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1、六年级下册数学一课一练-2.1折扣语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久
2、而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、单选题（共5题；共10分）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之
3、意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1.一双皮鞋原价为100元，现在售价为75元，这双皮鞋按原价打了（ ） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 A.六五折B.七五折C.八五折
4、D.九五折2.某商品进价为1000元，原售价为1500元，商店要求利润不低于5的售价打折出售，最低可打（ ） A.七五折B.七折C.八折D.八五折3.一种皮衣，原价1200元，现在85折出售.现在一件这样的皮衣（ ） A.1002元B.1000元C.696元D.1020元4.一个保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜( )元。 A.20B.80C.40D.1605.一种电子零件，每个售价由原来的13.2元降价到9.9元，这种电子零件打了（ ）折 A.七B.七五C.八五D.九二、判断题（共4题；共8分）6.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%（ ） 7.一种商品
5、打“八五折”出售，也就是把这种商品优惠了85% （判断对错） 8.判断对错一件衣服打七五折出售，也就是说，现价比原价降低了25 9.判断对错一件商品打七五折销售，就是按原价的百分之七十五销售（ ） 三、填空题（共8题；共10分）10.下列折扣如果化成百分数是多少呢？请你填一填 （1）九八折：_ （2）七折： _ 11.一个科普展览会的门票价格是：普通票每人20元，团体票(20人以上)打八折某校组织25名同学去参观展览，买门票需要_元 12.直接写出得数（用百分数表示）九折就是_七五折就是_ 13.一件衣服打八折后卖168元钱，这件衣服原价是_元 14.算一算下列商品打折后的价钱(填写整数或小数
6、)九折： _ 15.“六一”儿童节期间，某书店的图书一律打八折出售李明买一套十万个为什么用了160元，这套书的原价是_元？ 16.算一算下列商品打折后的价钱(填写整数或小数)八八折： _ 17.一件皮大衣，按八五折出售，比原来便宜了300元，这件皮大衣现在售价_元. 四、应用题（共3题；共15分）18.某商场的玩具类商品一律打折出售妈妈用45元买了一辆赛车，而原价是75元这辆赛车打了几折？ 19.我国民航规定，每位乘坐国内航班经济舱的旅客可以免费携带不超过20千克（包括20千克）的行李；超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票小华的爸爸从北京乘飞机返回上海，买的是“六折”机
7、票，花了678元他携带的行李重30千克，按规定应付行李费多少元？ 20.电器商场在“五一”期间准备了某种型号的电脑50台，每台定价4000元该商场决定对这种商品开展促销活动，准备从50台电脑的总销售额中拿出5%让利给顾客请你为这个商场设计一个有奖促销方案 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解：7510075%七五折；故选：B.【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.2.【答案】B 【解析】【解答】1000(1+5%)=10001.05=1050(元)10501500=70%，就是七折.故答案为：
8、B【分析】售价最低是进价的(1+5%)，根据分数乘法的意义求出售价，用售价除以原售价即可求出售价是原售价的百分之几，根据百分数判断几折即可.3.【答案】D 【解析】【解答】解：120085%1020（元）故答案为：1020.【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.4.【答案】C 【解析】【解答】解：100(1-80%)2=10020%2=40(元)故答案为：C【分析】以原价为单位“1”，现在比原价便宜(1-80%)，用原价乘(1-80%)即可求出一个保温杯比原来便宜的钱数，再乘2就是一共比原来便宜的钱数.5.【答案
9、】B 【解析】【解答】9.913.2=75%，就是七五折.故答案为：B【分析】用现价除以原价，求出现价是原价的百分之几，根据百分数即可判断折扣数.二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】解：180%=20%，即现价比原价低20%，所以原题是错误的故答案为：错误【分析】打八折销售的意思就是售价是原价的80%，用1减去80%就是比原价降低的百分率；计算后判断即可.7.【答案】错误 【解析】【解答】解：185%=15%，答：优惠了15%，故答案为：【分析】打“八五折”出售，也就是按原价的85%出售，把原价看作“1”，即优惠了（185%），由此进行判断8.【答案】正确 【解析】【解答】1-75%=
10、25%，现价比原价降低了25%是正确的.故答案为：正确【分析】七五折出售的意思就是现价是原价的75%，是以原价为单位“1”，用1减去75%即可求出降低了百分之几.9.【答案】正确 【解析】【解答】根据折扣的意义可知，打七五折销售的意思就是现价是原价的75%，原题说法正确.故答案为：正确【分析】某种商品打几折出售，就是以原价为单位“1”，打几折，现价就是原价的百分之几十.三、填空题10.【答案】（1）98（2）70 【解析】【解答】小题1、九八折的意思就是现价是原价的98%；小题2、七折的意思就是现价是原价的70%.故答案为：98；70【分析】某种商品打折出售，打几折的意思就是现价是原价的百分之
11、几十.11.【答案】400 【解析】【解答】2080%25=1625=400(元)故答案为：400【分析】25人超过了20人，可以买团体票，用原价乘80%求出团体票价，再乘25即可求出共需要的钱数.12.【答案】90%；75% 【解析】【解答】解：九折就是90%七五折就是75%故答案为：90%，75%。【分析】根据折数的认识可知，几折就是百分之几十，几几折就是百分之几十几，据此解答即可。13.【答案】210 【解析】【解答】16880%=210（元）故答案为：210.【分析】已知折扣和现价，求原价，用现价折扣=原价，据此列式解答.14.【答案】135元 【解析】【解答】15090%=135(元
12、)故答案为：135元【分析】九折的意思就是现价是原价的90%，因此用原价乘90%即可求出打折后的价钱.15.【答案】200 【解析】【解答】16080%=200(元)故答案为：200【分析】八折出售的意思就是售价是原价的80%，根据分数除法的意义，用售价除以80%即可求出原价.16.【答案】228.8元 【解析】【解答】26088%=228.8(元)故答案为：228.8【分析】八八折的意思就是现价是原价的88%，因此用原价乘88%即可求出打折后的价钱.17.【答案】1700 【解析】【解答】300(1-85%)-300=30015%-300=2000-300=1700(元)故答案为：1700【
13、分析】八五折出售的意思就是现价是原价的85%，以原价为单位“1”，现价比原价便宜了(1-85%)，由此根据分数除法的意义求出原价，减去便宜的钱数就是现在的售价.四、应用题18.【答案】六折 【解析】【解答】 【分析】19.【答案】解：67860%1.5%，=11301.5%，=16.95（元）；16.95（3020），=16.9510，=169.5（元）；答：按规定应付行李费169.5元 【解析】【分析】“六折”是指机票的售价是原价的60%，把机票的原价看成单位“1”，它的60%对应的数量是678元，由此用除法原价，然后用原价乘1.5%求出超出部分每千克应付多少钱的行李费；再求出行李超过20千克的部分是多少千克，然后再乘每千克应付的行李费即可20.【答案】解：促销方案如下：1将50台电脑的总销售额中拿出5%做为奖品，奖品分为特等、一特奖、二特奖以及鼓励奖；2每位顾客都有机会中奖，即拿出5%让利给顾客；3奖品一定要实用：如手机、MP4、MP5、U盘、电饭煲、内衣；4送货上门 【解析】【分析】所谓有奖促销，乃是企业通过有奖征答、有奖问卷、抽奖（即开式，递进式，组合式）、大奖赛等手段吸引消费者购买企业产品、传达企业信息的促销行为据此设计方案第 8 页