《【优选】四年级下册数学单元测试-第七单元 教材过关卷(7)_人教新课标（2014秋）（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【优选】四年级下册数学单元测试-第七单元 教材过关卷(7)_人教新课标（2014秋）（含答案）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教材过关卷(7)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、我会填。(每空1分，共24分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假
2、话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，等边三角形有()条对称轴，等腰三角形有()条对称轴，正六边形有()条对称轴，圆有()条对称轴。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的
3、教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2下列图形中，是轴对称图形的在里画“”，不是的在里画“”。3. (1)三角形是把三角形A向()平移()格得到的。(2)三角形是把三角形A向()平移()格得到的。(3)三角形是把三角形A向()平移()格，再向()平移()格得到的。4涂色部分占整个图形的几分之几？二、我会选。(每题3分，共9分)1把图形A向右平移()格，得到图形B。A5 B7 C9
4、2下列银行标志中，是轴对称图形的有()个。A2 B3 C43下面这个图形的面积是()cm2。A11 B12 C13三、把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。(5分)四、我会画。(1题18分，其余每题8分，共42分)1画出下列各图形的所有对称轴。2根据对称轴，画出下面轴对称图形的另一半，再将整个图形向右平移7格。3画出图形A向右平移6格，再向下平移3格后的图形。4图形B是图形A向上平移4格，再向右平移8格后得到的图形，请画出图形A。五、我会应用。(每题10分，共20分)1下面方格的边长是1厘米，求出下面阴影部分图形的面积。2求下面图形的周长。(方格的边长是1 dm)答案一、1.24316无数23(1)右5(2)上3(3)下3左2(或左2下3)4.二、1.B2.C3.B三、略。四、1.画图略，对称轴条数分别为6条、4条、1条、2条、5条、1条。2. 3略。4.略。五、1.6424(平方厘米) 点拨采用平移的方法将左边的三角形平移至右边，就得到一个长方形。2(106)232(dm) 点拨平移后即得长方形，所以此图形的周长就是长方形的周长。第 2 页