五年级上册数学单元测试-第一单元 教材过关卷(1)_苏教版(2014秋)(含答案).doc

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1、教材过关卷(1)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼

2、儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、我会填。(3题4分,其余每空2分,共28分)要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,

3、这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 120读作(),7读作(),正二十九记作(),负八记作()。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍

4、学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 2如果汽车向南行驶20千米记作20千米,那么汽车向北行驶18千米记作()千米。9千米表示汽车向()行驶()千米。3先读一读,再把下面各数填入合适的圈里。4,32,0,27,5,32,4零上5 记作(),零下5 记作();如果盈利700元记作700元,那么亏损200元记作()元;比海拔100米低10米可记作()米,比海拔70米高15米可记作()米。二、我会辨。(每题3分,共12分)10 表示没有温度。(

5、)2一个数不是正数就是负数。()3电梯上升5层可记作5层,也可记作5层。()4正数都大于0,负数都小于0。()三、我会选。(每题2分,共10分)1下列说法中,正确的是()。A0不是负数B0是正数C0比1小 D0最接近12在5,21,7,0,45,100中,一共有()个正数。A3 B2 C4 D53下列说法正确的是()。A负号可以省略不写B气温从2到4,上升了2C如果上升记为正,那么下降就记为负D0是正数4A地海拔100米,B地海拔75米,C地海拔30米,()海拔最高。AA地 BB地CC地 D无法比较5规定10吨记为0吨,11吨记为1吨,下列说法错误的是()。A8吨记为8吨B15吨记为5吨C6吨

6、记为4吨D3吨表示13吨四、我会操作。(1题17分,2题10分,共27分)1五年级一班去植树,五个小组植树情况如下表。(单位:棵)第一组第二组第三组第四组第五组棵数2724262328记作2(1)根据第一组的记录情况,你能把其他各组记录下来吗?请记录在表格里。(2)五年级一班共植了多少棵树?(可以用简便的方法)2看图回答问题。(1)小芳的位置在1米处,小明的位置在()米处。(2)小青向()走()米就到达小磊的位置了。(3)小磊先向东走3米,再向西走5米,这时小磊的位置表示为()米。(4)上图中小青和小磊两人,()的位置离0远一些。五、我会应用。(1题12分,2题11分,共23分)1BRT公交车

7、从起点站开出后,途中经过4个停靠站,最后到达终点站,下表记录了这辆公交车全程载客人数的变化情况。站名号号号号号号上、下车人数2008706118725(1)中途停靠站中,哪个站没有人下车?哪个站没有人上车?(2)中途停靠站中,上车人数最多的是哪个站?下车人数最多的是哪个站?(3)从表中你还能知道哪些信息?(写出两条即可)2五年级二班男生进行“1分钟跳绳”测验,以100次为标准,超过的用正数表示,不足的用负数表示。下面是第一组同学的成绩。(单位:次)学号号号号号号号号号号成绩385716212(1)第一组跳得最多的男生是()号,实际1分钟跳了()次;跳得最少的男生是()号,实际1分钟跳了()次。

8、(2)估一估这组男生平均每人1分钟跳多少次,在合适的答案旁画“”。超过100次()正好100次()不足100次()答案一、1正二十负七298218北93读一读略。45 5 20011055二、1234三、1A2B3C4A5A四、1(1)1123(2)2724262328128(棵)或255(21123)128(棵)答:五年级一班共植了128棵树。点拨可以将五组的棵数加起来,也可以用255125(棵),再加上211233(棵),即1253128(棵)。2(1)6(2)东7(3)2(4)小磊五、1(1)号站没有人下车,号站没有人上车。(2)上车人数最多的是号站,下车人数最多的是号站。(3)略。点拨答案不唯一。2(1)10894(2)超过100次()第 3 页

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