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1、第 1 页 小学美术老师工作总结三篇 特征码 RIOjVvSXkWaVsUzHcgMs 篇一： 岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我 担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享 受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令 人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作 总结如下： 一、贯彻落实教学计划，推广素质教育： 本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教 育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照小学美术课程标准 要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质 保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与能力，加强学 生自己的动手能
2、力。 二、注重美术教学过程： 第 2 页 在教育教学工作中，我认真遵照课程标准的要求，遵 循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特 征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一 节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到 一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧， 使学生提高审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的 兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美 术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内 容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持 久的情感态度。为使学生形成基本的美术素养，在美术教学中， 三、
3、注意自身素质的提高 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治 业务学习，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补 己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适 应二十一世纪的现代化教学模式总之，在这一学期的教学工作 中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣 与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的 审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力， 第 3 页 成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个 别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。 在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气 氛，为
4、促进素质教育的发展再作贡献! 相信今后在工作中，我会不断在成功中吸取力量，从不足 中吸取营养，在教学中，争取新的突破。 篇二： 时间总在不知不觉中，飞快而过，本学期教学工作即将结 束。回顾本学期工作中的点点滴滴，汇成了一幅简单而又有趣 的画卷，有让人欢喜的地方，也有不尽如人意的地方，在这里， 我就对这幅“画卷”进行简单的总结。 这一学年在学校的安排下，我担任了三、四、六年级共八 个班的的美术课，还有纸雕、速写的兴趣课程。在校领导和同 事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改 进和反思的地方。 一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。 第 4 页 问渠哪得清如许，为有源头活水来。做
5、为一名教师，我们 不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得有一桶水”的观念 自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电， 才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极 学习。本学期，结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事 学习，向优秀的老师请教。另外，我还利用书籍、认真学习了 美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍。通过学习新 课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后 教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与 教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培 训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。 通过这些学习活动，
6、不断充实了自己、丰富了自己的知识和见 识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将 所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安 排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。 ”力 求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体 现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教三、四、六年 级的美术课，每周共计 16 节课，另外还有兴趣课。在日常教学 第 5 页 中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心 设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做 到当堂内容当堂完成
7、，课后仔细批改学生作业，不同类型的课， 不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时 提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、 教学反思，以积累教学经验。同时，我还积极和班主任进 行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。对于我负责的 兴趣课，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、 定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在 课堂教学，还是在兴趣课中，我都以培养学生能力，提高学生 的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大 的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 一年来我校开展了一系列的集体活动，其中不仅涉及到很 多的美术工作还有一些工
8、作需要我去做比如：录像、制作、照 相等。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热 情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。 四、加强反思，及时总结教学得失。 第 6 页 反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实 践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下 来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些 有关教科 研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研 究做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不
9、够多，还缺乏个 人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短， 努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。 篇三： 时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这 一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到 第 7 页 了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个 学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针， 坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完 成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学 生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照教学
10、大纲的要求，遵 循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制 定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课， 把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基 础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美 和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学 生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充 分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能 激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时 将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知 第 8 页 识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中 领悟美术的独
11、特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重 面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美 能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良 好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和 机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程 内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中， 逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力， 为终身学习奠定基矗。 三、经验和教训 1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教 育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培 养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学
12、情感 陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美 能力。 2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生 的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现 第 9 页 和创造。 3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放 映幻灯、*、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验， 努力提高教学质量。 5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知 识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际 成绩，更注重未来发展。 7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、 面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素质 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治 业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善 自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使 第 10 页 自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。