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1、浙教版初一数学上册第一章数轴知识点学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。查字典数学网提供了初一数学上册第一章数轴知识点，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。1、数轴的定义规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。2、画数轴的步骤画一条直线。选取原点、正方向。规定单位长度。数轴上用短竖标出刻度。数轴下用标出数值。3、数轴三要素原点、正方向和单位长度4、数轴特点一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的右边，与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边，与原点的距离是a个单位长度。5、数轴上点与有理数关系：每一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示;但数轴上的点不
2、都表示有理数。注意：不能出现相同长度表示的不等的量。数轴两端不能画点。练一练1、在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是( )A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数2、与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是( )A.2.5 B.-2.5 C.2.5 D.这个数无法确定3、关于- 这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是( )A.在-3的左边 B.在3的右边 C.在原点与-1之间 D.在-1的左边4、一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的数是( )A.+6 B.-3 C.+3 D.-9要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得
3、好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。5、不小于-4的非正整数有( )唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博
4、士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。A.5个 B.4个 C.3个 D.2个课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。小编为大家提供的浙教版初一数学上册第一章数轴知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己，在了解知识点后一定要及时通过七年级上册数学数轴课堂练习巩固知识点。第 2 页