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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠66415-16人教版（无答案） 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、口语交际 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可
2、以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 小明的妈妈最近身体不好，晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，小明对妈妈说：“小明的妈妈不要他做家务，只要他好好读书就行了。这时小明会说： 。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以
3、积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 二、知识技能，积累运用。 1、看拼音写词语 Ch chung xu ru mio sh sh j jino2、改错别字。 痔在必得（）咳不容缓（）本餐厅啤酒第并三块（）。你在日常生活中还发现哪些错别字，请举两例并改正。3、在（）里填上适当的词。 浓厚的（） （）的精力 结构（） 一（）炊烟深厚的（） （）的建筑 立场（） 一（）杂志4、成语援龙：千钧一发 发扬光大 （）5、把下面错乱的句子整理成通顺的话。 （）有了衣服，人体就不会受到灰尘、垃圾和细菌的污染而引起传染病。（）衣服还能帮助人体同天气作不屈不挠
4、的斗争。（）可以说，保护衣服就是保护自己的身体。（）衣服是人体的保护者。（）有了衣服，外伤的事故也会减轻。（）它能调节体温，抵抗严寒和酷暑的进攻。6、改病句。 1、保护生态环境人们已成为的自觉行动。2、教师是人类灵魂的工程师，他们的劳动应受到全社会的尊敬。7、按要求写句子。 1、缩句：可爱的家乡的许多景物深深地铭记在我的心中。2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为。每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说一句名言： 。3、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了 。的名言，以此表达对老师的热爱和赞美。4、过新年时，大家都爱贴春联来表示喜庆，你想贴的春联是： 。三
5、、 阅读，理解感悟。点亮心灯有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好( ho ho )闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶 ( w)。有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。“给，”她说，“快拿去治病”那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直
6、是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡?许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chng)若惊。临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从
7、三十多岁才开始自己的 ，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生!”他说。(1)、给文中的多音字用“ ”标出正确读音。 (2)、“宠”字用音序查字法应查音序( )，音节( )；用部首查字法应查部首( )，再查( )画 (3)、文中两个问句不相同。第一个是( )句，第二个是( )句。 (4)、文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是( )，“那样的人”指( )的人。 (5)、用“ ”标出文中的一个比喻句。 (6)、“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢? 答： 。(7)、读了这个故事后你明白了什么? 答： 。四、写作题目：1、我真_要求：（1）把题目补充完整。（2）通过一件具体的事例，写出自己的某一种心情或感受。（3）写一篇400左右的记叙文。（4）不能写真实姓名、真实地名。第 4 页