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1、第 1 页 小学班主任工作总结范文 特征码 WHJcfLTAHbyzDzplUnlj 岁月如梭转眼一学期的学校生活即将接近尾声，回顾这一 学期的班主任工作，有不足之处，也有欣慰之处。一年来，不 管怎么样都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的 班主任工作做以下回顾总结： 一.能够以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班 级的教育者。俗话说：“身教重于言教。 ”老师的外在行为表现 对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的 影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响 尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要 求自己，做到“
2、要学生做到的，老师先要做到” 。 二.注重加强思想品德方面的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的 身心得到全面健康的发展。对于一年级的孩子来说，正是接受 各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认 识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会， 第 2 页 结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在三 月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷 锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要 学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时，我会和孩子 们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋 友来当“环保小卫士
3、” ，给环境保护支招;在进行安全宣传时， 我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一 议此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比 如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的 一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节 日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为 教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组， 让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长 补短，共同进步。因此班级学生有着良好的道德品质，彼此能 够互相帮助，一方有难八方支援。学生集体荣誉感很强。 三.注重培养习惯，锻炼能力 良好习惯的培养始终是本学期的
4、教育重点之一。那么如何 在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管 理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样 的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法： 4.关注特殊学生的教育 一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定 第 3 页 会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们， 在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时 间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情 况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个 学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业 和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课
5、文或字 词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生 活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针 对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的 就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。 5.经常进行家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与 家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只 能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家 长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中， 我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的 表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放 学时与多位家长进行交流。 当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有 时是做事情丢三落四，不尽人意的地方相信自己会很快改进!可 以说班主任工作是任重道远。不断努力不断改进，在反思中不 断成长! 第 4 页