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1、第二单元知识梳理家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、生字其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这
2、样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 麻(m)绳 卷(jun)起 盛(chng)水 能够(gu)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 楼梯(t) 敲(qio)门 杯(bi)子 盘(pn)子 美妙(mio) 似(sh)的 熟(sh)悉 拨(b)水 白鲸(jng) 顽(wn)皮 坚(jin)持 政(
3、zhng)府府(f)上 支援(yun) 指(zh)出 优(yu)美素雅(y) 奇迹(j) 召(zho)唤 凿(zo)冰指(zh)挥 寓(y)意 盗(do)贼 演奏(zu)腔(qing)调 挨(i)着 溜(li)走 发觉(ju)二、多音字盛（chng shng） 卷（jun jun） 似（s sh） 结（ji ji）数（sh sh） 挨（i i）三、近义词清楚清晰 掠过拂过逐渐渐渐寂静宁静 闲暇空闲 熟悉了解美妙美好 顽皮调皮 马上立刻援助支援 欣赏鉴赏 成群结队三五成群仔细细致 一本正经不苟言笑 掩住捂住 发觉察觉 待遇报酬请求要求 继承传承 装腔作势装模作样四、反义词熟悉陌生 丰富贫乏寂静喧
4、闹清脆沙哑 聪明愚笨 绝望希望坚硬柔软 珍奇普通 成群结队单枪匹马喜欢讨厌 继承放弃 滥竽充数名副其实 装腔作势一本正经五、词语积累【拟声词】滴滴答答 叮叮咚咚乒乒乓乓 叽叽喳喳 咿咿呀呀【与声音有关的四字词语】万籁俱寂抑扬顿挫书声琅琅 人声鼎沸【含近义词的成语】成群结队 见多识广 察言观色粉身碎骨 狂风暴雨 背井离乡千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎胡言乱语 百依百顺【描写动物的词语】张牙舞爪 龙飞凤舞 飞蛾扑火鹦鹉学舌 四蹄生风 昂首撕鸣摇头摆尾 狗仗人势 井底之蛙【ABAB式模拟声音的四字词语】丁零丁零轰隆轰隆哗啦哗啦叮当叮当扑通扑通【出自寓言故事的成语】掩耳盗铃 刻舟求剑南辕北辙纪昌学射叶公好龙画蛇添足坐井观天守株待兔邯郸学步六、词语搭配拂过(树梢)穿过(田野)卷起(巨浪) 掠过(明月) (聪明)的动物 (美妙)的歌声(优雅)的乐曲 (高大)的破冰船(绝望)地叫起来 (丁零丁零)地响起来 (偷偷)地溜走七、积累句型第4课 喜爱音乐的白鲸1关联词：(1)白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，(但是)冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。(2)白鲸(一边)欣赏音乐，(一边)随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。2感叹句：啊，奇迹发生了！第5课 寓言而则1“把”字句：如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？2“被”字句：谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。第 4 页