《福建福清八年级数学下册数据的分析单元测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建福清八年级数学下册数据的分析单元测试题.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、福建福清八年级数学下册数据的分析单元测试题一、认认真真选，沉着应战！1. 数学老 师对小明在参加高考前的5次数学模拟考试进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这5次数学成绩的（ ）（A）平均数或中位数 （B）方差或极差（C）众数或频率 （D）频数或众数2. 数学老师布置10道选择题作为课堂练习，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形 统计图（如图），根据图表，全班每位同学答对的 题数所组成样本的中位数和众数分别为( )（A）8，8 （B） 8，9（C）9，9 （D） 9，83从总体中抽取一个样本，计算出样本方差为2，可以估计总体方差（ ）（A）一定大于2 （B）约等于2
2、（C）一定等于2 （D）与样本方差无关4当5个整数从小到大排列，其中位数是4，如果这个数集的惟一众数 是6，则这5个整数可能的最大的和是（ ）（A）21 （B）22 （C）23 （D）245已知一组数据5，15，75，45，25，75，45，35，45，35，那么40是这组数据的（ ）A平均数但不是中位数 B.平均数也是中位数C众数 D. 中位数但不是平均数6下列说法中 ：2，3，4，5，5这组数据的众数是2; 6，8，6，4，10，10这组数据的众数是 ;存在这样一组数据：众数，中位数与平均数是同一数据.其中真命题的个数有（ ）（A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个7. 下列说法错误
3、的是（ ）A如果一组数据的众数是5，那么这组数据中出现次数最多的是5；B一组数据的平均数一定大于其中的每一个数据；C一组数据的平均数、众数、中位数有可能相同；D一组数据的中位数有且只有一个.8某地区100个家庭收入按从低到高是5800元，10000元，各不相同，在输入计算机时，把最大的数错误地输成100000元，则依据错误数字算出的平均值与实际数字的平均值的差是（ ）（A）900元 （B）942元 （C）90000元 （D）1000元9下表是两个商场1至6月份销售“椰树牌天然椰子汁”的情况(单位：箱)1月 2月 3月 4月 5月 6月甲商场 450 440 480 420 576 550乙商场
4、 480 440 470 490 520 516根据以上信息可知( )A甲比乙的月平均销售量大 B甲比乙的月平均销售量小C甲比乙的销售稳定 D乙比甲的销售稳定10小勇投标训练的结果如图所示，他利用所学的统计知识对自己10次 投标的成绩进行了评价，其中错误的是（ ）A平均数是 （环），成绩还不错；B众数是8（环），打8环的次数占40%；C中位数是8（环），比平均数高0.7环；D方差是1.81，稳定性一般.二、仔仔细细填，记录自信！11在珠穆朗玛峰周围2千米的范围内，还有较著名的洛子峰（海拔8516米）、卓穷峰（海拔7589米）、马卡鲁峰（海拔8463米）、章子峰（海拔7543米）、努子峰（海拔7
5、855米）、和普莫里峰（海拔7145米）六座山峰，则这六座山峰海拔高度的极差为米12在由15名同学参加的数学竞赛中，参赛选手的成绩各不相同，一名同学想要知道自己是否进入前8名，只需了解自己的成绩以及全部成绩的_13. 已知样本方差S2= + +?+ -160,则这样本平均数 = 14.为了调查某一路口某时段的汽车流量，交警记录了一个星期同一时段通过该路口的汽车辆数，记录的情况如下表：星期 一 二 三 四 五 六 日汽车辆数 100 98 90 82 100 80 80那么这一个星期在该时段通过该路口的汽车平均每天为_ 辆15.一组数据33，28，37， ，22，23它的中位数是26，那么 等于
6、 16 的平均数是 ， 的平均数是 ，则 的平均数是 17. 已知一组数据1，2，4，2，8，7，它的中位数和众数恰好是一个关于 ， 的二元一次方程组的解，则这个二元一次方程组是_（写出符合条件的一个即可）18. 下面是中国10个中等城市2018年城市居民最低生活保障标准一览表（单位：元/人，月）：城市 标准 城市 标准潍坊 182 咸阳 200聊城 195 乐山 156扬州 180 安阳 170温州 220 信阳 156桂林 208 九江 183在平均数、众数、中位数、方差这些特征数中，能反映这10个中等城市2018年城市居民最低生活保障标准的特征数是_（只填出符合条件的一个即可）19. 一
7、组数据共有6个，其中最大数据与最小数据的和为20，并且最小数据是最大数据的 ，若其余4个数据的平均数为7，则这6个数据的平均数为_20某公司销售部有五名销售员，2009年平均每人每月的销售额分别是6、8、11、9、8（万 元）现公司需增加一名销售员，三人应聘试用三个月，平均每人每月的销售额分别为：甲是上述数据的平均数，乙是中位数，丙是众数最后正式录用三人中平均月销售额最高的人是三、平心静气做，展示智慧！21佳能电脑公司的李经理对2009年11月份电脑的销售情况做了调查，情况如下表：每台价格(元) 6000 4500 3800 3000销量(台) 20 40 60 30请你回答下列问题：(1)2
8、009年11月份电脑价格(与销售台数无关)组成的数据 平均数为 ，中位数 为 ，本月平均每天销售 台(11月份为30天)(2)价格为6000元一台的电脑，销售数量的频率是 (3)如果你是该商场的经理，根据以上信息，应该如何组织货源22. 某公司销售部有营销人员15人销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：每人销售件数 1800 510 250 210 150 120人数 1 1 3 5 3 2（1）求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数；（2）想一想，假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为320件，你认为是否合理，为什么？如不合理，请你制定一个较合理
9、的销售定额，并说名理由23. 春兰集团对应聘者甲、乙、丙进行面试，并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分，每一方面满分20分，最后的打分制成条形统计图（如图）（1）利用图中提供的信息，在专业知识方面谁最有优势？在工作经验方面3人得分的众数是多少？在仪表形象方面谁最有优势？（2）如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为1073，那么作为人事主管，你应该录用哪一位应聘者？为什么？（3）在（2）的条件下，你对落聘者有何建议？24. 在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶.下图是其中的甲、乙段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识（平均数、中位数、方差和极差）
10、回答下列问题：（1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？（2）哪段台阶路走起来更舒服？为什么？（3）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路，在台阶数不娈的情况下，请你提出合理的整修建议.25. 观察与探究：（1）观察下列各组数据并填空：A.1, 2, 3, 4, 5 _， _；B.11,12,13,14,15 _， _；C.10,20,30,40,50 _， _；D.3, 5, 7, 9, 11 _， _.（2）分别比较A与B,C,D的计算结果，你能发现什么规律？教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通
11、读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。要练说，得练听。听是说的前提
12、，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。（3）若已知一组数据x1,x2,xn的平均数是 ，方差为S2，则另一组数据3x1-2,3x2-2,3xn-2的平均数是_,方差是_第 8 页