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1、2017-2018学年度第一学期高二政治（文）期中试题第I卷本卷共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。1.在现实生活中，鸡生蛋，蛋也生鸡，但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后，当人们对世界“打破砂锅问到底”时，就会形成对世界一定的总的看法和观点。这种看法和观点 ()源于人们对实践的追问和对世界的思考属于世界观范畴可以指导人们正确地认识世界和改造世界是关于世界观的学说A B CD 2.蔡元培先生在北京大学月刊中指出: “治自然
2、科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然科学一部，尤为科学家所需要。”这说明()自然科学与哲学是相互联系、相互影响的哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学”研究自然科学的归宿和目的在于推动哲学发展自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导ABCD3.下列表述，不能体现对哲学基本问题回答的是（）A仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱B.天地合而万物生，阴阳接而变化起C量力而行，尽力而为D.安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱4.“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在。”下列观点与此一致的是()A万物以心灵为本，心死则物灭B谋事在人
3、，成事在天C世异则事异，事异则备变D现实世界是理念的外化52015年11月19日是“世界哲学日”。“哲学日”发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明A.有了哲学，生活就快乐了 B.哲学产生于人类的认识活动C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学帮助人们形成正确的思维方法6.2015年4月4日精彩的“月全食”天象奇观再度登场，这是我国2018年前最后一次可见的月全食，全球多地上空出现一轮红月亮。对于这次月全食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了A思维与
4、存在的辩证关系问题 B思维与存在何者为第一性C哲学是世界观和方法论的统一 D思维与存在有没有同一性7黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。下列选项中与这一观点类似的是A“天地之变，阴阳之化”荀子B“理生万物”、“理主动静”朱熹C“不是风动，不是幡动，仁者心动”慧能D“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”孟子8.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是 形存神存理在事先 断章取义削足适履 掩耳盗铃心外无物 沧海桑田刻舟求剑 B. C. D.9.今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：如果你们走在时代观
5、念之前，这些观念就会紧随并支持你们：如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前；如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。对此，正确的理解是()真正的哲学是社会变革的先导真正的哲学是人生重要的向导科学的世界观才是真正的哲学哲学是系统化、理论化的世界观和方法论ABCD10.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革, 是人类认识发展结出的丰硕成果。克思主义哲学的基本特征是()第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一实现了实践基础上的科学性和革命性的统一第一次系统地回答了如何建设社会主义的问题ABCD2015 年 11 月 30 日至 12 月 11
6、 日，联合国气候变化框架公约第21 次缔约方会议在法国巴黎举行。 据此回答11-12 题。11大会召开的背景是全球气候不断变暖，自然灾害频频发生，引发人们对自己生存环境的担忧。这种变化说明()运动是物质的根本属性，世界是运动的世界绝对运动与相对静止是辩证统一的规律具有客观性规律可以被认识和改造AB CD12.大会达成主要成果有： 发达国家在2020 年之前要在1990 年的基础上减少排放至少25%-40%：发达国家承诺，到2020 年之前每年为发展中国家提供1000 亿美金的资金支持，并建立技术转让机制；希望落实公约基本原则、加强全球行动的成果。这说明 ( )意识活动具有直接现实性意识活动具有
7、目的性、主动创造性和自觉选择性意识转化为物质需要一定的条件人们可以摆脱客观的现实对未来作出正确预测ABCD13.2016年7月12日，由菲律宾单方面提起的所谓“南海仲裁案”公布结果并遭到了中国严重的抗议，国际社会纷纷支持中国立场。一纸荒唐仲裁不能改变南海自古就是中国领土的事实。但是，南海仲裁案背后最大阴谋就是美日联手遏制中国的日渐强大崛起。为此，美日政客到处煽风点火，体现了其A.否认历史事实的唯心主义观点 B.是典型的形而上学唯心唯物主义C.故意坚持混淆是非的不可知论 D.运用了辩证法中的诡辩论14 2016 年 3 月 15 日，谷歌围棋人工智能AlphaGo战胜韩国棋手李世石。对此，有棋手
8、评论道：“感觉就像一个有血有肉的人在下棋一样，该弃的地方也会弃，该退出的地方也会退出，非常均衡的一个棋风，真是看不出出自程序之手。”从哲学角度看，对此认识正确的是（）从本质上讲，人工智能是对人类思维某些功能的模拟作为新的实践主体，人工智能的活动具有主动创造性虽然与人一样具有意识，但人工智能最终要受制于人人工智能的发展，能扩展人类实践活动的深度和广度AB C。 D15黑格尔认为，实践就是按照主观的内在本性去“规定”和“改造”客观世界。这一观点否认了实践的（）A现实性B客观物质性C能动性 D历史性16. 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年计划的建议提出，全面实施一对夫妻可生育两个孩子的
9、政策。我国计划生育政策的演变是从 1980 年“一对夫妇只生一个孩子的政策”到“双独二孩的政策”，再由“单独二孩的政策”到“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”。我国不断调整完善计划生育政策表明()主观与客观具体的历史统一意识能够能动地改造世界认识具有反复性、无限性和上升性随着实践的发展总会发现真理中的错误A. B.C.D.17.据列子记载：子贡倦于学，告仲尼日：“愿有所息。”仲尼日：“生无所息。”从哲学角度看下列选项与仲尼观点相近的是()“天子乃祈来年于天宗，劳农夫以休息之”“流水不腐，户枢不蠹，动也”“世间万物，变动不惊，明者因时而变”“凡以（可）知，人之性也；可以知，物之理也”AB C
10、 D18宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日疾矣!予助其长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。这一典故的哲学寓意是A、事物的运动是永恒的 B、事物运动有其自身的规律C、事物是变化发展的 D、物质和运动是不可分的19、“揠苗助长”的典故给我们的启示是A、办事情必须充分发挥主观能动性 B、办事情必须遵循客观规律C、人可以认识规律，利用规律 D、要利用规律为人类造福20、我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有许多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明A、人的意识是从动物的心理发展而来的 B、意识活动是人类特有的，它和动
11、物的心理有本质区别C、人能反映事物，而动物则不能 D、一切物质都具有反应特性21、东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷;能不称其位，其殃必大。”“德不称其任，其祸必酷”说明意识对人们改造客观世界有指导作用 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 正确意识对人们改造世界有积极的能动作用 意识活动能够揭示事物的本质和规律 B、 C、 D、22、 中国共产党第十九次全国代表大会，于2017年10月18日至24日在北京举行。全会提出了新时代时期经济社会发展的主要目标。这体现了实践活动的A、客观物质性 B、社会历史性 C、是人们改造客观世界的活动 D、主观能动性23、朱熹说：“问渠哪得清如许，为有源头活
12、水来”这说明A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标准 D、实践是认识的目的24、如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明A、当今人们的认识能力是无限的 B、新的认识工具和手段推动认识的发展C、实践中的新问题会推动实践的发展 D、人们对客观世界的认识进一步深化和扩展25、“入山见木，长短无所不知;入野见草，大小无所不识。然而不能伐林以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也”造成上述现象的根本原因是A、不懂得实践是认
13、识的来源 B、不懂得实践是认识的目的C、不懂得实践是认识发展的动力 D、不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准第 II 卷（共50分）26 (10 分 ) 阅读材料，完成下列要求。材料一：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。材料二：我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。（1）材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？（2）材料二集中体现了什么观点？简要分析其基本主张27 (20 分 ) 阅读材料，
14、完成下列要求。材料一高考一直是社会各界关注的热点，从1977 年恢复高考以来，我国对于高考所做的改革从未停止，一直在争议中变革和前行： 70 年代重新恢复高考众人争过独木桥， 80 年代外语纳入总分引入标准化考试， 90 年代保送计划实施考试科目多元化， 21 世纪各地自主命题自主招生开始推广，当前，我们正在进行新一轮的高考改革。明确提出了“回归全国卷”、“不分文理科”、“外语等科目社会化考试一年多考”、“高中学业水平考试纳入高考成绩”等多项具体化的高考改革措施。39 年间高考制度不断演变，但通过考试选拔人才的制度基本上是没有变的。材料二文化是新农村建设的灵魂， D县注重用文化乐民、育民、惠民
15、。突出文化引领作用，充分尊重农民意愿，不断丰富新村建设内涵；突出文化特色品位，总体定位“民居风格协调一致，色调清新淡雅”，充分展现地域文化风韵；突出文化成果共享，加快公共文化设施建设；突出文化塑造功能,坚持以社会主义核心价值体系为“魂”，提振农民精气神。（1）结合材料一，运用运动和静止的关系有关知识，分析说明我国高考制度的演变。（ 8分）（2）结合材料二，运用意识的能动作用的知识，分析D 县注重文化建设的意义。（ 12 分）28. (20分 ) 阅读材料，完成下列要求。材料一发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序大体可以分为五个阶段：
16、起初人们认为 “发展 =经济增长” ，第二阶段人们认为 “发展 =经济增长 +结构改善”，第三阶段人们认为“发展=经济增长 +结构改善 +社会进步”，第四阶段人们认为“发展 =经济增长 +结构改善 +社会进步 +后代人的发展”，第五阶段人们认为“发展=经济增长+结构改善 +社会进步 +后代人的发展+成果由人民共享”。不同的发展观对经济社会发展产生的影响是不同的。材料二为更好地促进新经济发展，国家发改委组织调研组于2016 年 4 月 1315 日赴深圳市开展了系列调研活动。在深圳期间，调研组分别召开了深圳市有关部门、科研院所和企业座谈会，赴华为公司等企业和园区进行实地考察。针对调研中发现的问题
17、，认真听取有关方面对国家加快培育新经济的意见和建议，深化了对发展新经济的认识。（ 1）结合材料一，运用“在实践中追求和发展真理”的有关知识分析发展观的演变。（ 8分）（ 2）结合材料二，运用“实践是认识的基础”的知识，对国家发改委的做法加以说明。（8分）（ 3）当前，中国经济发展步入新常态，经济增速正逐步放缓。请从唯物论角度对促进我国的经济发展新常态提出两条方法论建议。（4 分文科答案选择题12345678910111213ADDACDBDCABCA141516171819202122232425DBCBBBBADABA26.（1）贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点黑格
18、尔把客观精神看作世界主宰和本原，其说法属于客观唯心主义观点。二者都颠倒了物质和意识的关系，把意识当作世界的本原。(2)材料二中的观点认为，把物质的具体形态当作世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点。 其基本观点是物质决定意识，意识对物质具有能动作用27. （ 1）一切事物都处在运动之中，运动是绝对的、永恒的和无条件的。随着经济社会情况的不断变化，我国的高考制度也必须不断调整与完善。静止是运动的一种特殊状态，静止是相对的，暂时的和有条件的。1977 年恢复高考以来，我国的高考总体上坚持通过考试选拔人才的制度。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。我国高考制度的调整与完善体现了绝对运动和相对静止的统一
19、。（ 2）意识活动具有目的性，D 县突出文化成果共享是为了乐民、育民、惠民。意识活动具有主动创造性和自觉选择性，D 县主动创造性丰富新村建设内涵，自觉选择地域文化总体定位。 意识对改造客观世界具有指导作用，D 县突出文化塑造功能，D 县突出文化引领当地新农村建设。 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，D县突出文化塑造功能，能提振农民建设气神。28（ 1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理的基本属性是客观性。不同的发展观产生于不同时代的实践，正确地揭示了当时社会发展的要求与规律。真理是具体的，任何真理都有自己适用的条件和范围。人们对发展的认识的每个阶段都是与当时的经济社会情况相结合
20、的。真理是有条件的，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，在实践中丰富和发展了发展观。认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。发展观的五个阶段体现了人们对于发展的认识具有反复性。认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。发展观的发展历程要求我们要坚持与时俱进，在实践中丰富和发展科学发展观。（ 2）实践是认识的来源，国家发改委通过实地调研获得了对新经济发展的认识。实践是认识发展的动力，国家发改委通过调研发现新问题，推动了认识的深化。实践是检验认识真理性的唯一标准。国家发改委通过实地调研检验了对新经济发展的认识。实践是认识的目的，国家发改委通过调研，深化了对发展新经济的认识，目的是推动新经济发展。（ 3）坚持一切从实际出发，实事求是。发展新经济要立足于当前的国内和国际经济形势。坚持和树立正确的意识。发展新经济坚持科学发展观的指导。 - 8 -