《三年级上册英语单元测试卷-Unit 6 Happy birthday _2017年秋江西省会昌县(无答案)人教（PEP版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册英语单元测试卷-Unit 6 Happy birthday _2017年秋江西省会昌县(无答案)人教（PEP版）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、会昌县2019年秋三年级英语上册Unit 6测试卷一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 题号教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读
2、，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 听力教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 笔试总分一二三四五六七八九十得分听力部分（40分）一、听音，选出你所听到的内容。（10分） ( ) 1、A. two B. three C. ten ( ) 2、A. name B. five C. nine ( ) 3、A. brother
3、B. plate C. eight ( ) 4、A. SUV B. DIY C. PRC ( ) 5、A. 179 B. 658 C. 423二、听音，判断数量是否正确，对写T，错写F。（10分）三、听音，选出你所听到的句子。（10分）（ ）1、A. How are you? B. How old are you?（ ）2、A.Show me three. B. Show me seven.（ ）3、A.How many plates? B. Happy birthday.（ ）4、A. This one, please. B. This is my brother.（ ）5、A. Im 6
4、years old. B.Im 8 years old. 4、 听音,选择正确的答语。（10分）（ ）1、A. Im ten years old.B. Very well, thanks.（ ）2、A.Five.B. Its a book.（ ）3、A.Youre welcome. B. Thank you.（ ）4、A. Sure.B. Me, too.（ ）5、A. Nice to meet you. B.Thanks.笔试部分（60分）五、写一写，补充字母。（10分）Aa Cc Ee Ff Hh Jj Ll Mm Oo Pp Ss Uu Vv Ww Xx Zz六、选出不同类的单词。（10
5、分）( )1. A.eightB. orangeC.ten ( )2. A.footB.fiveC.four( )3. A.schoolB.twoC.seven( )4. A.threeB. plate C.nine( )5. A. your B. my C. brother七、读句子，选择正确的图片。（10分）( ) 1. I have three rulers. A. B. ( ) 2. Im five years old. A. B. ( ) 3. I see seven birds. A. B. ( ) 4. - How many monkeys? -Nine. A. B.( ) 5.
6、 Show me ten. A. B. 八、情景应用。（10分）( ) 1. -eggs? - Two.A. How B. How old C. How many( ) 2.How many _? A. duck B. a duck C. ducks( ) 3. -Happy birthday! -_ A. Happy birthday! B. Thank you. C. OK.( ) 4. -How old are you? - A. Im 9. B. Im fine. C. Im Zip. ( ) 5. This, please. A. three B. one C. five九、选择适当
7、的句子完成对话，填序号。（10分） A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. Good morning. D. How old are you?E. How are you?Mike: Good morning, John.John: _, Mike.Mike: _John: Im fine, thanks.Mike: This is my brother, Bob. John: Nice to meet you, Bob.Bob: _John：Happy birthday, Bob.Bob: _John: _Bob: Im 7 years old.十、读一读，给下列句子排序，排成对话。（10分）（ ）How old are you?（ ）Thank you.（ ）Hi, Sam. Happy birthday!（ ）Im six years old.（ ）John, this is my brother, Sam.第 4 页