《五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠134_15-16苏教版（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠134_15-16苏教版（无答案）.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠13415-16苏教版（无）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意
2、，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、语音，语言知识的积累和运用。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1 列词语中没有错别字的一组是（ ）。（1分）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在
3、园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 A. 倾盆大雨 津津有味 流光溢彩 如饥似渴B. 颇负盛名 呕心历血 专心至志 不求甚解C. 藕断丝联 庞然大物 气象万千 不动声色D. 不言而语 络绎不绝 牵肠挂肚 浮想联翩2写出四个描写人物优秀品质的成语或四字词语（2分）。如：舍己为人 3当你看到奥运会上，中国体育健儿获得冠军，会场上响起中华人民共和国国歌，升起五星红旗时，你心情怎样？请用， 、 成语来形容当时的心情，这时你一定在想 （写一句你心理的想法）（2分）4按要求写句子。（6分）紧跟在后边的象群惊恐地
4、望着在淤泥里挣扎的老象。1缩句： 2涌浪有时竟把岸边数百斤中的石凳掀到十几米远的马路中央。（被字句） 3人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句） 4丑菊不丑，丑菊非常美丽，可爱（用关联词语合并成一句话）5用蜡烛早比喻句和拟人句比喻句： 拟人句： 5修改病句（5分）1倾盆大雨轻轻地浇在我的脸上。2在庆祝元旦联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。3小兴安岭的夏天是个美丽的地方。4每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。5昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。6 给下列句子选择正确的说明方法（5分）a例子 b数据 c比较 d比方 e假设1目前已知最大
5、的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）2鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）二阅读曹操有个儿子叫曹植，曹植小时候就很聪明。有一年中秋，全家人在一起赏月，曹操突然问曹植：“月亮跟外国比，哪个远？哪个近？”曹植一口答道：“月亮近，外国远呀！”曹操问他理由是什么，他说：“月亮抬头就能望见，所以说它近；外国抬头望不见，所以说它远哩！”曹操听了哈哈大笑，连连夸奖了他一番。第二年中秋，有几个外国朋友拜访曹操。在宴会上，曹操想起去年赏月的事，便问客人：“月亮跟贵国比，哪个远？哪个近？”客人们众说纷纭，争论不休。曹操想当众显露一下儿子的
6、才能，就说：“这个问题，就让我三儿回答一下，望诸位多多指教。”曹植很有礼貌地对客人说：“贵国近，月亮远呀！”曹操听了，很不高兴地说：“去年中秋，你不是说月亮近，外国远吗？怎么长了一岁，却变糊涂啦！”曹植不慌不忙地答道：“月亮虽然抬头望得见，但它可望而不可及，所以说它远；外国虽然看不见，但可以跟我们互相往来，所以说它近哩！”客人们听了，都说有道理，曹操自然也非常高兴。1 用下面的字各组两个词。远（）（）近（）（）答（）（）植（）（）2根据意思在文中找出对应的词语。（1）各种各样的说法多而杂乱。（）（2）只能够望见而不能够接近。（）3阅读短文，回答问题。（1）第一次曹植说月亮近外国远是因为_。（2）第二次曹植说月亮远外国近是因为_。（3）你认为曹植的说法自相矛盾吗？_4你觉得曹植是一个怎样的孩子？_三、妙笔生花。生活在今天的时代，我们都深切体会到了什么叫“突飞猛进”“万象更新”。你和你周围的人也都发生着各种各样的变化。用你的眼睛去观察这些变化，选择一个你熟悉的人或环境的变化写下来。题目自拟。第 4 页