自主招生成了“数学杯赛”?.doc

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1、自主招生成了“数学杯赛”?昨天上午,“北约”、“华约”、“卓越联盟”三大联盟自主招生笔试同时开考,近7000名尖子生江城赶考“小高考”。前不久,教育部曾出“重拳”要斩断“奥数”与招生挂钩的利益链,但昨天的自主招生考试,以“减负”名义“砍”掉了多个科目,却无一不把数学作为必考科目,可见数学江湖独大的地位依然存在。试想考生要想从数千“尖子生”中“冒尖”,惟有在数学上多下功夫。有家长和考生质疑:是否自主招生考试也要变成“数学联盟杯赛”?变化科目“瘦身”,数学独大与往年不同的是,今年三大联盟的考试科目均出现不同幅度的“瘦身”,最令考生和家长感到意外的是“宠儿”英语从考试科目中消失了。去年,“北约”笔试

2、作出较大调整,不仅取消了“夜考”,考试顺序也由上午考语文、数学、英语改为上午考语文、数学,下午文科为英语、历史、政治,理科为英语、物理、化学。今年,“北约”再度“大瘦身”,笔试减少为两科,即理工科考自然科学基础:数学、物理,文史类专业考人文科学基础:语文、数学。“华约”笔试科目由去年文理分科各考三门,减至不分文理科只考两门,其中数学与逻辑为必考科目,物理探究或阅读与表达为选考科目,考生可从中任选一门。考试时间也相应缩减,从过去的6小时减至3小时。而“卓越联盟”的考试科目也由去年的“三部曲”:数学、自然科学(涵盖物理与化学)、社会科学(涵盖语文与英语),减少为两类:学科基础测试一(涵盖数学和物理

3、知识)、学科基础测试二(涵盖数学与语文知识)。英语没了,化学、生物、历史、政治、地理都没了,有关招生负责人表示是为了给考生“减负”。学生“偏才”生无奈,数学交“白卷”“数学题一道都不会做,蒙了几个选择题,几乎是交白卷”昨天中午,刚刚结束“北约”考试的内蒙古“偏才”考生葛元利感叹:“唯分数论”会让我很吃亏。葛元利来自内蒙古呼伦贝尔,高中期间,他先后获得了13个语文相关的全国奖项:创新作文大赛一等奖、原创文学选拔赛二等奖、全国诗歌大赛三等奖但面对自主招生考试,他直言“有种无力感”:如果还是跟高考一样,甚至考些比高考难度更高的题,“唯分数论”的选拔会让他很吃亏。“数学不是一点难好吧,难度介于高考和奥

4、数竞赛之间,反正我没做完。”昨天中午,就读于枝江一中的小张一出“北约”考场,听说有位同学把所有试题都做完了感到有些吃惊。“题目好难,尤其是数学题,比高考难多了,把我都考懵了,连考试出题者到底想考哪些知识点,我都没弄清楚”黄石二中的文科生陈依“惊魂未定”地抱怨称:文科生数学很少有“拔尖”的,她的优势则在英语和文综几门科目上,但今年的自主招生考试偏偏都取消了这些,让她觉得通过几率变得很渺茫,“多考几门或许把握更大”,现在却成“被打酱油”了:数学简答题只勉强做了一道。家长自主招生逼着伢们学奥数记者随机采访了10多位文科生发现,和陈依“同病相怜”的文科考生还有不少,大家面对数学题都表示:“太难为文科生

5、了”。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。“为什么不考英语,也不考化学呢?偏偏我们又没上过数学培优班。”家住武昌的刘女士对考试科目的安排颇有异议。刘女士称,儿子的数学不差也不算拔尖,但英语和化学相当突出,化学还曾在竞争中得奖,遗憾的是自主招生考试偏偏不考化学和英语,这一下儿子的优势体现不出来,“这不是逼着以后的伢们去学奥数么?”“教书先生

6、”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不

7、越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。“以前说自主招生考生是小高考,现在看来跟小升初一样,数学好才是王道。”江北某省级示范高中校长直言,纵观三大联盟的自主招生考试“演变史”,始终都是在戴着脚镣围绕高考这根指挥棒跳舞,一个学生有没有能力似乎还是“唯分数论”。(第 4 页

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