《精编小学四年级数学暑假作业试题参考.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编小学四年级数学暑假作业试题参考.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精编小学四年级数学暑假作业试题参考为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的小学四年级数学暑假作业，希望对大家有帮助。判断题：l、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( )2、35(73)=357+353。( )3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( )4、7.5的千分之一是0.075。( )5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( )6、等腰三角形都是等边三角形。( )7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。( )8.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同。 ()
2、9.不相交的两条直线叫做平行线。 ()10.在有余数的除法里，除数一定比余数大。 ()11.0.47扩大10倍等于470缩小100倍。 ()12.角的大小与边的长短有关。 ()13.小数一定比整数小。 ()14.被减数减去2，减数加上2，差不变。 ()15.如果一个三角形有两个角是锐角，它就一定是锐角三角形。 ()16.57101的简便算法是57100+57=5757。()17.ab的积一定大于a。 ()18.4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 ( )19.钝角三角形的两个锐角的和小于90。 ( )20.任何两个三角形都可以拼成一个四边形。( )21.计算小数加、减法时，小数的末尾要
3、对齐。 ( )22、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( )23、35(73)=357+353。( )24、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( )25、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。( )26、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( )27、等腰三角形都是等边三角形。( )28、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )29、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。( )30、甲在乙的东偏南40方向上，还可以说成南偏东50的方向上。( )31、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。( )32、
4、用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。 ( )33、0.190.5=0.69 ( )34、把12.07扩大100倍是120.7。 ( )35、 73-732=(73-73)2=0 ( )36、10158=10058+58。( )37、在小数点的后面添上或去掉“0”，小数的大小不变。( )38、1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0。( )39、长方形的内角和是三角形的2倍。( )与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教
5、师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。40、钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和。( )其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”
6、名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。以上就是为大家分享的小学四年级数学暑假作业，希望对大家有帮助。第 3 页