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1、河南中考试题接地气儿平稳中有创新数学稳中有变，创新不断“今年中考数学试卷，总体上仍然继承前几年成功的经验，同时稳中有变，创新不断。”河南省实验中学初三数学备课组长亓振海说。他表示，试题体现了以新数学课程标准为依据的理念和基本要求，多层次地考查了学生的数学素养和理性思维。试题继续沿着能力立卷的命题原则，采用分散难点、分类把关的做法，在重视考查学生的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的同时，也考查学生的运算能力、阅读理解能力、获取信息处理数据的能力、空间想象能力和逻辑推理能力，并注重对学生运用所学数学知识和思想方法分析、解决数学问题以及简单的生产与生活方面的实际问题能力的考查。亓振海认为，
2、试题编排从最基本的知识开始，由易到难，缓慢提高。“试题平稳，但是考生要获得满分也是不容易的。”化学趣味且生活化、有地域特色“化学试卷总体难度适中”，郑州外国语中学化学教师，郑州市优秀教师、骨干教师李霞说。值得一提的是，“河南烩面”“屠呦呦发现的青蒿素”“红色喷泉”“空中生烟”使试题生活化、趣味化、有地域特色和学科价值。河南省实验中学初三化学备课组长杨洁也表示，今年的试题遵循“稳中求进，进中出新”思想，“稳”主要体现在试卷延续去年的题量、结构、题型、内容等。“进”主要体现在难度与去年相比略有提升，对能力的考查力度有所增加，题目的灵活性有所增大。“新”主要体现在题目的情境新、考查方式新、综合方式新
3、等方面。整张试卷体现出了“重视基础、丰富情境、围绕STS（科学、技术、社会）、关注探究、衔接高中、选拔功能”的特色，难度比较适中。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非
4、咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。来源:大河网-大河报第 2 页