1、平等对待幼儿的名言1 .蒙以养正，圣功也。一一易经2 .人之幼稚，不学则愚。一一黄宗羲3 .虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。一一礼记学记4 .少成若天性，习惯如自然。一一孔子5 .知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一一孔子6 .爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一一孟子7 .幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。一一颜氏家训勉学8 .凡为教，目的在于达到不需要教。一一叶圣陶9 .要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由
2、的生活中得到真正的教育。一一陶行知10 .千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。一一陶行知11 .我们要平等地对待每一名幼儿，让他们都能成为社会的有用之才。一一班杜拉（美国心理学家）12 .我们要平等地对待每一个孩子，让他们都能感受到爱的温暖。一一马斯洛（美国心理学家）13 .每个孩子都是平等的，他们应得到同样的尊重和关爱。一一爱因斯坦（理论物理学家）14 .每个孩子都拥有平等的权利，去追寻自己的梦想。一一尼尔波兹曼（美国媒介环境学家）15 .平等对待孩子，就是尊重他们的个性和差异。一一皮亚杰（瑞士心理学家、教育家）16 .我们要以平等的态度，去理解和支持每一个孩子。一一福禄贝尔（德国教育家
3、17 .幼儿的心灵如同白纸，我们应平等地书写每一笔。一一福禄贝尔（德国教育家）18 .我们要以平等的态度，去引导和支持每一个孩子的成长和发展。一一罗杰斯（美国心理学家）19 .幼儿的心灵需要平等和关爱的滋养。一一马斯洛（美国心理学家）20 .平等教育，让每个孩子都能发光发热。一一班杜拉（美国心理学家）21 .幼儿的教育，应注重培养他们的平等意识。一一陶行知（中国教育家）22 .我们要平等地对待每一个孩子，让他们都能享受到教育的阳光。一一福禄贝尔（德国教育家）23 .每个孩子都应得到平等的关注和引导，以激发他们的创造力。一一皮亚杰（瑞士心理学家、教育家）24 .平等教育，从幼儿开始。一一布鲁纳
4、美国教育心理学家）25 .每个孩子都值得我们以平等的态度去关注和引导。一一维果斯基（苏联心理学家）26 .幼儿的教育，应注重培养他们的平等意识和合作精神。陶行知（中国教育家）27 .我们要以平等的态度，去理解和接纳每一个孩子的独特性。一一陈鹤琴（中国教育家）28 .幼儿阶段的教育，应建立在平等和尊重的基础上。一一皮亚杰（瑞士心理学家、教育家）29 .我们要以平等的眼光看待每一个孩子。一一夸美纽斯（捷克教育家）30 .幼儿的教育，应注重培养他们的平等观念和同情心。一布鲁纳（美国教育心理学家）31 .每个孩子都应得到平等的关注和尊重。约翰杜威（美国哲学家、教育家）32 .孩子们如同初升的太阳，应
5、被平等地照耀。一一约翰洛克（英国哲学家、教育家）33 .尊重每一个孩子，让他们感受到自己的价值。一一斯波克博士（美国幼儿教育专家）34 .每个孩子都是平等的，他们应得到同样的关爱和教育。卢梭（法国启蒙思想家、教育家）35 .幼儿的教育，应以平等和尊重为核心。一一蒙台梭利（意大利幼儿教育家）36 .我们要平等地对待每一个孩子，让他们都能感受到教育的力量。一一约翰杜威（美国哲学家、教育家）37 .每个孩子都应得到平等的尊重和关爱，以促进他们的全面发展。一一马斯洛（美国心理学家）38 .我们要以平等的态度，为每一个孩子提供发展的机会。罗杰斯（美国心理学家）39 .每个孩子都渴望被平等对待，这是他们成
6、长的动力。一埃里克森（美国心理学家）40 .我们要以平等的眼光，去发现和培养每一个孩子的潜能。霍金（理论物理学家）41 .幼儿的教育，应注重培养他们的平等观念和责任感。一一蒙台梭利（意大利幼儿教育家）42 .要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。一一卢梭43 .我们要平等地对待每一个孩子，无论他们的家庭背景如何。一一约翰杜威（美国哲学家、教育家）44 .我们要以平等的态度，去引导和支持每一个孩子的成长。埃里克森（美国心理学家）45 .每个孩子都值得我们以平等的目光去关注和培养。一一班杜拉（美国心理学家）46 .平等对待孩子，是教育的基石。一一布鲁姆（美国教育心理学家）47 .幼儿的教育，
7、应注重培养他们的平等观念和自我管理能力。一一布鲁纳（美国教育心理学家）48 .平等对待孩子，就是给予他们平等的发展机会。一一张雪门（中国幼儿教育专家）49 .我们要以平等的眼光，去发现和欣赏每一个孩子的优点。尼尔波兹曼（美国媒介环境学家）50 .平等对待孩子，就是尊重他们的未来。一一裴斯泰洛齐（瑞士教育家）51 .每个孩子都是独一无二的，都值得被平等对待。一一玛丽亚蒙台梭利（意大利幼儿教育家）52 .我们要以平等的眼光，看待每一个孩子的成长。一一陈鹤琴（中国教育家）53 .平等对待孩子，就是给予他们公平的成长环境。一一张雪门（中国幼儿教育专家）54 .我们要以平等的态度，去理解和支持每一个孩子的梦想。尼尔波兹曼（美国媒介环境学家）55.每个孩子都应得到同等的关爱和教育。一一苏霍姆林斯基（苏联教育家）
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