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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠37915-16苏教版（无）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至
2、此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、课堂知识（62分）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1用“/”划去字的
3、不正确读音（4分）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像
4、大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是
5、长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 调节（tio dio）大雨倾盆（qn qng）温驯（xn xn）瞥见（pi pi）大堤（t d）摔下去（sui shui）三年五载（zizi）枪林弹雨（dntn）2看拼音，写词语（9分）Mng lng pn shn w mi fng xXu yun bng zh y yu png rn d w3组词（6分）秧（）涯（）岷（）坚（）映（）崖（）眠（）竖（）4在括号里填上合适的词（3分）（）地睡觉（）的长城（）的鸣声（）地领略（）的情怀（）的象征5选词填空（5分）（1）洞察观察察看难道它薄膜似的
6、翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间（）一切吗？每次战斗之前，他总要到阵地附近（）一下地形，以便制定出更好的作战计划。写好习作的第一步就是学会（）。（2）敏捷敏锐这些小精灵可能长着一双特别（）的眼睛。几只蝙蝠轻盈（）地来回飞翔。6关联词语填空（5分）（）我酷爱古典诗句，（）能从头背到尾的只有一首。（）小鸟被人捉走关在笼子里，它的双亲（）会牵肠挂肚。人的一生（）奋斗，（）能成功。白鹤梁上（）记载着70多个枯水年份，（）刻有形态各异的白鹤。葛修润院士（）听，（）进行激烈的思想斗争。7按要求改写句子（10分）我的父亲、母亲岂不心碎？（改陈述句）漫山遍野到处都可以听到小鸟欢悦的歌声。（改病句）用下列词的不
7、同意思造句A温和（表示气侯）B温和（表示态度）妈妈对我说：“我想看看你写的作业认真不认真。”（改为第三人称转述）漓江的水碧绿碧绿的。（改为比喻句）二、阅读在我们学校操场的西北角，长着一棵桂花树。远远望去，它是那么绿。一阵风吹来，花香飘满了整个校园。这棵桂花树的主干又两人来高，又粗又大，上面布满了赤褐色的斑纹，显得那么苍老，就像老人脸上的皱纹。桂花树的分枝像鹿角，枝上有分枝，越分越细，分布得那么均匀。它的叶子是椭圆形的，有墨绿色的，有嫩绿色的，摸上去滑溜溜的。中秋节前后，桂花盛开了，嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，有的仰着小脸，有的张着小嘴，尽情地向世界奉献着清香。听老师说，这棵金桂已经伴随着我们学校度过了70多个风风雨雨的春秋。桂花树，感谢你70年如一日为我们日夜守卫校园，你是我们小学百年育人的见证，你是我们一代代少年儿童重视的朋友。我爱你校园里清香四溢的桂花树。1、给加点汉字注音。赤褐色（）椭圆（）一簇（）2、写出下列词语的近义词。摇晃（）奉献（）守卫（）3、文章末尾破折号的作用是（）A.表示转折B.声音延长C. 表示因果关系D.表示说明4、短文描述了桂花树的_ 、_ 、_ 和_ 。三、作文题目：我爱 要求：1、把题目补充完整，可写人、事、景、物。2、语句通顺，条理清楚，写也真实情感。3、书写工整。第 3 页