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1、沪教版5年级数学上册期中考试卷答案很多人都觉得考试靠的是平时的积累，考前突袭只是安慰自己罢了。其实不然，考前的临阵磨枪也是相当重要的!为此，小编针对大多数人的情况整理了这篇沪教版5年级数学上册期中考试卷答案，一起来看看吧!一、对号入座填一填(24分)(仔细推敲每一部分中的概念，认真加以辨析)1、将50.95缩小10倍是( )，3.025扩大( )倍是302.5。2、5.042.1的积是( )位小数，估计这个积比10( )。3、4.495保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。4、7.5平方分米=( )平方厘米 3.06千克=( )克3米9厘米=( )米 8.08吨=( )吨( )千克5、在
2、下面的中填入和=。5.081.015.08 3.90.983.93.20.01 3.2100 7公顷50平方米7.5公顷6、平行四边形的底是4.5米，高是1.2米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。7、甲、乙两数的积是4.4，如果甲数扩大5倍，乙数也扩大5倍，那么，甲、乙两数的积是( )。8、被减数比差大3.6，减数比被减数小4.5，被减数是( )。9、下面的说法正确吗?(正确的在括号内画，错误的在括号内画)(1)两个小数相乘，积一定比这两个小数都要大。 ( )(2)9.8除以0.5，就是将9.8扩大2倍。 ( )(3)0.450.45的结果是1。 ( )10、将正确答案的序号填在括号
3、里。(1)小毅上周练习了4天慢跑，他一天中最远跑了3.3千米，最短跑了2.4千米，那么4天中，小毅一共跑了( )千米。 48千米 813千米 多于16千米(2) 15.783.3的商与( )的商是相等的。 157.83.3 157833 1.5780.33(3) 甲、乙两数的商是8.5，如果甲数扩大10倍，乙数缩小10倍，这时甲、乙两数的商是( )。 8.5 850 0.085(4) 4吨黄豆能榨油1.5吨，下面哪个式子可用于计算榨1吨油需要多少吨黄豆?( ) 41.5 1.54 41.5二、神机妙算对又巧：(40分)(想想有关小数计算的法则和一些简便计算的方法，注意审题，细心计算)。1、直接
4、写出结果。(4%)3.50.2= 0.720.9= 1-0.01= 0.20.01=4.8 + 2 = 0.2540= 6.5-5.6= 1.250.8=2、解下列方程。(12%)8.05 + = 10.2 7.02 = 35.10.3 5.01 = 6.3 31.8 = 0.63、计算下面各题。(能简便计算的要简便计算)(24%)4.2(6.183.03) + 6.3 15.02 - 6.8 - (1.02 + 1.2 )0.6(5 - 0.68)1.2 2.74 + 6.30.25(6.02 + 2.8 )0.4 - 2.05 3.083.5+6.23.08+3.080.3三、解决问题我能
5、行!(36分)请联系自己的生活实际，用所学的数学知识解决以下问题，要仔细读题1、 下面是商场里一些物品的单价：物 品 名 称铅 笔皮 球积 木单 价(元)1.221.56.8(1)任选三样物品，算一算一共应付多少元。(2)购买铅笔8枝，皮球5个，积木3盒，一共要付多少元?2、下面是某校为一年级学生做校服的有关信息：(1)一年级共128人;(2)平均每套校服用布2.3米;(3)现有布料300米。问题：每人做一套这样的校服，这些布料够吗?(请计算说明)3、王老师为学校购买一些篮球，第一次买回15个，第二次买回同样的篮球29个，两次付的钱数相差641.2元，王老师第一次付了多少元?4、下面是用同样的
6、复印机复印一些文件，请根据有关数据进行计算，并把下面的表格填完整。复印机台数复印时间(小时)文件页数20.343220.651.22.572005、推销员每工作1小时可以挣6.5元，另外，每做成一次交易他可以得2.5元的奖金。某个星期他共收入212.5元，其中做成了7次交易，他这个星期工作了多少小时?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲
7、解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。6、一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要270块，如果改用边长是0.3米的方砖，需要多少块?唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”
8、“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。上面的内容大家都会了吗?希望大家可以通过这篇沪教版5年级数学上册期中考试卷答案对熟悉的知识加以巩固，对陌生的知识加以了解。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。第 4 页