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1、精编三年级数学期中复习之第二单元及练习数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习，查字典数学网小学频道特地为大家整理了三年级数学期中复习之第二单元及练习，希望对大家有用！万以内的加法和减法(重点单元)(一) 知识点：这一单元是笔算内容，孩子会用竖式正确计算。加法：1、两位数加两位数进位加法笔算2、三位数加三位数进位加法笔算减法：1、 三位数减三位数退位减法笔算2、 三位数中间带0的退位减法笔算 例507129=十位是9减2不是10减2，百位是4减1不是5减13、 整百数减三位数笔算 800557=加减法的验算(二) 易出错的题目
2、笔算下面各题 最后两道需要验算527+486= 500394= 40857= 708523= 512+288=验算验算应用题：上车下车的应用题(加减混合) (比多少的，并非见“多” 就加，见“少”就减)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的
3、限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。1、 用车上原有的人数加上上的人数减去下的人数就是现在车上的人数。2、科技园上午来了852万人，中午有265万人离去。下午又来了403万人，这时园内有多少万人?全天来了多少游客?3、三年级有145个男生，比女生多39人，三年级一共多少人?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的三年级数学期中复习之第二单元及练习，能帮助大家迅速提高数学成绩！第 2 页