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1、第 1 页 小学教师年度工作个人总结三篇 特征码 JlWMeMgzKPxARCXrnhTF 篇一： 一年来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严 格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学 教师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度，完成上级 和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有 计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今 后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能 发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学 工作更上一层楼。 一、师德方面：加强修养，塑造“师德” 。
2、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要 的位置上，因为这是教师的立身之本。 “学高为师，身正为范” ， 这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求 第 2 页 自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好 的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大 写的“人” 。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己 陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提 高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一 方面有更大的提高。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教
3、学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教 案。 每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准 备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时 对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从 而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作 用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在 第 3 页 课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一 堂课上都充分考虑每一个层次的学生学
4、习需求和学习能力，让 各个层次的学生都得到提高。 三、博采众长，提高教学水平。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识 更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天 的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更 好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域 的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的 方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点， 克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意 见，改进工作。 四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层
5、次性。为了做到这点，我常常上网去搜集 资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大 的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生 的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结， 第 4 页 进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有 的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同 层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生 的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解 决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学 习
6、萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而 是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后 进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求 知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上， 再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好 查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进 生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别 注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样， 他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 第 5 页 目前
7、的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式 要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学 生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来， 在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意 识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 七、狠抓学风。 学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比 较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。 但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢 问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影 响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、 求实的学风，严厉批评抄袭作业的行
8、为。 与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛 活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的， 我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲 一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等 提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以 鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些 第 6 页 学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯 场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓 励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑思 考问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也 及时地表扬他们。经过一
9、个学期，绝大部分的同学都养成了爱 动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。 八、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高 低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重 要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生 的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问， 多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦 乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往， 再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作 总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子 里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 走进
10、21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加 倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 第 7 页 篇二： 在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工 作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰， 就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本塬 则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围 内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道 理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能 理解呢?或
11、者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生 活中又是一个空白点?究其深层次的塬因，学生在学习中处于被 动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的 强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成 学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我 认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新 天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对 第 8 页 学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提 条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼 光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学 生生活的关心、学业的
12、帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的 引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排， 教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚 信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要， 也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、 自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖 国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得 上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分 *，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到 问心无愧。 二、加强学习，不断提高自身素质。 现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学 习，紧跟时
13、代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的 科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识， 了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、 沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工 作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能 第 9 页 不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而 去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入， 对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助;第二是学教育教 学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教 育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改 革，才能克服盲目性、随意必，才能取
14、得积极的效果。在这一 学年，我主要学习了教育科研基础理论 、 活动课程理论与 实践 、 素质教育课程论等一些书刊;第叁是学习一些革命传 统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不 是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一 般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和*。 前几年，*就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历史知 识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育 题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱， 又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的 灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格 魅力吸引
15、着我;通过了解历史，过去和现在的强烈对比，使我激 动不已。激动之后，我常常告诫自己，不能在生活的冲刷中， 变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造 化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为 一个我心中的好人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个 属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心 第 10 页 灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。 三、做好自己的本职工作。 第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是 一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教 学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学 任务的同时
16、，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中 遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题， 有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学 生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班 学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教 学的具体行动; 第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部， 做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组 管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位 教师的特长，把年级组工作搞得有声有色; 第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的 我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研
17、 计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好 第 11 页 课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题 已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常 州市交流;XX 年 3 月，根据学校发展的需要和自身的条件，有 积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。 四、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提 高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。 篇三： 忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又 度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹， 盘点过去，期待未来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，
18、择己所好，有所会 意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一 生的建议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题 、 品叁国 、 读者 、 思维智慧等。习惯于每天浏览智慧 世界网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外 第 12 页 时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把 万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为快乐 “让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。 “天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。 ”用心留意工作 的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务， 认认真真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一
19、名功底扎实、技术过 硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚 心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标 学籍管理规定 ，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的 培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册 齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。 建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过 了“两项督导”检查， “泉州市实施素质教育工作先进学校” 、 “教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务 教育标准化学校”评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育 第 13 页 教学常规工作细则(修订)要
20、求，从教师的备课、上课、作业 批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面 做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看” 活动 ，共听课 70 多节。 3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并 组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈” 、 “课改展示 周”等教改活动。20XX 年 12 月，组织数学“有效课堂教学” 研讨会;20XX 年 3 月，组织“发展式”课堂教学展示活动和 课改半月谈“同课异构”教学研讨会;4 月，组织“提 高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课 题展示课;5 月，课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨 会。组织教师参加各
21、级各类教学研讨活动，并积极与之交流互 动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本 教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息 技术研究“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合 的研究 。同时，20XX 年 10 月在县教师进修学校教研室的带领 下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我 校“送教下乡”活动，执教圆的认识受到了与会者的一致 好评。 4、 驾云校报，细中求活。认真做好驾云校报第四 第 14 页 版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成 了 9 期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增 加校报的亲和力，改善美工等。 5、
22、其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选 拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。 认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追 我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回 顾与展望 、 与时俱进谋发展，素质教育谱新章浔中镇 20XX 年教育工作总结 、 德化县浔中中心小学教育教学常规工 作细则(修订) 、 精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中 中心小学 20XX 秋学校工作总结等;组织好各类比赛，如 20XX 年 1 组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3 月，组织学生硬 (软)笔书法比赛活动;5 月，一、二年级讲故事比赛活动;XX 月， 组织开展“亮我
23、才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展 示 ”活动等。20XX 年 XX 月，本人参加县教育系统廉政文化书 画作品展获二等奖，书法作品一并在第叁实验小学展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面 自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄， 第 15 页 工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不 足，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的 信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。 二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照 新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践， 尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提 醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么 样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新， 乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一 个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在 “真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所 在。