神奇的数王国.doc

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1、神奇的数王国神奇的数王国 由查字典数学网资料整理“这是什么地方?我要回家。”小虎哭喊着。这时,一位白胡子老爷爷出现在小虎面前,说道:“小朋友别哭,这是数学王国。”小虎:“我最讨厌数学了,我要回家!”老爷爷摇了摇说:“想走出数学王国,必须获得数学宝塔上的数学神钟,通过改变数学神钟的时间才能回去!”小虎一听马上问道:“老爷爷,数学神钟在哪里?我现在就去拿!”老爷爷笑道:“寻找数学神钟的路上有许多数学难题,你必须全部解答正确了,才能拿到!”小虎羞愧的说:“可我数学学的不好,这可怎么办?”老爷爷:“你可以找个数学好的朋友和你一起寻找宝钟,只要知道他的名字,我就能帮你把他也吸数学王国。”小虎想了想说:“

2、找我姐姐小莉吧,她的数学可棒了!”老爷爷拿出一根黑白珠子说:“这根珠子如果继续排下去,第25个珠子是什么颜色,你就按一下这种颜色的珠子,小莉也将会被吸进数学王国,那样你们就能一起寻找数学神钟了!记住,如果遇到困难,就叫一声时间爷爷,我就会出现!”要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。小虎仔细的研究了黑白珠子排列的顺序,发现是按3个白珠子2个黑珠

3、子3个白珠子排列的。于是他用25÷5=5推算出第25个珠子应该是黑色的。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。小虎按了一下黑色珠子,果然小莉也被吸进了数王国。第 2 页

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