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1、三年级下册经典国学诵读八与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 （一）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”
2、。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 经典国学再现一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实
3、的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。人生不满百，常怀千岁忧。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。路逢险处须回避，事到头来不自由。药能医假病，酒不解真愁。有花方酌酒，无月不登楼。深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。我是小助手百：百岁。千岁：千年。忧：担忧。酌：饮。纳：容纳。我是小翻译儿孙自有儿孙的福气，不要给他们当牛做马，非常劳累。人一生难以活到一百岁，可是经常怀着千年的担忧。今天有酒今天就喝个痛快一醉方休，明天的忧愁等明天再说。走路的时候遇到可以回避一下，事情发生了就由不得自己了。药可以治好假病，酒消除不了真正的忧愁。有花可赏的时候才
4、喝酒，没有明月相伴就不要登楼了。深山处一定会藏有猛虎，大海终究需要容纳细流。考考你的智慧1.结合语境写出加点字的读音。今朝有酒今朝醉（ ）朝代（ ）2.“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。”这句话表达了 （豪迈乐观 谨小慎微）的生活态度。3.“事到头来不自由。”这句话和下面哪个成语的意思相近？（ ）A.身不由己 B.事无巨细 C.自由自在弘扬传统文化 两匹马不同的命运动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。两匹马各拉一辆大车。前面的一匹走得很好，而后面的一匹常常停下来。于是人们把后面一辆车上的货挪到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了，后面那匹
5、马便轻快地前进，并且对前面那匹马说:“你辛苦吧，流汗吧，你越是努力干，人家越是要折磨你。”来到车马店的时候，主人说:“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干嘛?不如好好地喂一匹，把另一匹宰掉，总还能拿到一张皮吧。”于是，他便这样做了。（二）经典国学再现留得五湖明月在，不愁无处下金钩。休别有鱼处，莫恋浅滩头。去时终须去，再三留不住。忍一句，息一怒；饶一着，退一步。三十不豪，四十不富，五十将近寻死路。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我是小助手休：不要。息：平息。饶：饶恕。豪：自强不息。我是小翻译只要五湖明月还在，就不愁没有地方钓鱼。不要轻易地离开有鱼的地方，也不要迷恋浅水滩头。该离开的终究会离去，无论如
6、何挽留也留不住。忍住少说一句，就能平息别人的一次愤怒；你饶恕别人一次，别人也会退让一步。人到三十岁不自立自强，四十岁就不会富裕，五十岁离死不远更没什么指望了。光阴要比黄金还宝贵，因为光阴一去就不会返回，这是无论多少黄金都难以买到的。考考你的智慧1.选择加点字的意思。A.不要 B.停止 （1）休要如此。（ ） （2）事事休。（ ）2.“忍一句，息一怒；饶一着，退一步。”这句话告诉我们为人处事要遵守 的原则。3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们什么道理？弘扬传统文化 刘恕惜时的故事时间是非常宝贵的，珍惜时间才能让自己有所成就。北宋的刘恕志洁高尚，一生勤奋好学，修养深厚。他每天都合理的安排时间做事，从不浪费一分一秒。把时间用于丰富自己的学识，培养自己的修养上，成为一代史学家。刘恕从小就学习儒家经书，每日记诵，乐在其中，常常废寝忘食。刘恕十八岁时被举为进士，宰相晏殊见他对春秋和礼记的问题对答如流，请他到国子监试讲经书，晏殊亲自率官员前往听讲，人们被刘恕深厚的道德涵养和精辟的论理所折服，一时大家纷纷学起了经书。参考答案（一）1.zho cho 2.豪迈乐观 3.A（二）1.（1）A （2）B 2.忍让 3.时光宝贵，是用多少黄金都买不来的，我们要珍惜时间。 第 3 页