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1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠2815-16人教版（无） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至
2、此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 听力部分 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一选出所听单词的汉语意思。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么
3、?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 （）1.A 法国 B 名字 C 哪里 D 城市（）2.A 安静的 B 英俊的 C 活泼的 D 女人（）3 A 跳舞者 B 工人 C 父母亲 D 叔叔（）4. A
4、宾馆 B 书包 C 鹅 D 杨桃 （）5. A 司机 B 大象 C 面条 D 西瓜二选出所听单词同一类的一项。 ( ）1. A nose B aunt C who D library( ) 2. A fish B actor C father D fruit ( ) 3. A water B work C reporter D horse( ) 4 A ruler B peach C cute D longan ( ) 5. A CCTV B whose C from D handsome三听问句，选答语。 ( ）1.A I come from China. B Im from China.(
5、 )2.A I live on Nanjing Road. B I m twelve.( )3.A She is a driver. B He is my father.( )4.A This is a coconut. B They are coconuts.( )5.A Yes, it is. B Yes, they are.笔试部分 四填出单词所缺的字母。 1.c_te 2. pol_ce 3. st_eet 4. acti_e 5. f_mily 6. par_nts 7. re_orter 8. n_se 9. _ho 10. th_t五按要求写单词。 1.cherry(复数) _
6、2. man(复数)_3. I am(完全形式) _4. star fruit(复数) _5. they are(缩写形式) _6. pretty(同义词) _7. sing(职业) _ 8. uncle（对应词）_9. this (复数)_10. yes(反义词)_六选出不同类的一项。 ( )1.A dancer B writer C worker D from ( ）2.A woman B smart C pretty D lovely ( ）3.A father B mother C actor D uncle( ）4.A I B your C his D her( ）5.A Germa
7、ny B where C France D Britain 七.选择题。 ( ) 1. Dick is my new friend_ the art club.A out B on C at( ) 2. I live _ 45 Zhongshan Road.A at B on C in( ）3.Dont leave things _ this.A is B like C away ( ) 4.Put the things_.A away B this C active( )5._ umbrella is this?A What B Who C Whose八情景交际。 ( )1.你想知道对方是做
8、什么工作的，应该说：A Where does she do? B What does she do?( )2. 你想知道别人将来想做什么，你会说：A What do you want to be in the future? B Where do you live?( ）3.你想介绍你的父母亲给别人，怎么说：A Let me sing a song. B Let me introduce my parents to you.( )4.你想知道这是谁的书包，应该说：A Who is she? B Whose schoolbag is this?( )5.你想说：到该回家的时间了，怎么表达？A I
9、ts time to go home. B Remember to go home.九连词成句。 1. a would I like peach_2. buy for Ill one you_3. fan this is whose_4. all we the made animals_5. study I Sunny at school_十阅读理解。 Wang Wei : Where do you study,Lisa?Lisa: I study at Yuren School.Wang Wei : Whats your mothers job? Is your mother a docto
10、r?Lisa ：No, she is TV reporter.Wang Wei : Where does she work?Lisa : She woks at CCTV.Look, shes on TV.Wang Wei : How about your father? Whats his job?Lisa : Hes a doctor. Wang Wei : Where does he work?Lisa : He works in Beijing Hospital .( ）1.Lisas mother is _ .A a doctor B a TV reporter( )2.Lisas
11、mother works_ .A at CCTV B in Beijing Hospital( )3.-Is Lisas mother on TV now?-_A Yes,she is . B No,she isnt.( )4.Lisa s father is _ . A a doctor B a reporter( )5.Lisas father works_ .A at the Bank of China B in Beijing Hospital十一、作文 暑假就要到了，你准备去哪里旅游呢？请把你需要的物品列个清单，（例如：衣服、鞋子、票、等，并把你打算要做的事情介绍两三件如：游泳、参观名胜。看望朋友或远方亲人等。（不少于8句话）第 5 页