthday C. this ( ) 4. A.
5、 thirteen B. brother C. third( ) 5. A. eleventh B. fourth C. there.根据发音规则，选择合适的字母补全单词。1. th_ _d f_ _st 2. _ _ ree _ _ ere 3. mo _ _er fa_ _er4. broth_ _ sist _ _5. birthd_ _ Mond_ _.选词连句。 1. Thursday/Monday is her eleventh/ third/ fifth birthday. _.来源:学。科。网 2.His mother/father is a/an maths/ English
6、 teacher._.Write a card for mother.（给妈妈写一张母亲节卡片。） (they Mother maths those thin this)Dear mum: Today is _s day. _ are pink flowers. _are for you. And _ is a new _book. Its for you.I wish (祝你)you will be nice and _. Love you_五年级（下）第四单元第3课时当堂达标题Unit4 When is Easter?A. Lets spell来源:学科网找出下列画线部分发音不同的单词。1
7、. A. 2. C 3. C 4. B 5. C . 单项选择。1. third first2. three there来源:学科网ZXXK3. mother father4. brother sister5. birthday Monday 解析：略 . 选词连句。1. Thursday is her third birthday.(答案不限)2. His mother is an English teacher. (答案不限) 解析：选择红体部分的单词组成一个完整的句子，答案不限。 .Write a card for mother.（给妈妈写一张母亲节卡片。）Dear mum: Today is Mothers day. Those are pink flowers. They are for you. And this is a new maths book. Its for you.I wish (祝你)you will be nice and thin. 来源:学科网 Love you_解析：根据题意完成。第 3 页