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1、吉林省长春市2017-2018学年高二政治上学期期中试题 理本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共6页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第卷单项选择题（每
2、小题2分，30小题，共 60 分）1马克思说，哲学是现世的智慧，意思是A只有现世才有智慧 B人人都有智慧C哲学是哲学家所创造的 D哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问2播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运就要先改变行为；要改变行为就要先改变思想，解放思想。这是因为A.方法论决定世界观 B.世界观决定方法论 C.世界观和方法论相互决定 D.世界观和方法论都具有相对性3人民日报曾载文指出：“哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远；掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。”这一论断是说A哲学是所有人类知识的概括和总结 B哲学源于人们
3、对世界的追问和思考 C哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界 D哲学能够帮助人们解决所有问题4一位著名的画家说，画画和其他任何艺术形式一样，都需要哲学思辨，“黑与白，直线与斜线，点与面绘画中蕴含了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。”这是因为真正的哲学可以推动艺术的发展 具体科学是哲学的基础哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 哲学不是产生于人类的实践活动A. B. C. D.5“没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从某一方面或一定程度上正确地指出了哲学可以代替科学和艺术 科学和艺术都要受到哲学的影响哲
4、学指导科学和艺术 哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术A B C D如果把实际情况比作“地形”，理论就是“地图”。当实际情况发生很大变化的时候，我们不要期望以“地图”来修正“地形”，而只能根据“地形”来矫正“地图”。据此回答6-7题。6.根据“地形”来矫正“地图”说明A思维和存在都具有可知性 B思维和存在没有同一性 C存在第一性，思维第二性 D思维与存在具有同一性7.如果用“地图”来修正“地形”那就是A思维和存在不具有同一性的不可知论观点 B思维可以正确反映存在的可知论观点 C思维决定存在的唯心主义观点 D存在决定思维的唯物主义观点8有人说“市场瞬息万变，变化莫测，想把握住市场的变化是徒劳的
5、。”以下对此观点分析正确的是认为思维和存在没有同一性 是唯心主义观点 体现了物质决定意识 属于不可知论A. B. C. D. 9在实际生活中，教师要面对自己教学计划和教学实际之间的关系，学生要面对和处理自己学习计划和学习实际之间的关系。这体现了A思维和存在的关系问题是哲学的基本问题B思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终C思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 D思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题10.对天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之于先。”朱熹认为：“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里。”这两种观点体
6、现了A. 客观唯心主义和主观唯心主义 B.唯物史观和唯心史观C. 辩证法和形而上学 D.唯物主义和唯心主义11宋代的陆九渊认为，“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。”这一观点属于A主观唯心主义 B客观唯心主义C. 古代朴素唯物主义 D不可知论12.“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。马克思主义理论是不断发展的。这是因为A.理论只有不断发展才对实践有指导作用 B.科学理论总是随着实践的发展而不断发展C.马克思主义理论是最先进的理论 D.马克思主义哲学是社会变革的先导13.马克思主义哲学最主要的显著特征是A. 阶级性 B. 革命性 C. 实践性 D. 科学性14马克思主义哲学的直
7、接理论来源是 ( )A黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 B以李嘉图为代表的古典经济学C细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律D圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义15. 马克思主义哲学的产生实现了哲学史的上的伟大变革，他第一次实现了科学基础上唯物主义与辩证法的有机统一 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 世界观和方法论的有机统一 实践基础上的科学性和革命性的有机统一A B C D16.英国诗人雪莱在无常中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的
8、是 A不是风动，不是幡动，仁者心动 B人一次也不能踏进同一条河流C万物都在运动，但只是在概念中运动D静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静17.荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可以采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是荒漠化治理要以尊重和认识客观规律为前提适当采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修复体现了按客观规律办事人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾人的活动是自然生态系统的决定因素A. B.C.D.18.下列对静止的看法正确的是A.静止是绝对的不动，是运动的特殊状态
9、B.静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态C.静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动D.静止在一定条件下，可以是指永恒不动19.下列选项中属于规律的一组是 月亮绕地球转 新陈代谢 大雁冬天南飞春天北来 生物体的自然选择，适者生存 一年四季春夏秋冬的变化 商品以价值量为基础实行等价交换 生产关系一定要适应生产力状况 苹果落地 市场商品的价格时涨时落 水往低处流A B C D20.下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是A“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家” B“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”C“谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然” D“世人闻秋悲寂寥，
10、我道秋日胜春潮”21宗教观念、神话故事、科学幻想、梦境奇遇等都是（ ）A人的头脑主观自生的 B客观事物直接作用了人脑的结果C人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映 D现实生活中完全找不到22.道德经中教导人们：师法自然,即以自然为师。这里反映的哲学道理是A.人对自然无能为力，只能做自然奴隶 B.认识自然界的主人，可以随心所欲的改造自然界 C.人应该成为自然的朋友 D.人类处理自身与自然的关系应以尊重自然规律为前提和基础23.哲学上讲的物质概念是A.所有物质现象的总和 B.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在C.对主观现象的反映 D.人们能感觉到的事物24.俗话说：“日有所思，夜有所梦。”有
11、人在梦中解决了科学难题。对此正确的看法是A.在现实世界之外，还有一个独立的精神世界B.意识有时可以脱离物质而单独存在C.梦也是客观事物在人脑中的反映D.梦就是一种物质活动，也是一种精神活动25.处于青春期的少年需要特殊关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，这是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，是孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明A.意识是人脑的分泌物B.人脑是意识产生的源泉C.意识是对客观存在的正确反映D.人脑是意识活动的物质器官26.“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的这句名言蕴含的认识论道理是A认识是发展的
12、 B.认识具有无限性 C. 认识的发展是圆圈式的循环运动 D.意识是客观的27无线城市网络的构建，需要通信、网络、智能平台等各部门的配合，这反映实践具有A.社会历史性 B.直接现实性 C.客观物质性 D.主观能动性28“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调A实践是认识发展的动力 B.实践是认识的目的 C.认识是实践的唯一来源 D.认识对实践有促进作用29三角形内角之和等于180度。但是，在凹面上，三角形内角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。这说明真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的，具体的对同一个确定的对象可以有多个真
13、理任何真理都有自己的适用条件和范围A B. C. D.30孙子兵法云：“投入亡地然后存，陷入死地而后生。”项羽据此破釜沉舟大破秦军；马稷据此屯兵山上，痛失街亭。同一兵法在不同情况下产生不同效果，说明A理论的变化赶不上实际的变化 B.理论是一个不断发展完善的过程 C. 理论指导实践必须与具体实际相结合 D.不同意识对事物发展起不同作用第卷非选择题：（每小题10分，共40分）31创意产业，是指源于个人创意、技巧及才华，通过知识产权的开发与运用，具有创造财富和就业潜力的行为。创意产业推崇个人创造和精神创新，利用人的创造力创造财富和就业机会。目前，许多国家和城市都把创意产业作为其经济增长的支柱和重要动
14、力。有人认为，创意来源于富有创造力的头脑。请运用“意识的本质”的哲学知识，谈谈你对这一观点的认识。（10分）32.中共中央、国务院印发的国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要。它根据中国教育发展的实际描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图，体现了国家意志，回应了群众关切，是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件，也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。结合材料，说明中共中央、国务院高度重视教育的辩证唯物论依据。（10分）33.随着人口的剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重
15、的气候问题，危害到人类的生存环境和健康安全。人们开始认识这种生产和生活方式的不良影响，以低能量、低消耗、低开支为核心，低碳生活逐步被人们所接受。请运用“实践是认识的基础”的哲学观点，说明“低碳生活”成为新生活方式的必然性。（10分）34.由于30多年前的真理标准问题的大讨论促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中，先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论 ，即中国特色社会主义理论体系。同时，党的十八大报告确立的重大理论观点写进党章，充分体现了马克思主义中国化的最新成果，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。 上述材料体
16、现了哪些认识论道理？（10分） 参考答案：单项选择题15 ABCBC 610 CCADD 1115 ABCAB1620 BABDC 2125 CDBCD 2630 BABDC非选择题31.（1）意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官，富有创造力的头脑是产生意识的生理基础。（2）意识是客观存在在人脑中的反映，社会生活中的现实问题为创意的产生提供了丰富的原材料。 可见，创意来源于客观存在，并非人脑。32.（1）物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映，所以我们要一切从实际出发，实事求是。党中央、国务院重视教育就是从我国目前和未来的实际出发的表现。（2）规律具有客观性，这要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。党中央、国务院重视教育就是按社会发展规律和教育规律办事的表现。33.（1）实践是认识的基础，实践是认识的来源。伴随着改革开放的脚步，我国社会主义经济理论形成并不断完善。（2）实践是认识发展的动力，随着实践的发展，不断深化对当代中国经济社会发展规律的认识。34.（1）实践是认识发展的动力，正是由于改革开放的实践活动，才推动了马克思主义在中国的发展。（2）认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。马克思主义在中国需要进一步丰富和发展。 6