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1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠22215-16苏教版（无） “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问
2、者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、填空要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听
3、的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 14.180.7的积保留整数是_宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。
4、明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2小红的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可盛0.4千克需要准备_个瓶3哈利波特一书一共有a页，小红每天看b页，看了6天还没看完，一共看了_页，还剩_页4在百米赛跑中一名运动员用时为12秒，他每秒钟
5、跑_米（得数保留两位小数）5一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是_平方厘米，斜边上的高是_厘米6 1.239+0.04=11.1112.349+0.05=111.11123.459+0.06=1111.11_9+0.08=111111.117一个梯形上底与高的积是44平方厘米，下底与高的积是66平方厘米，它的面积是_平方厘米二、选择正确答案的字母填在（）里1两个（）的三角形能拼成一个平行四边形A等底等高B面积相等C完全一样20.192除以0.13时，商是1.4时，余数为（）A1B0.1C0.013小华买了3枝相同的铅笔，花了470元，里的数字他记不清了，这个
6、数字可能是（）A3B4C54东莞市某镇的常住人口以“万”为单位，经“四舍五入”之后为6.1万人，这个镇的实际人口数最多是（）A6.19万B6.14万C6.09万5图1是从图2（）看到的图形A上面B正面C左面6一个平行四边形框架，将它拉成一个长方形，此时，长方形与原来平行四边形相比（）A长方形和平行四边形周长和面积都相同B周长相同，长方形面积大C长方形面积大，周长也大 三、计算下列各题1解方程（1）12x-10.2x=27.36（2）3.2（1.5+x）=6.42脱式计算下面各题（能简算的要简算）（1）2.8+7.23.2（2）10.5（4.22）0.62（3）2.5（4+0.4）（4）9.45.5+4.59.4四、操作题1先画出一个与如图中三角形的面积相等，但形状不同的三角形，再画与它面积相等的梯形（每相邻的两点间的距离是1厘米）五、解决问题1四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方，峨眉山的平均每月降水量大约169.49毫米，年降水量可达到多少毫米？2照这样计算，蜗牛爬行69.7厘米要多少分钟？3学校体育比赛需要18面小铁旗，至少需要多少平方厘米铁皮？（如图）4两辆汽车同时从两地出发，相向而行，2.2小时相遇第 3 页