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1、期末测试题（青岛版）小升初模拟检测一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，本文推荐的是期末测试题一、计算。(共28)1.直接写得数。(10)450-60=? 2.58=? 6.7-3.8=? 0.82=? 3.14+0.86=10125=? 27 +34 +57 =? 12 +13 =? 3- 18 -78 =? 35 13 =2.能简算的要简算(9)( - ) ? 15.28-3.99-6.01? +27 43.解方程或解比例。(9)x ? x= ?42 x? 1.4+0.7 x=5.6二、填空。(共23)1.2018年上海世博会主题馆总建筑面积约1290000000平方米
2、，横线上的数读作(? );世博会期间共累计接待参观者约七千三百零八万四千四百人次，横线上的数写作(? )，改写成以“万”为单位的数是(? )万。2.把2米长的铁丝平均截成5段，每段铁丝长(? )米，每段铁丝占全长的(? )。3.15? =(? )%=(? ) 40= 40(? )=(? )(小数)4. 的分数单位是(? )，去掉(? )个这样的分数单位后正好是最小的质数。6.某市自来水公司规定：每户每月的用水量在5吨以内(含5吨)，按每吨3.6元收费，每户用水量超过5吨的部分，按每吨4元收费。李奶奶家5月份用水8吨，应缴水费(? )元。8.小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米，这张照片的
3、比例尺是( ? )。9.一根圆柱形的木料长1.5米，沿横截面把它锯成3段，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是(? )立方分米。10.一种商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的(? )%，如果这种商品的原价是200元，现价是(? )元。11.在一次歌咏比赛中，10位评委分别给小颖的评分如下：79分、76分、78分、82分、84分、79分、78分、79分、75分、79分。这组数据的中位数是(? )，众数是(? )。12.2018年12月26日，张叔叔因为买车向银行贷款50000元，贷款年限为3年，年利率为5.85%。到期时，张叔叔应付利息(? )元。13. 箱子里有2个红球、3个黄球
4、、1个白球(除颜色外完全相同)，从箱子里任意摸出一个球，摸出(? )球的可能性最大，摸出(? )球的可能性最小。六、解决问题。(36)1.周日，乐乐一家开车从潍坊市区去青州旅游。去时每小时行60千米，1.5小时到达，返回时用了1.2小时。返回时汽车平均每小时行多少千米?3.装订一本书，如果每页排500个字，可以排180页，如果改为每页排600个字，可以少排多少页?(用比例解)4.小明的妈妈买回一瓶消毒液，瓶子上有这样的使用说明(见右图)。小明要将瓜果进行消毒，他倒出5克消毒液，需要加水多少克?5.一个底面内直径是4分米的圆柱形无盖的铁桶，高5分米。做这个铁桶需用铁皮多少平方分米?(接口处忽略不
5、计)6.去年冬天，学校的一根内直径为0.8分米的自来水管被冻裂，导致大量水流失。据了解，水管内的水流速度约为每分钟50米。算算看，如果10分钟还不能修好水管，将会浪费多少升水?3、 聊城天草制衣公司，与第二实验小学签订2400套校服生产合同，前3天完成20%，照这样计算，完成这项任务还需要多少天?4、一个桶装了半桶油，倒出油的 ，还剩下15千克油，这个桶能装油多少千克?5、小惠读了一本书，第一天读了20页，第二天比第一天多读了20%，两天共读了这本书的40%，这本书一共有多少页?6、一捆电线用去了 ，比剩下的多40m，这捆电线原来有多少米?7、一件衣服售价200元，如果按定价的95%出售可赚4
6、0元;如果按定价的70%出售，是赚钱还是亏本?赚或亏了多少钱?8、一种微波炉售价360元，比原价降低了 ，原价多少元?9、五年级学生是六年级学生人数的 ，五年级比六年级少60人，问五、六年级各有多少人?10、一种彩电如果减少定价的10%出售，可以盈利215元，如果减少定价的20%出售，就亏本125元。这种彩电定价多少元?要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是
7、笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。本文推荐的是期末测试题，希望大家熟练掌握，灵活运用单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。第 4 页