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1、找因数 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总
2、是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一、选择题要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听
3、别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1、在36、24、18、28、42、57中是72的因数有（ ）个。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃
4、;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 A、4 B、6 C、1 D、32. 56的因数有（ C ）个。A、6 B、7 C、8 D、93.1的因数有（ ）个。A、1 B、2 C、3 D、04、8的所有因数的和是（ C ）。A、13 B、14 C、15 D、165、一个数的最大因数与最小因数的和是234，这个数是（ ）。A、234 B、127 C、117 D、17二、判断题1、一个数的因数的个数比倍数个数少。 1（ ）2、一个数的因数比它的倍数小。 （ ）3、任何非0自然数的最小因数
5、都是它相身。 （ ）4、任何非0自然数的都没有最大因数。 （ ）5、0除外的自然数最少有2个因数。 ( )625有5个因数。 （ ）三、填空题1、64的因数有 ( )，其中 ( )是偶数，（ ）是奇数。、 一个数的最大因数是42，这个数是()，这个数的最小倍数是( )。与它相邻的奇数是（ ）和（ ），与它相邻的偶数是（ ）和（ ）。3、任意一个非0自然数的最小因数是（ ），最大因数是（ ），最小倍数是（ ），（ ）最大倍数。4、78的最小因数是（ ），最大因数是（ ），最小倍数是（ ），（ ）最大倍数。5、用20个小正方形摆成长方形有()种摆法。四、解答题1、写出99的所有因数。2、一个数的最
6、小倍数是55，写出这个数的所有因数。3、有68个学生站成长方形的队形，可以有几种站法？4、把76个桔子装入一些袋子中，每个袋子中都装入同样多的桔子且袋子数大于1，可以有几种装法？5、在36与24的因数中，既是24的因数又是36的因数的数有几个？参考答案一、选择题1、D 。解析：24、36、18是72的因数。2、C解析：56的因数有1、2、4、7、8、14、28、56。 3、A解析：1的因数只有1。4、C解析：56的因数有1、2、4、8，加起来就是15。5、C解析：一个数的最大因数与最小因数都是它本身，234除以2就可以求出这个数。二、判断题1、对。解析：一个数的因数的个数是有限的，倍数的个数是
7、无限的。2、错。解析：一个数的最大因数与最小因数都是它本身。3、错。解析：任何非0自然数的最小因数都是1。 4、错。解析：任何非0自然数的最大因数都是它相身。 5、错。解析：1有1个因数。6、错。解析：25有3个因数：1、5、25。三、填空题1、1、2、4、8、16、32、64 2、4、8、16、32、64 1 解析：要找全因数，分清奇数和偶数。2、424241 43 40 44。解析：任何非0自然数的最大因数和最小倍数都是它相身，要注意数的顺序。3. 1它本身它本身 没有4、1 78 78 没有解析：任何非0自然数的最大因数和最小倍数都是它相身，最小因数是1，没有最大倍数。5、3解析：可以摆
8、成120、210、45三种长方形。四、解答题1、99的因数：1、3、9、11、33、99.解析：用乘法或除法算式找因数。2、答：这个数是55。55的因数：1、5、11、55.解析：任何非0自然数的最小倍数是它相身，所以这个数是55。用乘法或除法算式找因数。3、可以站成120、210、45三种长方形队形。解析：用乘法或除法算式找因数，每组因数就是一种站法。4、每袋可以装2个、4个、19个、38个，有四种装法。解析：76的因数有：1、2、4、19、38、76，符合题意的是以上四种方法。5、36的因数：1、2、3、4、6、9、12、18、36。24的因数：1、2、3、4、6、8、12、24。既是24的因数又是36的因数的数有1、2、3、4、6、12.，6个数。解析：写出36和24的因数，再找出相同的因数。第 3 页