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1、衔接题（北师大三年级数学下册）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、填一填。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词
2、义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.计算口254，要使商是两位数，口里最大能填( )；要使商是三位数，口里最小能填( ）。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 2.5吨=（ ）千克8000千克=（ ）吨5千克（ ）克9000克（ ）千克来源:学_科_网3.在里填上“”“”或“”。 270
3、3 900 805 905 1005 1002 2001 20014.3518的积的个位上的数是（ ）。5.一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（ ）。6.一座教学楼高20（ ）。 运动场的周长是400（ ）。一块黑板的面积约是6（ ）。 游泳池的深度为120（ ）。7.下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。来源:学科网ZXXK提示：在空间无限延长的线叫做直线，直线没有端点；直线上两点间的距离叫做线段，线段有2个端点；把线段的一端无限延长，就得到一条射线，射线只有一个端点。8.3时整，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。提示：等于90的角叫做直角；小于9
4、0的角叫做锐角；大于90的角叫做钝角。9.某山峰比海平面高出1536米，记作（ ）米，某盆地比海平面低200米，记作（ ）米。海平面的高度为（ ）米。提示：生活中可以用正负数表示意义相反的两种量，正数前面加“+”号，或省略不写；负号前面必须加“-”。以哪种量为标准，哪种量就用“0”表示。二、算一算。1.口算。802= 6005= 210-70= 1850= 2026=650-470= 235+146= 4207= 850+150= =2.竖式计算，带的要验算。来源:学。科。网7147= 9964= 2735= 5805= 6318= 1443=27105= 16014= 54314=提示：三位
5、数乘两位数，三位数与两位的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐；先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，在用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐，然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。3.脱式计算，能简算的要简算。 249402 18935211165 48323664来源:学科网3625 2512532 3522来源:学科网提示：几个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，这叫做加法交换律；两个数相乘，交换乘数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律；三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再加上第一个数，它们的和
6、不变，这叫做加法交换律；三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数或者先把后两个相乘，再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律；两个数的和乘一个数，等于这两个数分别与一个数相乘，再把两个积相加，这叫做乘法分配率。应用运算定律，可以使计算简便。为了计算简便，还可以把一个数拆分成两个数相加或相乘的形式。如3625可以转化成9（425）。4.估一估，哪个算式的商最接近圈中的数？在它上面画“”。三、操作题。1.画出下面图形的对称轴。2.在下面的图中涂上你喜欢的颜色。3.过点A画出已知直线的平行线和垂线。提示：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其
7、中一条直线叫做另一条直线的垂线。4.用量角器分别画出下列度数的角。105 85 150提示：用量角器画角时，1.先画一条射线；2.注意量角器的中心点要和角的顶点重合，零刻度线与射线重合；3.根据角的度数找准点；4.再画一条射线。5.涂一涂。（1）摸出红球的可能性大。 （2）摸出绿球和黄球的可能性相等。提示：可能性是指包含在现实事物之中的，预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。摸出哪种球的可能性大，一般哪种球的数量就多。四、解决问题。1.下面是硕硕同学记录的一个月的天气情况。（1）把记录结果写在表中。天气天数（2）这个月一共有多少天？（3）比多多少天？2.3.（1）1000元钱够买5张小床吗？（2）买25盏台灯需要多少元？4.水果市场原有120吨苹果，一辆卡车已经运了5次，剩下多少吨苹果？5.有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长20米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少？答案部分一、1. 3 4 2. 5000 8 5000 9 3.950 够。 （2）2528=700（元）4.120-59=75（吨）5.（40-20）2=10（米） 2010=200（平方米）第 4 页