共8篇第二批专题教育专题生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等六个方面突出问题剖析对照检查材料.docx

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资源描述

1、共8篇第二批主题教育专题生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等六个方面突出问题剖析对照检查材料第一篇,共八篇根据专题民主生活会工作要求,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,聚焦”学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,统一思想、深化认识,坚持问题导向,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上,围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等6个方面和12条具体要求,深入查找存

2、在的问题,剖析产生问题的根源,明确下步努力方向。现将对照检查汇报如下。一、存在的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学懂弄通上还有差距。在精读研读习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够,对蕴含其中的马克思主义立场观点方法把握运用不够自觉自如;对二十大精神的学习也缺乏系统研究,特别是对提出的“六个坚持”精神内涵,存在碎片化理解、局部性领悟、精研深思少的情况,指导推动工作成效不明显。比如,用习近平总书记关于全面从严治党工作的重要论述指导企业纪检工作思考研究不多,对于XX安排部署的工作虽然能按时完成,但基本上是按部就班,没有结合XX具体实际,缺乏创造性和实效性。二是理

3、论联系实际不够紧密。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神作为今年和今后一段时期重大政治任务,XX也组织开展了集中学习、研讨、宣讲等活动,学习的自觉性也有所提高,但理论联系实际思考不深入不具体,存在学用“两张皮”现象、学用脱节的现象。比如,在学习纪检监察理论和业务不深入、不全面、不能与新形势下的新任务、新要求有机结合。三是指导实践推动工作还有欠缺。在日常工作中,没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系,没有找到两者之间的最佳结合点,对工作中出现的新情况、新问题,没有首先从理论中找答案,没有把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面、全过程,问题处理缺乏针对性

4、操作性。在面对短期决策和长远发展之间的矛盾时,工作思路不够清晰,决策不够果断。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,稿子铺整理,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有很大差距。二是对两个确立的认识不够深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻,未能完全做到融会贯通,在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方?面还存在一定差距。三是在如何践行两个确立上缺乏全面的、系统的思考,对于如何将两个确

5、立的要求融入到贯穿改革发展、指导推进高质量发展全过程方面的方法还不够多,措施还不够实,结合的还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。(三)践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识有所淡化。在具体实践中,我们把自己分管的工作看得太重要,对职责范围之外的问题常常以不是我们分管的工作为由而不予关心,产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思维。有时在为基层和群众服务时,态度不够热情,面对复杂的问题可能会感到畏难,未能全力以赴为基层和群众提供服务。二是为民务实的觉醒还需加强。我们进行了大量工作调研和督查,但解决具体问题的现场工作较少。而且我们常常事先根据工作需要进行对接安排,存在一定的形式主

6、义,更多地是指导和督促工作的落实,而不是深入了解民情和解决基层问题。三是解决问题的能力需要提升。虽然我们今年结合主题教育活动制定了为基层和群众办实事清单,但受到当前工作任务繁重等因素的影响,一些工作进展受限,覆盖面较小,群众知晓度不高,针对性不足。(四)求真务实、狠抓落实方面一是作为主要负责人,自己在抓工作上是认真负责的,但在调查研究上存在不经常不深入的问题,在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力还有欠缺。以高标准严格要求自己有待提升,创新进取意识有待加强。虽然会议数量明显下降,但文件数量下降不太明显,改进文风、提升行文实效仍需进一步提升。二是调查研究的效果不理想。调研时的问

7、题导向意识不足,没有完全做到既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,对调研发现的问题,不善于透过现象看本质,透过表象找规律,导致不能精准发力补短板,一些关乎XX发展、关系群众切身利益的棘手问题,解决不够均衡,不够彻底。三是工作要求不高。未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手,特别是对于分管工作中的弱项和短板,在学习先进典型、比实干方面抓得不够严实,没有真正把作风管理贯穿到各项工作、各个岗位,个别分管干部未能始终将“认真”二字贯穿于世界观改造全过程,“严真细实快”工作作风的思想自觉和行动自觉不足,推动高质量发展的工作体系尚未形成。(五)以身作则、廉洁自律方面一是廉洁教育不

8、够经常。虽然能在工作中做到廉洁自律,但对于廉洁教育的学习不够,主要是依靠集体学习,自主学习较少且浮于表面,真正投入学习的时间、精力不够,存在学好不如干好的错误认知,致使廉洁教育不够经常,学习不够深刻。二是廉洁思想认识不到位,思想上不够警觉,贯彻责任制的积极性不高,存在为难思想,怕捅娄子、怕失面子,对责任范围内存在的问题不愿指出。有时错误地认为工作抓的太紧会束缚手脚,会影响工作积极性,以至没有真正把廉洁建设与实际工作密切结合起来。三是对反对形式主义的认识不够深刻。未能时刻都坚持联系的、辩证的、全面的观念,对于“形式主义”和“必要的形式”区分不够科学合理,对于一些该开的会、该发的文,该搞的督查,担

9、心被定性为形式主义,有时“一刀切”,带来了新的形式主义。(六)履行全面从严治党政治责任方面。一是政治素养退化,没有用党员领导干部的尺度严格要求自己,把自己等同于普通群众对待,与党的先进性要求有差距;宗旨观念淡化,深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向,解决基层问题的效果有时候不够理想。主要时间精力较多用于中心工作和科室相关业务上,在研究党风廉政建设工作上花费的时间和精力不多,存在研究不够深入的问题。研究党风廉政建设工作只满足于“规定动作”,没有针对具体问题具体事项深入研究。对党员干部职工的教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进

10、行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。在厉行节约反对铺张浪费方面教育引导党员干部,多以带头做好为主,宣传教育和思想教育不够,对铺张浪费情况的监督提醒少,存在落实不力的情况。二是落实相关制度的建立与新形势新要求有差距。建立制度时,往往注重解决现阶段突出问题,未能全面深入地分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题,充分考虑到未来工作的实际,推进制度创新。对在贯彻中央八项精神过程中的一些有效做法,没有进行系统地梳理整理,并以制度的形式固定下来,制度作用没有得到充分的发挥。图片落实保密工作责任制方面力度不够,对新形势下的保密工作研究不够,领悟不深,有关制度和规定没有及时调整完善。三是在管党治党“一岗双责落实上

11、仍有差距。虽然镇党委把党风廉政建设和反腐败工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局,但对党风廉政“一岗双责”责任仍缺乏充分的认识,对党员干部的日常教育监督管理还没有真正做到全覆盖、无死角,导致极个别党员干部法纪意识、规矩意识还比较淡薄。二、问题产生的原因分析(一)理论武装不全面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告及习近平总书记最新重要讲话精神,还缺乏系统性、全面性,理论学习不深入。在统筹谋划分管领域各项工作时思路不开阔、措施不够多,归根到底还是自己的理论武装不够,主观上放松了对自己学习的要求。以至于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不扎实、不全面,带

12、头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面有欠缺。(二)为民情怀仍需厚植。“从群众中来、到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的理念在具体落实上不到位。对于人民群众“急难愁盼”问题,往往只注重解决群众眼前的现实需求,没有统筹把握好立足当前与着眼长远之间的关系。对中国式现代化本质要求的深刻内涵把握还不够准确,认识还不够全面,以人民为中心的发展思想和中国式现代化统筹结合得还不够紧密和协调,往往从现实处境和实际难题上考虑得多一些,在对照“完整准确全面贯彻新发展理念”和“解决不平衡不充分的发展问题”的要求,还存在差距。(三)党风廉政建设仍需加强。对对分管领域、党员干部管理监督上,还有思考不深、措施不实的

13、问题。抓党规党纪执行力度不够强,有时还没有完全做到亲自抓,在严抓严管、管细管实上还有需要加强和改进的地方。对干部教育引导上,持久性不够,有时出现失之于软、失之于宽的现象。廉洁文化建设主要依赖上级纪检部门,没有形成自己的廉洁文化建设体系,没有进行系统谋划,缺乏方向性和针对性,容易流于形式。开展廉洁文化建设,往往是悬挂廉洁标语、观看警示片,开开会、写写笔记,在职工群众中营造风清气正的氛围不够。三、整改措施及下步努力方向(一)抓实理论武装,提升政治素养。坚持把党的政治建设摆在首位,坚持“第一议题”制度,坚持主题教育深入力度,持续推进党史主题教育常态化。以新党章、党的二十大精神学习为重点,通过集中讨论

14、现场观摩、现场调研等载体,形成班子成员积极带头、党员踊跃参与的学习研讨氛围等方式,提升理论学习的效果,增强理论指导实践的能力和水平。建立“看齐对标”机制,从习近平总书记重要指示中找方法、找思路,作为制定每一份文件、出台每一项措施的根本遵循,确保始终沿着习近平总书记指引的方向前进。对习近平总书记重要指示批示贯彻落实情况组织“回头看”,逐一对标、检查,确保习近平总书记重要指示批示精神在单位落地见效。(二)带头真抓实干,夯实一岗取责。带头贯彻落实上级部署要求,严格落实集体研究、决策制度,坚持遵守并贯彻执行党规党纪、法纪、政纪。带头克服畏难情绪,提升攻坚克难和担当作为的勇气,坚持把“钉钉子”精神落到

15、实处,把直面挑战的毅力体现在实际行动中,持续强化超前谋划意识,不断提升化解矛盾的能力和水平。全面把握当前形势对事业的要求,立足当前,着眼未来,分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题,不断丰富完善制度,实现制度建设与时俱进,增强科学把握发展形势的能力。(三)加强作风建设,树立廉洁形象。全面落实管党治党政治责任,严格规范党内政治生活,严抓中央八项规定精神的落实。深刻理解“两个确立”的重要意义。充分运用“四种形态”监督提醒,开展警示教育系列活动。认真落实工程建设领域等重点工作的督导,继续做好对重点人员、重点岗位、重点环节的廉政风险排查和防范,立足从源头上预防腐败现象的发生。坚持正确选人用人导向,持

16、之以恒正风肃纪,引导党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦,树立党员干部的清廉形象,切实建设成清正廉明的政治生态环境。弟一局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,本人认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,在广泛征求意见,深入谈心谈话的基础上,坚持把自己摆进去、把职责摆进去,把工作摆进去,认真查找自身存在的差距不足,共梳理查找各类问题X条,并逐条逐项进行检视剖析,制定整改措施,明确今后的努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习的深度不够。虽然能够深入领会

17、习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻感悟“两个确立”决定性意义,但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求,在主题教育学习过程中还存在急用急学、现用现学的问题,在工作中经常满足于完成“规定动作”,存在着集中学习少、专题讨论少、剖析问题少的情况,学习的针对性、时效性、系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识,没有完全做到融会贯通、举一反三,对新理论、新观点、新战略学习研究也不够深入,在系统把握、扩展延伸上下功夫不够,对这一重要思想的世界观、方法论和蕴含其中的立场观点方法的把握还还不够系统全面。二是学习的融通性不够。虽然能够自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想

18、并将其科学运用到XX工作中,但是想问题、作决策、抓落实,大局意识不强,政治视野不宽,局限于自己工作的“一亩三分地”,没有很好的从发展大局和全区重点工作入手,找准衔接点、突破点和发力点,统筹推进XX工作,在学懂弄通做实中深化思想、提高觉悟、增强修养的能力有待于进一步加强。三是理论与实践结合还不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟,停留在浅表化的层面和维度,离“学思用贯通、知信行统一”的标准,还有一定的差距。突出表现为把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位,用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高,主动服务和融入XX工作大局,围绕XX中

19、心工作履职尽责的政治自觉还不够,理论学习和实践运用在一定程度上存在“两张皮”现象。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是对党中央作出的重大决策部署没有做到及时学习。学习贯彻党中央决策部署在思想上很重视,但是在学习时不细不实,对部分文件精神和决定部署理解不透,对一些重要环节和细节把握还不到位,没有切实拿出有针对性、可操作性强的学习方案和工作举措。二是对党中央的决策部署,没有完全结合XX工作实际去思考谋划。在工作中还存在向上看政策形势、横向看其他地市的现象,结合本地本工作岗位思考不多不深不透,一些工作没有落实到岗、明确到人、具体到事,未督促分管单位执行落实,这表明自己落实党中央和上级有关决策部

20、署还不到位,政治领悟力、政治判断力、政治执行力还需加强。三是以实际行动维护党中央集中统一领导方面做的不到位。没有深刻理解党中央集中统一领导的重大意义和实践要求,没有把坚持和加强党中央集中统一领导体现到日常管理上、贯彻到实际工作中。比如在遇到歪曲、否定党中央集中统一领导的言行时能做到坚决反对,但是对形形色色的“低级红”和“高级黑”现象没有保持高度警惕,防范化解风险的本领有待提升。(三)践行宗旨、服务人民方面一是群众意识淡化。人民至上的理念和艰苦斗争的精神疲沓松软,“一切为了群众,一切依靠群众”观念有所减弱,在倾听群众诉求、了解群众意愿、解决群众困难上,工作态度敷衍,进取意识不强,服务能力欠缺。面

21、对居民群众关心的热点难点堵点问题,习惯用老办法解决新问题,创新意识和破冰意识不强,缺乏深入群众、甘干奉献、奋发有为的精神。比如:在“我为群众办实事”和“访民问暖”活动中,为民服务的宗旨意识没有筑牢,没有设身处地为居民群众的利益着想,深入基层,倾听民生,成了完成任务的幌子,真心为民,强化服务的能力需要进一步加强。二是公仆意识还不够强烈。抓落实的重心更多地放在日常工作的落实推进以及上级和领导交办的工作上,对省市委文件政策落实方面投入精力多,对群众关心的急难愁盼问题,关注关心的少,跟踪问效的力度不够。比如,在优化营商环境,推进“放管服”改革上,公仆意识淡化,没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办,

22、就如何打造“安民、便民、乐民”的服务体系,谋划研究和执行落实不够,离便利基层、服务企业、惠及群众的要求还有一定的差距,创新服务模式、提升服务质量、强化服务功能有待于进一步提高。三是解决问题还不够主动。在协调解决群众反映的突出问题时,思想上重视不高,行动迟缓拖延,缺乏雷厉风行的主动性和积极性。比如,面对某些群众上访反映问题时,工作作风不务实,没有站在群众的立场看待和解决问题,没有及时协调衔接,为群众排忧解难做得还不够到位。(四)求真务实、狠抓落实方面一是在抓落实上缺乏创新精神。立足全区的定位和发展,深化“放管服”改革、深化创新引领等工作仅仅满足于完成上级的部署,推进工作存在“穿新鞋、走老路”的现

23、象。结合实际破瓶颈、增优势、促发展的标准不高,缺乏新思路、新方法和新办法。比如,在当好参谋、搞好服务上满足于现有成绩,遇到遇到重复性的工作,存在不敢闯、不敢试和怕担责任的心理,沿用老办法解决问题多,创造性开展工作少,开拓创新、勇于突破的能力缺乏。特别是对XX等重点工作的谋划思考不深,分析研判不够,提出有价值的参考意见不多。二是在破解难题上缺乏攻坚精神。对难点工作分析研判、综合考量和出谋划策不够,工作摆布缺乏有效的科学性、系统性和全面性,在提前谋划、强化措施、统筹推动、攻坚克难方面做得还不够到位,距离“严、实、细”的标准,还有一定的差距。想在前、干在前、冲在前的勇气和魄力不足,缺乏抓铁有痕、踏石

24、留印的狠劲和猛劲。三是工作一抓到底的韧劲还不足。有时抓工作宏观指导的多,扑下身子抓落实的少,存在布置工作轰轰烈烈,完成工作虎头蛇尾的现象,缺乏一杆子插到底的毅力,跟踪问效还不够及时。如XX等工作,有计划、有措施,但是缺少后期的跟踪督促和检查落实,效果还未完全达预期。(五)以身作则、廉洁自律方面一是带头作用发挥不够。带头履职尽责、强化担当、奋发有为的动力不足,不敢亮剑、不敢出拳、不敢行动,缺乏抗风险的本领和能力。面对一些难啃的骨头、烫手的山芋,显得束手无策,一定程度上存在经验恐慌和本领恐慌。二是对纪律遵守不够严格。尽管我能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律准则,但对自身的标准和要求有所降低,防微杜

25、渐的警觉性和危机意识不足,常误以为只要行为未触及腐败问题,未犯原则性错误,未触碰法律边界,就无大碍。这种侥幸心理导致对班子成员和党员干部的严格约束力度不足,规矩意识不强,纪律执行不严,对未明确规定的纪律规矩采取轻视态度,忽视了各项纪律要求,对一些潜在的歪风邪气和隐性腐败问题的警觉性降低,容易引发触犯纪律、违规越界的行为。三是廉洁文化氛围营造不够浓。在推动新时代廉洁文化建设方面,未能站在全局的高度和视角,对如何强化廉洁文化的理解和筹划不足,有效措施不多。廉洁文化建设的宣传覆盖面狭窄,宣传效果不佳,未能营造出弘扬廉洁基因、倡导廉洁修身的价值观和氛围,廉洁的导向、激励、约束作用未能充分发挥,廉洁文化

26、的传承和廉洁风尚的崇尚需要进一步塑造和提升。(六)履行全面从严治党政治责任方面一是主体责任落实不够有力。坚持把党的政治建设摆在首位,纵深推进全面从严治党,团结带领分管党员干部始终沿着正确的方向前进。但从征求上来的意见和上级巡视、督察、考核等反馈意见看,对全面从严治党责任压得还不够紧、不够牢;对自身要求还不够严,对分管部门单位的政治建设、作风建设、党风廉政建设责任压力传导还不全面、不到位,在防微杜渐、早发现、早提醒方面做得还不够好。二是管党治党不够严格。对履行全面从严管党治党的艰巨性、复杂性、长期性认识不足,没有压紧压实“第一责任人”责任和“一岗双责”,“关键少数”“头雁效应”作用发挥不够明显。

27、党组织政治功能和组织功能仍需加强,战斗堡垒作用需进一步发挥。党的政治监督执行还有欠缺,压力传导、督促落实不够到位,监督检查效果不够明显,对工作纪律和制度的落实情况有时失之于宽、失之于软。三是履行全面从严治党没有做到制度化和经常化。对全面从严治党制度规定学习不深不透,学习党中央关于党风廉政建设、抓反腐败斗争的文件精神不深入,学习党规党纪不系统,存在“说得多、做得少”现象,一定程度上影响了全面从严治党工作制度的落实。二、产生问题的原因分析对于以上存在的问题,从深层次分析,主要有以下原因:(一)理论学习不到位。对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统,对最新重要讲话精神学习不够及时,领会

28、掌握不够全面,更不能较好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践。(二)党性锤炼不够紧。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进,究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。(三)宗旨意识不牢固。虽然能树立以人民为中心的发展思想,但有时候大局观念和全局思维体现不够,对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统,有时还不能完全从群众利益出发,不能很好地处理对上负责与对下负责的关系,这其实是没有摆正“主仆”位置,“唯上

29、的思想占了主导,功利主义占了上风。(四)工作作风不够实。在工作推进和能力作风建设上,很多事情只满足于开会、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,缺乏迎难而上、逆风扛旗的劲头和魄力。三、下一步工作方向和整改措施针对查摆出来的问题及其原因,我将坚持问题导向和目标导向,严肃认真抓好检视整改。一是树牢四个意识,坚决维护中央权威。认真参加集体学习和中心组理论学习,切实用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,持续树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做党的理论和路线方针政策的模范执行者和忠诚捍卫者,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二是加强政治建设,夯实

30、筑牢党性根基。把强化政治学习,补足精神之钙作为党员终身课题,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过对党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等主题教育学习材料的深刻把握,夯实习近平新时代中国特色社会主义思想的基础知识,构筑严密的知识逻辑体系,提升理论素养。把政治建设放在首要位置常抓不懈,把党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学深吃透,把握本质内涵,领会核心要义,将其根植于灵魂深处,贯穿于党性锤炼全过程,持续拧紧世界观、人生观、价值观这一“总开关”,进一步筑牢信仰之基,坚定理想信念,将讲规矩守纪律体现到思想和工作的各个方面,做到表里如一、知

31、行合一。三是坚持为民初心,密切联系服务群众。牢固树立以人民为中心的思想,不断增强群众观念和群众感情,在联系服务群众上用真心、见真情,特别是加强对偏远村组、困难群众生产生活的调查研究,着力解决事关群众切身利益的现实问题,认真负责地做好参谋和服务工作,为区委科学决策提供更具参考价值的一线情况和意见建议。四是牢记使命责任,狠抓决策部署落实。保持敢闯敢干、敢为人先的干事劲头和拼搏精神,认真履行抓落实的职责使命,紧紧围绕省市区委重要会议精神、重大决策部署,统筹督查力量,创新督查方式,增强督查合力。着力在强化督查实效上下功夫,进一步加大暗访工作力度,坚持真督实查,敢于动真碰硬,以强有力的担当和钉钉子的精神

32、推动各项决策部署落地见效,确保件件有着落、事事有回应。五是强化廉洁自律,树好自身良好形象。认真落实全面从严治党责任,定期研究和督查分管领域党风廉政建设工作,对分管部门经常提醒约谈、时时咬耳扯袖,切实强化压力传导,真正发挥“红脸出汗”的作用。坚持从严律己、廉洁从政,自觉做到慎初、慎独、慎行,从严执行中央八项规定精神,教育管理好亲属和本单位工作人员,主动接受各方面监督,树立党员领导干部良好形象。,A/T-弟二Jm按照市委关于召开第二批主题教育专题民主生活会的通知要求和总体部署,我在开展理论学习、征求意见、调查研究、谈心谈话、检视问题的基础上,紧紧围绕民主生活会的六个主题,剖析问题症结、查找问题短板

33、制定针对措施,现对照检查如下:一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加白觉坚定方面一是全面学习不够。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面,学习内容单一,仅仅满足于学过了、记过了,在时间上难以长期保证。二是学懂弄通不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程,缺少系统性的思考研究,深入领悟其核心要义还不够,不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法。三是知行合一不够。在贯彻落实上还存在“时差”,尤其是事务性工作

34、繁重,致使学习连续性较差,导致认识在安排部署、贯彻执行不够及时到位,特别是没有把习近平总书记关于生态文明建设重要论述中蕴含的科学方法运用到生态、宜居环境改善和治理工作中。(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是政治主动还有差距。虽然抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,认为只要是把自己的本职工作抓好了就行了,没能从政治的高站位审视自己分管的经办、城管工作。二是执行力度还有差距。能够自觉把拥护“两个确立”、做到“两个维护”贯彻到助力我镇发展上来,但落实深度还有差距,主动更新思想观念不够及时,在安

35、全生产、人居环境政治等工作上,虽然能严格落实请示报告、督促检查制度,但在实际工作中,还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。三是政治敏锐性不够强。对当前互联网上出现的一些错误思潮和言论一看而过,在与之坚决斗争一上做得还不够,不能从政治上观察分析问题。特别是对分管民族宗教领域斗争的严峻性、复杂性认识还不到位,缺乏较高的警惕性和洞察力。(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是宗旨观念有所弱化。在工作实践中,心理上多数是把工作业务放在先,而没有把群众放在第一位,没有把深入基层、及时与群众沟通交流、了解诉求作为重点工作。二是服务意识有所弱化。没有把改善宜居环境作为民生工作的最大政绩,作为增强农

36、民群众的幸福感和获得感的最大保障,推动“整洁美丽、和谐宜居”新农村工作,与群众的期盼还有一定差距。三是解难帮困有所弱化。有时处理一些矛盾问题时,没有真正从维护群众利益的角度出发,与群众坐下来,面对面耐心沟通交流少,对群众所思所想所盼了解不够。比如,去年在自建房排查工作,部分群众仍不愿搬离“危房”,安抚工作、宣讲政策工作做到还不够到位。(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是实事求是调查研究有待强化。在工作中还缺乏积极主动和求实创新的意识。片面地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就行,不必求实创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了

37、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,导致工作作风不扎实、本领不高强。二是干事创业担当意识有待提升。主责主业意识还不够强,工作上缺乏奋发作为的实干担当,总认为有党政主要负责同志统揽全局、班子成员具体分管,自已做好“分内事”就行,参与全局工作的主动性积极性不高。求实求效的韧劲不足,有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效”的现象,对一些工作跟的不紧、督的不严,推动力度有待加强,缺乏久久为功的工作韧劲。三是奋发进取攻坚精神有待激发。在工作中有时习惯于照抄照搬上级的做法推进工作,攻坚克难的勇气和开拓进取的精神不足,在先行先试、推进工作创新方面做得不够。工作有时不够深入,满足于面上不出问题,服务意

38、识不够强,创新性措施不多。(五)以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面一是党风廉政不够有力。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党建工作主要是按照一上级要求,按部就班来做,工作方式和手段落后,缺乏创新性。在党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,压力传到还不够,时日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。二是履行政治监督责任还有弱项。对“两个责任”的重视程度还不够,在落实监督责任上,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施。三是落实八项规定精神不够有力。能够严格执行八项规定精神,坚决抵制“四风”,但仍有不足的地方,比如,对

39、一些属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重视,在人情往来方面不够节俭,有朋友宴请随份子的跟风现象。(六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面一是落实第一责任人职责有偏差。对“一岗双责”落实情况监督不够细,强调多,督导力度不够,压力传导不到位,致使个别班子成员分管领域的全面从严治党落细落深上不到位。从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节,责任压力传导机制还有待完善。二是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡,自上而下的监督相对较强,自下而上的监督还比较乏力,特别是部分党员监督意识淡化,不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法,民主监督作用发挥不够,缺乏参与党内监督的自

40、觉性、主动性和积极性。三是作风建设有待加强。形式主义的思想和官僚主义的心态还没有彻底消除,“减压释负”做得还不够。厉行节约反对浪费方面,不能很好地从细节管理?上将厉行节约反对浪费落实到每个工作环节中,持之以恒地贯彻力度不够,宣传引导力度不够,营造氛围不够。容错纠错澄清正名和激励担当作为方面,仅限于制定下发相关文件制度,正面宣传引导力度需进一步加大。在履行保密工作责任制方面,组织干部职工进行保密教育的力度不够,普通职工的保密意识有待加强。“好人主义圈子文化码头文化”整治方面,对其危害性认识不足,导致警惕性不高,尚需加大整治力度。二、产生问题的根源剖析在查摆问题的过程中,本人深刻认识到,究其根源,

41、最根本的在于没有拧紧思想上的“总开关”,具体分析如下:一是理论学习有所放松。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习浅尝辄止,没有很好地把理论与实际结合起来,没有把研究和解决重大问题作为学习的出发点和落脚点。反映到思想根子上,就是终身学习的意识树得不牢。客观上,一些时候,工作矛盾突出,特别是年初班子分工调整以来,工作任务繁重的情况下,集中精力进行自主学习时间紧张,但主观上还是对学习的认识不够、自觉性主动性不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统、不够全面,没有把理论学习和强化党性、提高素质结合起来,解决问题、指导工作的能力和水平有待提高。二是党性锻炼有所弱化。作为公司班子成员,针对自身

42、肩负的职责使命,不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够,主观世界改造没有跟上公司形势发展。特别是随着任职时间的增长、工作经验的积累,不自觉地放松了自我净化、自我完善和自我提高,虽然能在工作中始终保持奋发有为的朝气和攻坚克难的锐气,但做到潜心静气还有一些差距。说到底,还是自身党性修养不够牢固,攻坚克难、实事求是、求真务实的精神有所懈怠。三是宗旨意识有所淡化。随着参加工作时间的增加和工作环境的变化,运用群众工作方法、密切联系服务群众的作风欠缺。平时经常忙于具体事务,真正扑下身子深入基层群众一线的时间不多,掌握实情、了解民情不够,一定程度上影响了决策部署效果,对新形势新挑战,工作热情、进取意识略显

43、不足。归根结底,还是群众路线坚持的不够好,为民服务宗旨观念出现淡薄。三、上一次组织生活会整改落实情况针对2022年度组织生活会查摆出的和个方面和项具体问题,个人及时制定整改清单,坚持问题导向,扎实推进整改任务落实。至目前,已经完成XX项整改,XX项持续推进中。四、下一步努力方向及整改措施一是深化攻坚克难精神,筑牢政治忠诚品格。越是充满挑战,越需要知重负重、攻坚克难。胜利不会凭空出现,增强自身能力是关键。要在加强理论学习方面下功夫,增强理论学习韧劲,发扬“钉钉子”精神,反复学、深入学,持久学,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取智慧和力量,把思想收获和学习成果转化为敢于担当、忠诚履职

44、的工作本领和实际能力。保持战略定力,以“咬定青山不放松”的韧劲,搀起袖子加油干,善始善终、善作善成,用党的创新理论指导实践、推动工作、破解发展难题。坚决做好新形势下意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,确保全年工作任务圆满完成。二是深化履职尽责负责,扛稳政治责任担当。职责所在,使命所然。围绕集团公司新的“双一”目标,强化政治责任落实,时刻牢记职责使命,以不忘初心的良好心态、履行使命的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态,主动谋好事、枳极干实事、努力干成事。以公司高质量转型发展为重点,把各项重点工作抓实抓好抓到位,持续扩大外部市场布局,在做深做细上下功夫,不断巩固拓展市场基础,奋力

45、完成年度各项目标任务。围绕提升企业核心竞争力,坚决扛起责任,勇挑重担,打好关键核心技术攻坚战。围绕合规管理和内控建设,持续优化完业务运行流程,堵塞风险漏洞。围绕“一岗双责”落实,抓好分管领域党建和党风廉政建设,对党员干部从严教育管理监督,做到早提醒、早预警,夯实高质量发展的基础。三是深化为民服务意识,密切联系职工群众。认真贯彻党的群众路线,牢固树立为民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,聚焦解决职工群众关心的实际问题来抓谋划、办事情,关注员工的思想与生活,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为职工群众办实事工作项目清单,推动开展好“我为职工群众办实事”实践活动,多为职工群

46、众解难事、办好事、做实事。紧扣公司高质量发展主题,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,突出思想内涵,强化劳模工匠文化阵地建设,在凝心聚魂中奋力推动工作再上新台阶。以上是我的检视剖析情况,不足之处,请大家提出批评意见。第四篇按照按照部署要求,我认真研读上级文件要求,紧扣本次民主生活会主题,并紧密结合个人思想、学习和工作实际,深入查摆问题不足,深刻剖析问题根源,并制定了针对性的整改措施,进一步明确努力方向。现对照检查如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面学习的挤劲钻劲还不够足。学习研究新思想,往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方

47、面成就”等具体内容上,主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透,就可以实现学思用贯通、知信行统一,对其中贯穿新思想中的立场观点方法把握不够系统。比如,虽然制定了详细的学习计划,并按时参加县委常委会、中心组学习会等集中学习党的新理论新思想和中央、省市系列重要会议精神等,但有时满足于完成规定动作,深钻细研的劲头不足,存在满足于“学过”“读过”的情况,未做到与时俱进全面提升政治理论素养,距做到常补精神之“钙”还有差距。学习的整体性系统性还不够强。对于新思想,往往从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化多一些,更注重其政治性;没有结合其治国理政的鲜明特质,将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大

48、背景下,学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。比如,对新思想中的高质量发展、全面从严治党和基层XX等内容,能做到逐字逐句细品细思,逐篇逐章精读深读,但对其他方面的理论文章和文件政策只是通读泛读,导致自身理论体系有一定局限性,在推动工作时往往不能站在更高层次、从更多维度来思考统筹。学习的成果转化还不够充分。在把新思想转化为方法论指导实践、推动工作上,没有从责任的角度、政治的高度开展精准学习,面对新发展格局,还没有拿出更多管用的办法和措施,未能将理论知识贯穿到具体工作和实践中,用新知识新要求指导工作有效开展还存在不足。比如,有单纯为了学理论而学理论的倾向,融会贯通、联系实际谋划政法工作的格局不高,在

49、推进县域社会治理现代化工作中,对于综治中心规范化建设提升年活动的研究思路还不够宽,创新举措还不够多,推进力度还不够大,将学习成果真正体现到解决现实问题上来的意识不强,“十个指头弹钢琴”的能力优势还没有加速形成。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面政治站位不够高。在科学认知和把握“两个确立”上还有差距,对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到融会贯通。比如,有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上,没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,如何进一步指导实践、找准定位、促进提升,实现政

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